2021届高三英语二轮复习课件:山东省专题 阅读技巧点拨 (共7张PPT)
展开第一类:Wh-questins,这类问题可以从阅读材料中直接找到答案;
第二类:Why-questins和Hw-questins,这类问题从阅读材料中可以找到答案,但不能直接引用文章的句子;
第三类:不能从阅读材料中直接找出答案,而是要从材料的内涵中经过推断找出答案;
第四类:读者从阅读材料中经过判断(Judgment)或评价(Evaluatin)得出自己的看法。
高考阅读理解题的解题对策
1).根据构词法来推断词义。 掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。
2).根据上下文的对比关系来推断词义。 有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词, 这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。
3).根据文中解释推断词义。 有时候,文中对生词给出了注解或说明,在阅读中应善于捕 捉这一信息。
4).根据上下文之间的逻辑关系推断词义。 I supprt using blunt tip needles which are cnsidered safer. This needle is still sharp engugh t g thrugh bdy tissue, but it des have a blunt tip, s that if it accidentally ges int my finger,it’s much less likely t hurt me.
blunt即为“钝的,不锋利的”之意.
所谓长难句,是指结构稍微复杂一点的句子,只要善于分析理清结构,困难就会迎刃而解。
(1).结构分析理解法。
结构分析理解法,就是指通过对句子进行语法结构分析,迅速弄清其结构,把握住它的基本框架,进而理解句子的方法。
第一步,判断句子是简单句、并列句还是复合句;
第二步,找出句子的核心或成分,即主语和谓语动词, 然后再分清句子中的一些附属成分。
(2).意群阅读法。
意群阅读法,就是把在意义和语法结构上有关联的几个词,连接成较完整的信息,成组成组输入大脑的方法。使用这种方法进行阅读,不仅可以提高阅读速度,而且有利于对句子的整体理解。
yeah, the whle album’s nt in Cambdian, but sme is and I sing f struggles related t being Cambdian. I mean, we’ve all landed in all parts f the wrld, and I think what it means t be Cambdian is that we’ve landed in all parts f the wrld,we’ve been able t kind f adapt,adjust and re-create, and we’re frming smething new fr urselves.
在做结论推理题时,应选择“全面而不笼统、具体而不片面”的答案,而就事论事以及含有绝对单词的结论一般都是错误的。
1). 正确区别陈述事实的语句与表达观点的语句。2). 领会作者的观点和意图,它们往往通过语气、 遣词造句及修辞技巧表现出来。
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