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    人教版必修二历史:第7课《第一次工业革命》教案设计
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    高中历史人教版 (新课标)必修2 经济史第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展7 第一次工业革命教学设计及反思

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    这是一份高中历史人教版 (新课标)必修2 经济史第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展7 第一次工业革命教学设计及反思,共3页。教案主要包含了从珍妮机到蒸汽机,从工场到工厂,世界市场的基本形成等内容,欢迎下载使用。

    重点难点
    教学重点:工业革命对人类文明的影响
    教学难点:工业革命对世界市场的形成
    教学安排
    本课课时分配: 1课时
    教学设计
    讲授新课
    工业革命概念
    是资本主义由工场手工业过渡到机器大工业的一个飞跃,它使生产力得到突飞猛进的发展。既是生产技术的革命,又是社会关系的革命;它促进了资本主义世界市场的初步形成。
    一、从珍妮机到蒸汽机
    1、工业革命的前提与条件
    指导学生阅读课本,了解英国发生工业革命的条件。(请一学生回答)
    (1)政治前提:18世纪时,随着资本主义制度的进一步发展,英国经济迅速发展。
    (2)市场条件:殖民地不仅为英国带来了巨额的财富,还提供了广阔的海外市场。
    (3)劳动力条件:地主们热衷圈地养羊,很多农民被迫离开土地,去工场做工。。
    (4)技术条件:手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。
    工业革命为什么首先发生在英国?
    (1)政治前提:资产阶级政权的确立,促进了资本主义的发展
    (2)可能性
    ①圈地运动提供了资本主义发展提供了大量劳动力。
    ②海外贸易、殖民掠夺为资本主义的发展积聚了丰厚的资本。
    ③蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发展积累了丰富的生产技术。
    (3)必要性:18世纪中期,英国已经成为世界上最大的殖民国家,市场 需求扩大。
    在当时的世界各国中,只有英国具备了进行工业革命的各种条件和因素。所以工业革命于18世纪中期首先在英国发生。
    2、工业革命的进程:
    (1)棉纺织业的技术革新:18世纪60年代,哈格里夫斯发明 “珍妮纺纱机”。它的出现引发了纺织业一系列的发明创造。
    引导学生阅读教材导言,了解飞梭的发明大大提高了织布的速度,必然会对纺纱的技术提高提出要求。飞梭不是真正的机器,第一台真正的机器是珍妮机。珍妮机的出现是棉纺织业第一项具有深远影响的发明,使纺织效益提高了40倍以上。珍妮机的发明,一般认为是英国工业革命的开始。
    在英国各个工业部门中,机器的最早采用,并不是在英国传统的工业中,而是新兴的工业部门棉纺织业中。
    工具与机器的区别:
    ⑴工具:一般是指人从事劳动、生产所使用的器具,它直接作用于劳动对象,如剪刀、斧头。
    ⑵机器:一般是由三部分组成,即工具机(或作业机)、传动机和动力机组合而成。
    (2)工业生产的变化:后来在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。机器生产取代手工劳动,生产效率大幅度提高,第一次工业革命开始了。
    (3)动力技术的革新:1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机。
    英国棉纺织业的巨大进步,是机械科学原理普遍运用的结果。当时,在机械化装置多使用水力和风力,这制约了机器生产进一步的发展。要发展工业,就必须有新的动力。瓦特经过多年的钻研,广泛汲取前人的研究成果,制成了性能可靠的蒸汽机,1785年投入使用,为工业革命提供了强大的动力,并将其带入一个新的发展阶段(P31《使用蒸汽机的工厂》图)。蒸汽机为机器大工业的发展解决了至关重要的动力问题,还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间,工业革命发展到一个崭新的阶段。人们因此把第一次工业革命时期称为“蒸汽时代”。
    二、从工场到工厂
    1、工业革命引起生产组织形式变化:
    传统的手工工场无法适应机器生产的需要,工厂成为工业生产的主要组织形式,发挥着日益重要的作用。
    手工工场与工厂的比较:
    ⑴相似点:①都是资本主义不同时期的生产组织形式,因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产。
    ②都采用分工协作的方式提高生产率。
    ⑵不同点:①手工工场以手工操作为主,而工厂主要运用机器大生产;(本质区别)
    ②手工工场的雇佣工人往往是在较分散的状态下生产,而工厂的工人则相对集中;
    通过上述可见,工厂比手工工场更能提高劳动生产率。
    2、工业革命引起社会经济结构变化:
    农业在国民经济中的比重相对减少,工业发挥了日益重要的作用(工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业部门)。
    形成了许多工业城市,工业革命加快了城市化进程(《P31英国就业人口比重》表与“历史纵横”)。
    3、工业革命引起社会关系变化:
    工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业资产阶级获得更多的政治权利,各国通过改革,巩固了资产阶级的统治。
    4、工业革命推动资产阶级调整内外政策:
    对内,希望进一步摆脱封建束缚,要求自由经营、自由竞争和自由贸易。重商主义被自由放任政策所取代。
    对外,加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
    三、世界市场的基本形成
    1、原因条件
    (1)工业革命的展开使世界贸易的范围和规模迅速扩大
    1840年前后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业,率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家。之后,法国和美国等国也相继完成工业革命。随着工业革命的展开,资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料产地,使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
    (2)蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。
    (3)资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力,在亚、非、拉建立殖民地或半殖民地,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。
    2、途径:
    政治:凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地
    经济:推销工业品,收购原料
    3、基本形成:
    19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。当时,最发达的资本主义国家英国已经成为世界工厂,也是世界贸易中心。
    4、深远影响:
    随着世界市场的逐渐形成,以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时,客观上也传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界的面貌。
    工业革命的影响是什么?
    ①工业革命大幅度地提高了社会生产力,丰富了人们的物质生活,巩固了资本主义各国的统治。资本主义生产制度最终取得了统治地位;
    ②工业革命促进了新兴城市的产生,加快了城市化的进程;
    ③工业革命促进了科学教育事业的发展和科学共产主义的诞生;
    ④先进的生产技术和生产方式传播到世界各地,猛烈冲击着旧思想和旧制度,推动了世界工业化的进程;
    ⑤工业革命引起了社会结构的重大变革,工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。无产阶级也正式形成。
    ⑥工业革命推动了世界市场的形成。为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。
    【本课小结】
    18世纪下半期开始于英国的工业革命,是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志,从此人类进入“蒸汽时代”。它表现在以机器代替人力,以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产,即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革,它使人类历史进入了一个全新的时期。蒸汽机的发明和普遍应用,从根本上改变了生产的面貌,提高了劳动效率。正是因为蒸汽动力的运用,使运输机械发生了巨大的变革;汽船的发明开辟了世界航运史上的新时代,火车的鸣叫,召唤了一个“铁路时代”的到来,铁路使世界经济联成一体,机器代替手工,宣告了第一次工业革命的胜利完成。在工业革命推动下的资本主义迅速发展并要求进行全球性的扩张,从而把全世界落后的自然经济地区纳入到了资本主义世界市场体系,资本主义世界市场初步形成。
    一、本课测评:想一想,工业革命产生了哪些影响,为什么说工业革命促成了世界市场的最终形成?
    解题关键:工业革命的影响
    思路引领:社会生产力的提高;社会的变革以及资本主义对殖民地的需求。
    答案提示:工业革命大大提高了社会生产力,使人类进入到了“蒸汽时代”;工业革命改变了人类的生产方式和生存状态,工厂制度的产生,城市化进程的发展,新的阶级关系的出现,自由经营、自由竞争、自由贸易理念的传播,都改变着我们的生活。工业革命还带来社会经济结构形式的变化,世界市场基本形成,国际化大生产初见端倪,工业文明逐渐成为社会的主导。
    二、学习延伸:恩格斯把英国工业革命同法国大革命做了比较,你如何理解。
    解题关键:抓住事物的本质特征是比较的关键
    思路引领:工业革命和法国大革命的影响及其共同处
    答案提示:英国工业革命同法国大革命一样产生了巨大的社会影响,在本质上它们都改变了人们的生活状态和生存方式。英国工业革命是从经济领域开始改变的,是渐进的过程;而法国大革命是从政治的角度开始改变的,是思想洗礼和社会的革命。恩格斯敏锐地抓住了事物的本质特征是我们学习的典范。
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