人教部编版七年级上册5 秋天的怀念优秀ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册5 秋天的怀念优秀ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了经营照管，多指不再相见的分别，形容说话啰嗦唠叨，听读课文，拓展阅读和作业等内容，欢迎下载使用。
tān huàn shì xiǔ qiá cuì
瘫 痪 侍弄 整 宿 憔 悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨
shàn wān jué màn
fù xù xù dā
侍弄：憔悴：诀别： 絮絮叨叨：喜出望外：
形容人瘦弱，面色不好看
遇到出乎意料的事情而特别高兴。
本文整体感情基调是什么？概括出母亲面对“瘫痪”的儿子，最想做的一件事是什么？
课文写了几次秋天里看菊花的故事？
小组合作，根据范例将下列表格填写完整
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
母亲进来了，挡在窗前。
母亲扑过来，抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
（可结合人物的动作、语言描写，例如：“暴怒无常”“砸”“摔”“捶”等一系列描写动作的字词）
结合表格捕捉人物形象：看到了怎样的儿子，怎样的母亲？
暴怒无常”“砸”“摔”“捶”等词语体现出史铁生内心的痛苦与绝望从“躲”“忍”“挡” “悄悄地” “偷偷地”等细节描写以及母亲的话语中体会到母爱的平凡、坚强、宽容和无私
母亲为什么迫切地希望带我去看北海的菊花？文章的结尾写北海的景色有什么深刻的含义？
“淡雅”“高洁” ——母亲品质的写照“热烈而深沉” ——母亲对我的爱热烈而深沉“秋风中开的烂漫”——我的人生态度发生了转变，有重新活下去的信心和勇气，感受到了生活的美好
课文中两次出现“好好活儿”这个关键语句，联系上下文，谈谈你对这句话的理解
“我”真正理解了母亲的用心，懂得了生命的意义和生活的真谛。开始明白，面对生活的不幸，人应该更懂得对美好生命的珍惜与感恩，勇敢地面对生活的苦难。
学习了这篇课文，我们理解了史铁生，其实也正是思考了自己的人生。对于一个双腿瘫痪的残疾人，在同情之余更多的是对他的敬重，因为他活出了境界，活出了生命的高贵。人生的道路很长，当苦难和逆境来临的时候，我们也应该好好活，更应该用这种好好活的心态，好好去关心我们身边的人、好好去珍惜所有爱我们的人。
阅读课外史铁生作品中的文段，从 “亲情”、“生命”、“死亡”、“苦难”这几个关键词中任选其一，谈谈你的感悟，不少于300字