数学10.2 分式的基本性质优秀同步训练题
展开10.2分式的基本性质(1)-苏科版八年级数学下册 培优训练
一、选择题
1、将分式中,的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大3倍 B.缩小为原来的 C.缩小为原来的 D.不变
2、如果把分式 中的x与y都扩大 2 倍,那么这个分式的值( )
A.不 变 B.扩大 2 倍 C.扩大 4 倍 D.扩大 6 倍
3、把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,则分式的值( )
A.扩大为原来的4倍 B.扩大为原来的2倍 C.不变 D.缩小为原来的
4、若将x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A. B. C. D.
5、下列分式中,与分式相等的是( )
A. B. C. D.
6、下列各式中,正确的是( )
A.= B.=- C.-= D.=-
7、分式可变形为( )
A. B. C. D.
8、已知x≠y,则下列各式与相等的是( )
A. B. C. D.
9、已知,则的值是( )
A.9 B.8 C. D.
二、填空题
10、分式变形中的整式A=___________,变形的依据是___________________.
11、等式成立的条件是_____________.
12、当,满足 时,的值为.
13、⑴ =; ⑵ =; ⑶ =(b≠0);
⑷ 3x-2=(x≠-); ⑸ =; ⑹ =3a-b.
14、=; =; ==.
15、下列等式:(1);(2);(3);(4)
中成立的是 .(填序号)
16、在这四个分式(1)(2) (3) (4)中,如果正数x、y同时扩大10倍,
分式的值保持不变的是 .(填序号)
17、若分式的的值为5,则x、y扩大2倍后,这个分式的值为_____.
18、若,则=____.
三、解答题
19、不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中的各项的系数化为整数.
(1) (2) (3) (4)
20、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数:
(1) (2) (3)
21、不改变分式的值,使分式的分子、分母中的首项的系数都不含 “-” 号:
① ② ③ ④
10.2分式的基本性质(1)-苏科版八年级数学下册 培优训练(答案)
一、选择题
1、将分式中,的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大3倍 B.缩小为原来的 C.缩小为原来的 D.不变
解析:把分式中,的值同时扩大为原来的3倍为,
则分式的值缩小为原来的,故选B.
2、如果把分式 中的x与y都扩大 2 倍,那么这个分式的值(B )
A.不 变 B.扩大 2 倍 C.扩大 4 倍 D.扩大 6 倍
3、把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,则分式的值( C )
A.扩大为原来的4倍 B.扩大为原来的2倍 C.不变 D.缩小为原来的
4、若将x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( D )
A. B. C. D.
5、下列分式中,与分式相等的是( B )
A. B. C. D.
6、下列各式中,正确的是( A )
A.= B.=- C.-= D.=-
7、分式可变形为( )
A. B. C. D.
解析:改变分子、分母和分式本身三项中任意两项的符号,分式的值不变,选项D中的变形是正确的.
故选D.
8、已知x≠y,则下列各式与相等的是( )
A. B. C. D.
[解析] 的分子、分母都乘(x-y),分式的值不变.故选C.
9、已知,则的值是( )
A.9 B.8 C. D.
答案:,即,
,则原式=,故选D.
二、填空题
10、分式变形中的整式A=___________,变形的依据是___________________.
答案:x2﹣2x, 分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
11、等式成立的条件是______1________.
12、当,满足 时,的值为.
13、⑴ =; ⑵ =; ⑶ =(b≠0);
⑷ 3x-2=(x≠-); ⑸ =; ⑹ =3a-b.
答案:(1);(2);(3);(4);(5);(6)
14、=; =; ==.
答案:;;;;
15、下列等式:(1);(2);(3);(4)
中成立的是 (2)(4) .(填序号)
16、在这四个分式(1)(2) (3) (4)中,如果正数x、y同时扩大10倍,
分式的值保持不变的是 (4) .(填序号)
17、若分式的的值为5,则x、y扩大2倍后,这个分式的值为__5___.
18、若,则=____.
三、解答题
19、不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中的各项的系数化为整数.
(1) (2) (3) (4)
答案:(1)原式==;(2)原式==
(3)原式==;(4)原式==;
20、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数:
(1) (2) (3)
答案:(1);(2);(3)
21、不改变分式的值,使分式的分子、分母中的首项的系数都不含 “-” 号:
① ② ③ ④
答案:① ② ③ ④
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