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    部编版小学语文三年级下册课件28《枣 核》课件

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    语文三年级下册28* 枣核图片课件ppt

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    这是一份语文三年级下册28* 枣核图片课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,我会认,多音字,思考并交流等内容,欢迎下载使用。
    1.会认8个生字,掌握多音字“折、涨”。2.默读课文,用自己的话复述这个故事,根据故事情节续编故事。(重点)3.学习枣核的聪明机智,以及敢于同恶势力作斗争的精神。(难点)
    chú gǎi jiā橱(橱子) 改(修改) 蕉(香蕉) kòu rāng tǒng tóng扣(扣子) 嚷(嚷叫) 筒(竹筒)童(儿童)
    hé qī diē核(枣核) 妻(妻子) 爹(爹娘) lí zhé kùn犁(犁地) 折(打折) 困(困难)shēng fǔ bà zhǎng牲(牲口) 府(官府) 罢(罢工)涨(涨水)
    早年间,在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻(qī)两个人,他们成天盼着要个小孩,常常叹着气说:“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!”没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核” 。(第一自然段)
    语言描写,从夫妻二人的话中可以看出他们对有个小孩盼望已久。
    ]枣核那么大的孩子,那得多小啊,他能干什么呢?
    一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹(diē)说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”[(第二自然段)
    语言描写. 从爹娘的话中,能感受到他们对枣核一点儿也不见长的忧心忡忡。
    一方面写出了枣核的身材小,另一方面也与下文写枣核虽然身材小但是勤快、聪明形成鲜明的对比。
    枣核很勤(qín)快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁(lí),能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。(第3自然段)
    枣核那么大小的孩子怎么扶犁,怎么赶驴呢?真是不可思议,这个故事真是想象奇特,趣味十足。
    侧面描写. 邻居们的夸奖、爹娘的高兴,从侧面烘托出枣核的本领高强。
    中心句. 这句话是本段的中心句,概括了这段话的主要内容,下面的内容都是围绕这句话来写的。
    牵走了牛、驴,大伙儿愁得很。枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”有的人不相信,说:“我才不信咧(lie),你别小人说大话啦!”枣核也不争辩(biàn),只是说:“不信,你们就等着看。” 到了晚上,枣核跑到县衙门拴(shuān)牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。 (第5-6自然段)
    动作描写. 蹦”写出了枣核动作的迅速敏捷,也表现了枣核虽然身材小,但是灵巧的特点。
    “不信,你们就等着看”,枣核真是信心十足啊,他会有什么办法呢?
    牲口没了,官府(fǔ)岂(qǐ)能善罢(bà)甘休。天一亮,县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”(第8自然段)
    语言描写. 面对县官和衙役,枣核敢作敢当,真是个勇敢无畏的男子汉。
    衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。县官鼻子都气歪了,脸涨(zhàng)得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!” 枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。 (第12-13自然段)
    抓着胡子荡秋千,只有枣核这么小的身材、这么敏捷的身手才能做到,这样的想象新奇又特别。
    神态描写,“大摇大摆”写出了枣核的悠闲,展现了他的聪明、机智和勇敢。
    神态语言描写,通过对县官的神态和语言描写,突出表现了枣核的勇敢和机智。
    枣核的勤快体现在什么地方?
    他天天干活,学了很多本领,能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多。
    枣核的聪明体现在什么地方?
    ①去衙门赶牲口时,他没有直接和衙役们正面交锋,而是利用自己身材小的特点,三番五次让驴闹出动静,来麻痹衙役,让他们放松警惕,最后轻松把牲口赶回村子。
    ②在官府大堂里受审时,他又利用自己身材小的特点,左躲右闪,最后衙役不仅没打着他,还把县官的牙打掉了。
    课文记叙了身材小但是勤快的枣核,用自己的聪明才智从衙门赶回了被牵走的牲口,并与县官英勇机智地斗争的故事,赞扬了枣核的聪明机智,以及敢于同恶势力作斗争的精神。

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