人教版六年级下册6 整理与复习2 图形与几何图形的运动复习课件ppt

这是一份人教版六年级下册6 整理与复习2 图形与几何图形的运动复习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，引入复习，整理复习，轴对称，无数条，平移的方向，平移的距离，生活中的平移现象等内容，欢迎下载使用。

1.通过复习，进一步掌握轴对称、平移、旋转、放大与缩小等图形运动的特征。2.能运用轴对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。
3.通过欣赏图形变换所创造出来的美，进一步感受轴对称、平移、旋转、放大与缩小在现实生活中的广泛应用,体会数学的文化价值，感受数学的美。
能运用轴对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。
利用轴对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形变换。
这些图案用到了什么数学知识？
轴对称、平移、旋转、图形的放大与缩小
什么是轴对称图形？什么叫对称轴？
轴对称图形:一个图形沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分完全重合。
对称轴:折痕所在的直线。
我们学过的图形中，哪些是轴对称图行呢？
它们各有几条对称轴呢？
旋转:把一个图形绕着某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定角度的过程。
生活中的旋转现象还有哪些呢？
图形怎样放大？怎样缩小？
长和宽同时放大或缩小相同的倍数。
哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变大小，不改变形状？
平移、轴对称、旋转不改变图形的形状和大小；图形的放大与缩小只改变大小，不改变形状。
图中A→B→C→D是怎样变过来的？
A平移得到B，B平移后逆时针旋转90°得到C，C平移后逆时针旋转90°得到D。
下面哪些图形是轴对称图形？画出它们的对称轴。
第1、2幅图不是轴对称图形，第3、4幅图是轴对称图形。
根据给定的对称轴画出图形的另一半。
画一画（1）小旗子向左平移8格后的图形。（2）小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。（3）小旗子按2:1扩大后的图形。
一个直角三角形ABC的两条直角边长分别是3cm和4cm，把它按2:1放大之后得到的三角形DEF。三角形ABC与DEF的周长之比是多少？面积之比呢？