2021年中考数学:专题31 点、直线、圆的位置关系(知识点串讲)
展开专题31 点、直线、圆的位置关系
【知识要点】
知识点一 点和圆的位置关系
位置关系
图形
定义
性质及判定
点在圆外
点在圆的外部
d>r⇔点P在⊙O的外部.
点在圆上
点在圆周上
d=r⇔点P在⊙O的圆周上.
点在圆内
点在圆的内部
d
1) 经过点A的圆:以点A以外的任意一点O为圆心,以OA的长为半径,即可作出过点A的圆,这样的圆有无数个.
2) 经过两点A、B的圆:以线段AB中垂线上任意一点O作为圆心,以OA的长为半径,即可作出过点A、B的圆,这样的圆也有无数个.
3)经过三点时:
情况一:过三点的圆:若这三点A、B、C共线时,过三点的圆不存在;
情况二:若A、B、C三点不共线时,圆心是线段AB与BC的中垂线的交点,而这个交点O是唯一存在的,这样的圆有唯一一个.
三点定圆的画法:
1)连接线段AB,BC。
2)分别作线段AB,BC的垂直平分线。两条垂直平分线交点为O,此时OA=OB=OC,于是点O为圆心,以OA为半径,便可作出经过A、B、C的圆,这样的圆只能是一个。
定理:不在同一直线上的三点确定一个圆.
知识点三 三角形的外接圆
1)经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
2)三角形外心的性质:
①三角形的外心是指外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等;
②三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.
3)外接圆圆心和三角形位置关系:
1.锐角三角形外接圆的圆心在它的内部(如图1);
2.直角三角形外接圆的圆心在斜边中点处(即直角三角形外接圆半径等于斜边的一半,如图2);
3.钝角三角形外接圆的圆心在它的外部(如图3).
知识点四 直线与圆的位置关系
设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则直线和圆的位置关系如下表:
位置关系
图形
定义
性质及判定
相离
直线与圆没有公共点
d>r⇔直线l与⊙O相离
相切
直线与圆有唯一公共点,直线叫做圆的切线,公共点叫做切点
d=r⇔直线l与⊙O相切
相交
直线与圆有两个公共点,直线叫做圆的割线
d
性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.
判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线长定义:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.
切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
知识点六 三角形内切圆
概念:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.
内心和外心的区别:
外接圆圆心:三角形三边垂直平分线的交点。
作法:做三角形三边垂直平分线,取交点即为外接圆圆心。
性质:外接圆圆心到三角形三个顶点距离相等。
内切圆圆心:三角形三个内角平分线的交点。
作法:做三角形三角的角平分线,取交点即为内接圆圆心。
性质:内接圆圆心到三角形三边距离相离。
直角三角形三边和内切圆半径之间的关系:
知识点七 圆内接四边形
圆内接四边形概念:如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形。这个圆叫做这个多边形的外接圆。
性质:圆内接四边形的对角互补,一个外角等于其内对角.
知识点八 圆和圆的位置关系(基础)
设⊙O1、⊙O2的半径分别为R、r(其中R>r),两圆圆心距为d,则两圆位置关系如下表:
位置关系
图形
定义
性质及判定
外离
两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部.
d>R+r⇔两圆外离
外切
两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点之外,每个圆上的点都在另一个圆的外部.
d=R+r⇔两圆外切
相交
两个圆有两个公共点.
R-r
两个圆有唯一公共点,并且除了这个公共点之外,一个圆上的点都在另一个圆的内部.
d=R-r⇔两圆内切
内含
两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部,两圆同心是两圆内含的一种特例.
0≤d
【圆和圆的位置关系小结】
【考查题型】
考查题型一 判断点与圆的位置关系
思路:考查了点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.
典例1 若⊙A的半径为5,圆心A的坐标是(1,2),点P的坐标是(5,2),那么点P的位置为( )
A.在⊙A内 B.在⊙A上 C.在⊙A外 D.不能确定
【答案】A
【提示】先根据两点间的距离公式计算出PA的长,然后比较PA与半径的大小,再根据点与圆的关系的判定方法进行判断.
【详解】∵圆心A的坐标是(1,2),点P的坐标是(5,2),
∴AP==4<5,
∴点P在⊙A内,
故选A.
变式1-1.(2020·广州市模拟)已知⊙O的半径为5,若PO=4,则点P与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O内 B.点P在⊙O上 C.点P在⊙O外 D.无法判断
【答案】A
【提示】已知圆O的半径为r,点P到圆心O的距离是d,①当r>d时,点P在⊙O内,②当r=d时,点P在⊙O上,③当r<d时,点P在⊙O外,根据以上内容判断即可.
【详解】∵⊙O的半径为5,若PO=4,
∴4<5,
∴点P与⊙O的位置关系是点P在⊙O内,
故选:A.
变式1-2.(2020·安徽阜阳市·九年级二模)在直角坐标平面内,点O是坐标原点,点A的坐标是(3,2),点B的坐标是(3,﹣4).如果以点O为圆心,r为半径的圆O与直线AB相交,且点A、B中有一点在圆O内,另一点在圆O外,那么r的值可以取( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】B
【提示】先根据两点间的距离公式分别计算出OA、OB的长,再由点A、B中有一点在圆O内,另一点在圆O外求出r的范围,进而求解即可.
【详解】∵点A的坐标是(3,2),点B的坐标是(3,﹣4),
∴OA=32+22=13,
OB=32+42=5,
∵以点O为圆心,r为半径的圆O与直线AB相交,且点A、B中有一点在圆O内,另一点在圆O外,
∴13<r<5,
∴r=4符合要求.
故选B.
变式1-3.(2020·浙江温州市模拟)已知的半径为,圆心到直线的距离为,则直线与的位置关系为 ( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
【答案】B
【提示】已知圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,那么:当d>r时,直线与圆相离,当d=r时,直线与圆相切,当d
∵6=6,
∴直线与的位置关系是相切,
故选:B.
考查题型二 三角形外接圆的相关计算
典例2.(2020·河北中考真题)有一题目:“已知;点为的外心,,求.”嘉嘉的解答为:画以及它的外接圆,连接,,如图.由,得.而淇淇说:“嘉嘉考虑的不周全,还应有另一个不同的值.”,下列判断正确的是( )
A.淇淇说的对,且的另一个值是115°
B.淇淇说的不对,就得65°
C.嘉嘉求的结果不对,应得50°
D.两人都不对,应有3个不同值
【答案】A
【提示】直接利用圆内接四边形的性质结合圆周角定理得出答案.
【详解】
解:如图所示:
∵∠BOC=130°,
∴∠A=65°,
∠A还应有另一个不同的值∠A′与∠A互补.
故∠A′=180°−65°=115°.
故选:A.
变式2-1.(2020·江苏连云港市·中考真题)10个大小相同的正六边形按如图所示方式紧密排列在同一平面内,、、、、、均是正六边形的顶点.则点是下列哪个三角形的外心( ).
A.△AED B. C. D.
【答案】D
【提示】根据三角形外心的性质,到三个顶点的距离相等,可以依次判断.
【详解】答:因为三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,所以由正六边形性质可知,点O到A,B,C,D,E的距离中,只有OA=OC=OD.
故选:D.
变式2-2.(2019·宁县宁模拟)过三点(2,2),(6,2),(4,5)的圆的圆心坐标为( )
A.(4,) B.(4,3) C.(5,) D.(5,3)
【答案】A
【提示】根据题意,可知线段AB的线段垂直平分线为x=4,然后由C点的坐标可求得圆心的横坐标为x=4,然后设圆的半径为r,则根据勾股定理可求解.
【详解】
设圆的半径为r,则根据勾股定理可知:
,解得r=,
因此圆心的纵坐标为,
因此圆心的坐标为(4,).
故选A
变式2-3.(2019·江西宜春市模拟)已知正三角形外接圆半径为2,这个正三角形的边长是( )
A. B. C.3 D.2
【答案】A
【详解】如图OA=2,求AB长,
∠AOB=360°÷3=120°,
连接OA,OB,作OC⊥AB于点C,
∵OA=OB,
∴AB=2AC,∠AOC=60°,
∴AC=OA×sin60°=cm,
∴AB=2AC=2cm,
故选A.
变式2-4.若正方形的边长为a,其内切圆的半径为r,外接圆的半径为R,则r∶R∶a=…( )
A. B. C. D.
【答案】B
【提示】经过圆心O作正方形一边AB的垂线OC,垂足是C.连接OA,则在直角△OAC中,∠O=45°.OC是边心距r,OA即半径R.根据三角函数即可求解.
【详解】
作出正方形的边心距,连接正方形的一个顶点和中心可得到一直角三角形.
在中心的直角三角形的角为,
∴内切圆的半径为 ,
外接圆的半径为 ,
∴.
故选B.
考查题型三 确定圆的条件
典例3.(2020·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真题)如图,、为⊙O的切线,切点分别为A、B,交于点C,的延长线交⊙O于点D.下列结论不一定成立的是( )
A.为等腰三角形 B.与相互垂直平分
C.点A、B都在以为直径的圆上 D.为的边上的中线
【答案】B
【提示】
连接OB,OC,令M为OP中点,连接MA,MB,证明Rt△OPB≌Rt△OPA,可得BP=AP,∠OPB=∠OPA,∠BOC=∠AOC,可推出为等腰三角形,可判断A;根据△OBP与△OAP为直角三角形,OP为斜边,可得PM=OM=BM=AM,可判断C;证明△OBC≌△OAC,可得PC⊥AB,根据△BPA为等腰三角形,可判断D;无法证明与相互垂直平分,即可得出答案.
【详解】
解:连接OB,OC,令M为OP中点,连接MA,MB,
∵B,C为切点,
∴∠OBP=∠OAP=90°,
∵OA=OB,OP=OP,
∴Rt△OPB≌Rt△OPA,
∴BP=AP,∠OPB=∠OPA,∠BOC=∠AOC,
∴为等腰三角形,故A正确;
∵△OBP与△OAP为直角三角形,OP为斜边,
∴PM=OM=BM=AM
∴点A、B都在以为直径的圆上,故C正确;
∵∠BOC=∠AOC,OB=OA,OC=OC,
∴△OBC≌△OAC,
∴∠OCB=∠OCA=90°,
∴PC⊥AB,
∵△BPA为等腰三角形,
∴为的边上的中线,故D正确;
无法证明与相互垂直平分,
故选:B.
变式3-1.(2020·湖南永州市·中考真题)如图,已知是的两条切线,A,B为切点,线段交于点M.给出下列四种说法:①;②;③四边形有外接圆;④M是外接圆的圆心,其中正确说法的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【提示】由切线长定理判断①,结合等腰三角形的性质判断②,利用切线的性质与直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,判断③,利用反证法判断④.
【详解】
解:如图, 是的两条切线,
故①正确,
故②正确,
是的两条切线,
取的中点,连接,
则
所以:以为圆心,为半径作圆,则共圆,故③正确,
M是外接圆的圆心,
与题干提供的条件不符,故④错误,
综上:正确的说法是个,
故选C.
考查题型四 判断直线与圆的位置关系
典例4.(2020·广东广州市·中考真题)如图,中,,,,以点为圆心,为半径作,当时,与的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定
【答案】B
【提示】根据中,, ,求出AC的值,再根据勾股定理求出BC 的值,比较BC与半径r的大小,即可得出与的位置关系.
【详解】
解:∵中,, ,
∴cosA=
∵,
∴AC=4
∴BC=
当时,与的位置关系是:相切
故选:B
变式4-1.(2020·四川乐山市·九年级二模)如图,已知⊙是以数轴原点为圆心,半径为1的圆,,点在数轴上运动,若过点且与平行的直线与⊙有公共点,设,则的取值范围是( )
A.≤≤ B.≤≤
C.≤≤ D.>
【答案】B
【提示】根据题意,知直线和圆有公共点,则相切或相交.相切时,设切点为C,连接OC.根据等腰直角三角形的直角边是圆的半径1,求得斜边是 .所以x的取值范围是0≤x≤.
【详解】
设切点为C,连接OC,则
圆的半径OC=1,OC⊥PC,
∵∠AOB=45°,OA∥PC,
∴∠OPC=45°,
∴PC=OC=1,
∴OP=,
同理,原点左侧的距离也是,且线段是正数
所以x的取值范围是0<x≤
故选:B.
变式4-2.(2020·河北唐山市·九年级二模)已知⊙O的半径为5,直线与有公共点,则圆心到直线的距离不可能为( )
A.5 B.5.5 C.4.5 D.1
【答案】B
【提示】直线与应是相交或相切的位置关系,根据圆心距小于等于半径即可判断.
【详解】∵直线与有公共点
∴直线与应是相交或相切的位置关系
∴圆心距小于等于半径
∵5.5>5
∴B选项错误
故选B.
变式4-3.(2020·河北九年级零模)如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为2cm的P的圆心在射线OA上,且与点O的距离为6cm,如果P以1cm/s的速度沿直线AB由A向B的方向移动,那么P与直线CD相切时☉P运动的时间是( )
A.3秒或10秒 B.3秒或8秒 C.2秒或8秒 D.2秒或10秒
【答案】D
【提示】
作PH⊥CD于H,根据直角三角形的性质得到OP=2PH,分点P在OA上、点P在AO的延长线上两种情况可,根据切线的性质解答.
【详解】
解:作PH⊥CD于H,
在Rt△OPH中,∠AOC=30°,
∴OP=2PH,
当点P在OA上,⊙P与直线CD相切时,OP=2PH=4cm,
∴点P运动的距离为6﹣4=2,
∴⊙P运动的时间是2秒,
当点P在AO的延长线上,⊙P与直线CD相切时,OP=2PH=4cm,
∴点P运动的距离为6+4=10,
∴⊙P运动的时间是10秒,
故选:D.
变式4-4.(2020·四川凉山彝族自治州·九年级零模)如图,在半径为5cm的⊙O中,直线l交⊙O于A、B两点,且弦AB=8cm,要使直线l与⊙O相切,则需要将直线l向下平移( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
【答案】B
【提示】作出OC⊥AB,利用垂径定理求出BC=4,再利用勾股定理求出OC=3,即可求出要使直线l与⊙O相切,则需要将直线l向下平移的长度.
【详解】解:作OC⊥AB,
又∵⊙O的半径为5cm,直线l交⊙O于A、B两点,且弦AB=8cm
∴BO=5,BC=4,
∴由勾股定理得OC=3cm,
∴要使直线l与⊙O相切,则需要将直线l向下平移2cm.
故选:B.
考查题型五 利用切线的性质定理进行计算
典例5.(2020·广西中考真题)如图,AB是⊙O的弦,AC与⊙O相切于点A,连接OA,OB,若∠O=130°,则∠BAC的度数是( )
A.60° B.65° C.70° D.75°
【答案】B
【提示】利用切线的性质及等腰三角形的性质求出∠OAC及∠OAB即可解决问题.
【详解】解:∵AC与⊙O相切于点A,
∴AC⊥OA,
∴∠OAC=90°,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA.
∵∠O=130°,
∴∠OAB==25°,
∴∠BAC=∠OAC﹣∠OAB=90°﹣25°=65°.
故选:B.
变式5-1.(2020·重庆中考真题)如图,AB是的切线,A切点,连接OA,OB,若,则的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
【答案】D
【提示】根据切线的性质可得,再根据三角形内角和求出.
【详解】∵AB是的切线
∴
∵
∴
故选D.
变式5-2.(2020·浙江金华市·中考真题)如图,⊙O是等边△ABC的内切圆,分别切AB,BC,AC于点E,F,D,P是DF上一点,则∠EPF的度数是( )
A.65° B.60° C.58° D.50°
【答案】B
【提示】连接OE,OF.求出∠EOF的度数即可解决问题.
【详解】解:如图,连接OE,OF.
∵⊙O是△ABC的内切圆,E,F是切点,
∴OE⊥AB,OF⊥BC,
∴∠OEB=∠OFB=90°,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=60°,
∴∠EOF=120°,
∴∠EPF=∠EOF=60°,
故选:B.
变式5-3.(2020·四川雅安市·中考真题)如图,△ABC内接于圆,,过点的切线交的延长线于点.则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【提示】连接OC,根据切线的性质得出∠OCP=90°,再由∠P=28°得出∠COP,最后根据外角的性质得出∠CAB.
【详解】解:连接OC,
∵CP与圆O相切,
∴OC⊥CP,
∵∠ACB=90°,
∴AB为直径,
∵∠P=28°,
∴∠COP=180°-90°-28°=62°,
而OC=OA,
∴∠OCA=∠OAC=2∠CAB=∠COP,
即∠CAB=31°,
故选B.
变式5-4.(2020·内蒙古通辽市·中考真题)如图,分别与⊙O相切于两点,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【提示】
连接OA、OB,根据切线的性质定理,结合四边形AOBP的内角和为360°,即可推出∠AOB的度数,然后根据圆周角定理,即可推出∠C的度数.
【详解】
解:连接OA、OB,
∵直线PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,
∴OA⊥PA,OB⊥PB,
∵∠P=72°,
∴∠AOB=108°,
∵C是⊙O上一点,
∴∠ACB=54°.
故选:C.
考查题型六 切线性质与判定的综合
典例6.(2020·山东济南市·中考真题)如图,AB为⊙O的直径,点C是⊙O上一点,CD与⊙O相切于点C,过点A作AD⊥DC,连接AC,BC.
(1)求证:AC是∠DAB的角平分线;
(2)若AD=2,AB=3,求AC的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【提示】
(1)连接OC,根据切线的性质可得∠OCD=90°,再根据AD⊥DC,和半径线段即可证明AC是∠DAB的角平分线;
(2)利用圆周角定理得到∠ACB=90°,再证明Rt△ADC∽Rt△ACB,对应边成比例即可求出AC的长.
【详解】
解:(1)证明:连接OC,如图,
∵CD与⊙O相切于点C,
∴∠OCD=90°,
∴∠ACD+∠ACO=90°,
∵AD⊥DC,
∴∠ADC=90°,
∴∠ACD+∠DAC=90°,
∴∠ACO=∠DAC,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠DAC=∠OAC,
∴AC是∠DAB的角平分线;
(2)∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠D=∠ACB=90°,
∵∠DAC=∠BAC,
∴Rt△ADC∽Rt△ACB,
∴ ,
∴AC2=AD•AB=2×3=6,
∴AC=
变式6-1.(2020·山东菏泽市·中考真题)如图,在△ABC中,,以为直径的⊙O与相交于点,过点作⊙O的切线交于点.
(1)求证:;
(2)若⊙O的半径为,,求的长.
【答案】(1)见详解;(2)4.8.
【提示】
(1)连接OD,由AB=AC,OB=OD,则∠B=∠ODB=∠C,则OD∥AC,由DE为切线,即可得到结论成立;
(2)连接AD,则有AD⊥BC,得到BD=CD=8,求出AD=6,利用三角形的面积公式,即可求出DE的长度.
【详解】
解:连接OD,如图:
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵OB=OD,
∴∠B=∠ODB,
∴∠B=∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∵DE是切线,
∴OD⊥DE,
∴AC⊥DE;
(2)连接AD,如(1)图,
∵AB为直径,AB=AC,
∴AD是等腰三角形ABC的高,也是中线,
∴CD=BD=,∠ADC=90°,
∵AB=AC=,
由勾股定理,得:,
∵,
∴;
变式6-2.(2020·甘肃天水市·中考真题)如图,在△ABC中,,平分交于点,点在上,以点为圆心,为半径的圆恰好经过点,分别交、于点、.
(1)试判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求阴影部分的面积(结果保留).
【答案】(1)与相切,理由见解析;(2).
【提示】
(1)连接OD,求出OD//AC,求出OD⊥BC,根据切线的判定得出即可;
(2)根据勾股定理求出OD=2,求出OB=4,得出,再分别求出△ODB和扇形DOF的面积即可.
【详解】
解:(1)与相切.理由如下:
如图,连接.
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴
又∵为的半径,
∴与相切.
(2)设的半径为,则,,
由(1)知,在中,,
即,解得.
∵,
∴.
∴,
,
.
考查题型七 利用切线长定理进行计算
典例7.(2019·浙江杭州市·中考真题)如图,P为⊙外一点,PA、PB分别切⊙于A、B两点,若,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【提示】根据切线长定理即可得到答案.
【详解】因为PA和PB与⊙相切,根据切线长定理,所以PA=PB=3,故选B.
变式7-1.(2019·湖南益阳市·中考真题)如图,PA、PB为圆O的切线,切点分别为A、B,PO交AB于点C,PO的延长线交圆O于点D,下列结论不一定成立的是( )
A.PA=PB B.∠BPD=∠APD C.AB⊥PD D.AB平分PD
【答案】D
【提示】先根据切线长定理得到PA=PB,∠APD=∠BPD;再根据等腰三角形的性质得OP⊥AB,根据菱形的性质,只有当AD∥PB,BD∥PA时,AB平分PD,由此可判断D不一定成立.
【详解】∵PA,PB是⊙O的切线,
∴PA=PB,所以A成立;
∠BPD=∠APD,所以B成立;
∴AB⊥PD,所以C成立;
∵PA,PB是⊙O的切线,
∴AB⊥PD,且AC=BC,
只有当AD∥PB,BD∥PA时,AB平分PD,所以D不一定成立,
故选D.
变式7-2.(2019·台湾中考真题)如图,直角三角形的内切圆分别与、相切于点、点,根据图中标示的长度与角度,求的长度为何?( )
A. B. C. D.
【答案】D
【提示】设,利用切线长定理得到,,,然后根据勾股定理得到,最后解方程即可.
【详解】
解:设,
∵直角三角形的内切圆分别与、相切于点、点,
,
,,
在中,,解得,
即的长度为.
故选:D.
考查题型八 三角形内切圆的相关计算
典例8.(2019·云南中考真题)如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是( )
A.4 B.6.25 C.7.5 D.9
【答案】A
【提示】先利用勾股定理判断△ABC为直角三角形,且∠BAC=90°,继而证明四边形AEOF为正方形,设⊙O的半径为r,利用面积法求出r的值即可求得答案.
【详解】∵AB=5,BC=13,CA=12,
∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC为直角三角形,且∠BAC=90°,
∵⊙O为△ABC内切圆,
∴∠AFO=∠AEO=90°,且AE=AF,
∴四边形AEOF为正方形,
设⊙O的半径为r,
∴OE=OF=r,
∴S四边形AEOF=r²,
连接AO,BO,CO,
∴S△ABC=S△AOB+S△AOC+S△BOC,
∴,
∴r=2,
∴S四边形AEOF=r²=4,
故选A.
变式8-1.(2019·湖北荆门市·中考真题)如图,内心为,连接并延长交的外接圆于,则线段与的关系是( )
A. B. C. D.不确定
【答案】A
【提示】
连接,如图,根据三角形内心的性质得,,再根据圆周角定理得到,然后利用三角形外角性质和角度的代换证明,从而可判断.
【详解】
连接,如图,
内心为,
,
,
,
,
即,
.
故选A.
变式8-2.(2020·山东德州市·九年级二模)如图,是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃.已知,,,阴影部分是的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【提示】
由AB=5,BC=4,AC=3,得到AB2=BC2+AC2,根据勾股定理的逆定理得到△ABC为直角三角形,于是得到△ABC的内切圆半径==1,求得直角三角形的面积和圆的面积,即可得到结论.
【详解】
解:∵AB=5,BC=4,AC=3,
∴AB2=BC2+AC2,
∴△ABC为直角三角形,
∴△ABC的内切圆半径==1,
∴S△ABC=AC•BC=×4×3=6,
S圆=π,
∴小鸟落在花圃上的概率= ,
故选B.
变式8-3.(2020·乌兰浩特市卫东中学九年级二模)已知一个三角形的三边长分别为5、7、8,则其内切圆的半径为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【提示】
先依据题意画出图形,如图(见解析),过点A作于D,利用勾股定理可求出AD的长,再根据三角形内切圆的性质、三角形的面积公式即可得出答案.
【详解】
解:如图,,内切圆O的半径为,切点为,则
过点A作于D,设,则
由勾股定理得:
则,即
解得,即
又
即
解得
则内切圆的半径为
故选:C.
变式8-4.(2020·遵义市模拟)如图,△ABC中,AB=7cm,AC=8cm,BC=6cm,点O是△ABC的内心,过点O作EF//AB,与AC、BC分别交于点E、F,则△CEF的周长为( )
A.14cm B.15cm C.13cm D.10.5cm
【答案】A
【提示】
先根据三角形内心的定义得到AO、BO是∠CAB和∠CBA的角平分线,结合平行线的性质可证明∠EAO=∠EOA,∠FOB=∠FBO,于是得到EO=EA,OF=FB,故此可得到EF=AE+BF,根据三角形的周长公式计算即可.
【详解】
解:连接OA、OB.
∵点O是△ABC的内心,
∴AO、BO分别是∠CAB和∠CBA的角平分线.
∴∠EAO=∠BAO,∠FBO=∠ABO.
∵EF//BA,
∴∠EOA=∠OAB,∠FOB=∠OBA.
∴∠EAO=∠EOA,∠FOB=∠FBO.
∴EO=EA,OF=FB.
∴EF=AE+BF,
∴△CEF的周长=CE+CF+EF=CE+EA+CF+FB=CA+CB=14,
故选:A.
考查题型九 圆内接四边形的相关计算
典例9.(2020·福建中考真题)如图,四边形内接于,,为中点,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【提示】
根据,为中点求出∠CBD=∠ADB=∠ABD,再根据圆内接四边形的性质得到∠ABC+∠ADC=180°,即可求出答案.
【详解】
∵为中点,
∴,
∴∠ADB=∠ABD,AB=AD,
∵,
∴∠CBD=∠ADB=∠ABD,
∵四边形内接于,
∴∠ABC+∠ADC=180°,
∴3∠ADB+60°=180°,
∴=40°,
故选:A.
变式9-1.(2020·辽宁营口市·中考真题)如图,AB为⊙O的直径,点C,点D是⊙O上的两点,连接CA,CD,AD.若∠CAB=40°,则∠ADC的度数是( )
A.110° B.130° C.140° D.160°
【答案】B
【提示】
连接BC,如图,利用圆周角定理得到∠ACB=90°,则∠B=50°,然后利用圆的内接四边形的性质求∠ADC的度数.
【详解】
解:如图,连接BC,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠B=90°﹣∠CAB=90°﹣40°=50°,
∵∠B+∠ADC=180°,
∴∠ADC=180°﹣50°=130°.
故选:B.
变式9-2.(2020·浙江中考真题)如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=70°,则∠ADC的度数是( )
A.70° B.110° C.130° D.140°
【答案】B
【提示】
根据圆内接四边形的对角互补计算即可.
【详解】
∵四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=70°,
∴∠ADC=180°﹣∠ABC=180°﹣70°=110°,
故选:B.
变式9-3.(2020·四川广安市·中考真题)如图,点A,B,C,D四点均在圆O上,∠AOD=68°,AO//DC,则∠B的度数为( )
A.40° B.60° C.56° D.68°
【答案】C
【提示】
连接AD,先根据等腰三角形的性质求出∠ODA,再根据平行线的性质求出∠ODC,最后根据圆内接四边形的性质计算即可.
【详解】
解:连接AD,
∵∠AOD=68°,OA=OD,
∴∠ODA=∠OAD=56°,
∵AO∥DC,
∴∠ODC=∠AOD=68°,
∴∠ADC=124°,
∵点A、B、C、D四个点都在⊙O上,
∴∠B=180°-∠ADC=56°,
故选C.
考查题型十 判断圆与圆的位置关系
典例10.(2019·上海中考真题)已知⊙A与⊙B外切,⊙C与⊙A、⊙B都内切,且AB=5,AC=6,BC=7,那么⊙C的半径长是( )
A.11 B.10 C.9 D.8
【答案】C
【提示】
通过外切、内切的性质,列出方程组求解.
【详解】
设⊙A的半径为X,⊙B的半径为Y,⊙C的半径为Z.
解得
故选C
变式10-1.(2020·上海闵行区·九年级一模)如果两个圆的圆心距为3,其中一个圆的半径长为4,另一个圆的半径长大于1,那么这两个圆的位置关系不可能是( )
A.内含 B.内切 C.外切 D.相交
【答案】C
【提示】
首先利用一个圆的半径为4,另一个圆的半径大于1来求得两圆的半径之差的范围,然后根据圆心距d与两半径的关系判断即可.
【详解】
解:∵一个圆的半径R为4,另一个圆的半径r大于1,
∴R﹣r<4﹣1,R+r>5
即:R﹣r<3,
∵圆心距为3,
∴两圆不可能外切,
故选:C.
变式10-2.(2020·黄石市一模)两圆的圆心坐标分别为(3,0)、(0,4),直径分别为4和6,则这两圆的位置关系是( )
A.外离 B.相交 C.外切 D.内切
【答案】C
【提示】
根据两圆的位置关系的判定:外切(两圆圆心距离等于两圆半径之和),内切(两圆圆心距离等于两圆半径之差),外离(两圆圆心距离大于两圆半径之和),相交(两圆圆心距离小于两圆半径之和大于两圆半径之差),内含(两圆圆心距离小于两圆半径之差).
【详解】
解:∵两圆的直径分别为4和6,∴两圆的半径分别为2和3.
∵两圆的圆心坐标分别为(3,0)、(0,4),∴根据勾股定理,得两圆的圆心距离为5.
∵2+3=5,即两圆圆心距离等于两圆半径之和, ∴这两圆的位置关系是是外切.
故选C.
变式10-3.(2020·广西九年级其他模拟)在一个V字形支架上摆放了两种口径不同的试管,如图,是它的轴截面,已知的半径是1,的半径是3,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【提示】
连接O1C,O2B,作O1E⊥O2B于点E,如图,利用勾股定理和三角函数的知识可得O1E的长度、∠O1O2B以及∠O2O1C的度数,然后根据阴影部分的面积=2×(S直角梯形CBO2O1﹣S扇形BO2F﹣S扇形CO1F)代入数据计算即可.
【详解】
解:连接O1C,O2B,作O1E⊥O2B于点E,如图,
∵O1O2=4,EO2=3﹣1=2,
∴EO1=2,
∵,
∴∠BO2O1=60°,
∴∠CO1O2=120°,
∴S阴影=2×(S直角梯形CBO2O1﹣S扇形BO2F﹣S扇形CO1F)=2×=.
故选:C.
考查题型十一 圆的综合
典例11.(2020·新疆中考真题)如图,在⨀中,AB为⨀的直径,C为⨀上一点,P是BC的中点,过点P作AC的垂线,交AC的延长线于点D.
(1)求证:DP是⨀的切线;
(2)若AC=5,,求AP的长.
【答案】(1)见解析;(2)AP=.
【提示】
(1)根据题意连接OP,直接利用切线的定理进行提示证明即可;
(2)根据题意连接BC,交于OP于点G,利用三角函数和勾股定理以及矩形的性质进行综合提示计算即可.
【详解】
解:(1)证明:连接OP;
∵OP=OA;
∴∠1=∠2;
又∵P为的中点;
∴
∴∠1=∠3;
∴∠3=∠2;
∴OP∥DA;
∵∠D=90°;
∴∠OPD=90°;
又∵OP为⨀O半径;
∴DP为⨀O的切线;
(2)连接BC,交于OP于点G;
∵AB是圆O的直径;
∴∠ACB为直角;
∵
∴sin∠ABC=
AC=5,则AB=13,半径为
由勾股定理的BC=,那么CG=6
又∵四边形DCGP为矩形;
∴GP=DC=6.5-2.5=4
∴AD=5+4=9;
在Rt△ADP中,AP=.
变式11-1.(2020·湖南长沙市·中考真题)如图,半径为4的⊙O中,弦AB的长度为,点C是劣弧AB上的一个动点,点D是弦AC的中点,点E是弦BC的中点,连接DE,OD,OE.
(1)求的度数;
(2)当点C沿着劣弧AB从点A开始,逆时针运动到点B时,求的外心P所经过的路径的长度;
(3)分别记的面积为,当时,求弦AC的长度.
【答案】(1);(2);(3)或.
【提示】
(1)过O作OH⊥AB于H,由垂径定理可知AH的长,然后通过三角函数即可得到,从而可得到的度数;
(2)连接OC,取OC的中点G,连接DG、EG,可得到O、D、C、E四点共圆,G为△ODE的外心,然后用弧长公式即可算出外心P所经过的路径的长度;
(3)作CN∥AB交圆O于N,作CF⊥AB交AB于F,交DE于P,作OM⊥CN交CN于M,交DE于Q,交AB于H,连接OC,分别表示出,的面积为,,由可算出,然后可利用勾股定理求出结果.
【详解】
解:(1)如图,过O作OH⊥AB于H,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)如图,连接OC,取OC的中点G,连接DG、EG,
∵D是弦AC的中点,点E是弦BC的中点,,
∴OD⊥AC,OE⊥BC,即∠ODC=∠OEC=90°,
∴,
∴O、D、C、E四点共圆,G为△ODE的外心,
∴G在以O为圆心,2为半径的圆上运动,
∵,
∴运动路径长为;
(3)当点C靠近A点时,如图,作CN∥AB交圆O于N,作CF⊥AB交AB于F,交DE于P,作OM⊥CN交CN于M,交DE于Q,交AB于H,连接OC,
∵D是弦AC的中点,点E是弦BC的中点,
∴,
∵,,
∴OH=2,
设,,由题可知,,
∴,,
∴
∵,
∴,即,
解得,
∴,即,
由于,∴,
又∵,
∴,
同理当点C靠近B点时,可知,
综上所述,或.
变式11-2.(2020·贵州黔南布依族苗族自治州·中考真题)如图,已知是⊙O的直径,⊙O经过的直角边上的点,交边于点,点是弧的中点,,连接.
(1)求证:直线是⊙O切线.
(2)若,,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【提示】
(1)连接OF,因为点是弧的中点,所以可得,因为,所以,所以,所以,所以,即可得出直线是⊙O切线;
(2)由(1)得,所以,所以,可求出,在,根据勾股定理可得出,再根据,即,可得,在中,可求出.
【详解】
解:如图,连接OF,
是弧的中点,
,
,
,
,
,
,
直线是⊙O切线.
(2),
;
由(1)得,
,
;
在中,,
,
,
可得:,解得:,
在中,可得:
即:.
2021年中考数学:专题33 相似形(知识点串讲): 这是一份2021年中考数学:专题33 相似形(知识点串讲),文件包含专题33相似形知识点串讲原卷中考数学复习docx、专题33相似形知识点串讲解析卷中考数学复习docx等2份教案配套教学资源,其中教案共45页, 欢迎下载使用。
2021年中考数学:专题29 旋转(知识点串讲): 这是一份2021年中考数学:专题29 旋转(知识点串讲),文件包含专题29旋转知识点串讲原卷版中考数学复习docx、专题29旋转知识点串讲解析卷中考数学复习docx等2份教案配套教学资源,其中教案共33页, 欢迎下载使用。
2021年中考数学:专题27 菱形与梯形(知识点串讲): 这是一份2021年中考数学:专题27 菱形与梯形(知识点串讲),文件包含专题27菱形与梯形知识点串讲原卷中考数学复习docx、专题27菱形与梯形知识点串讲解析卷中考数学复习docx等2份教案配套教学资源,其中教案共41页, 欢迎下载使用。

