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    2020——2021学年部编版七年级历史下册第三单元第20课清朝君主专制的强化17张PPT
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    人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化图文课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化图文课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了文字狱事例等内容,欢迎下载使用。

    确立皇权至上的皇帝制,皇帝之下,设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,决断权由皇帝掌控;焚书坑儒。
    汉武帝设尚书令、侍中等“中朝”官职,削弱相权,推行“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制。
    实行三省六部制,三省长官相互制约,避免宰相专权。推行科举制,使门第不高的有才能的人参加到政权中来,扩大了统治阶级的基础。
    采取“杯酒释兵权”,削夺武将兵权。设立中书门下作为行政机构,设枢密院管军事,设三司管财政,分解相权。
    在中央设中书省,下设六部,分管各项政务;设枢密院负责全国军事事务;设御史台负责监察事务。
    废丞相和中书省,设内阁。明朝还设立厂卫特务组织,实行八股取士,应试的人成为皇帝旨意的顺从者。
    回顾所学知识,思考秦、汉、明为了维护集权统治,在思想文化上而采取的措施分别有哪些?
    自学文本学习目标:1.了解清朝设立军机处的基本史实;2.理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果;自学要求: 阅读本课第一子目和第二子目,根据学习目标以及知识梳理小组的笔记勾画相关知识点。
    知识梳理梳理要求:内容准确,问题有层次。(1分)表达清晰,有指导性。(1分)
    军机处内部陈设简单,只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精干,有官而无吏,办事效率高。
    军机处有非常严格的保密制度,使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公臣,没有皇帝的特旨,也不准出入军机处。
    “只供传述缮撰 ,而不能稍有赞画于其间。”——清·赵翼
    ① 传述:传达、转述② 缮撰:抄录、写作③ 赞画:辅助谋划
    军国大事全凭皇帝裁决,军机大臣只是跪地记录,然后传给中央各部和地方官员执行。
    1、《明史案》浙江富户庄廷龙修订前人遗著,取名《明书》。书中叙述清朝入关前的史实,使用明朝年号,并且保留了一些明朝将领抗击后金的事迹,触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书的70多人全部处死。此前,庄廷龙已死。清政府下令挖开他的坟墓,劈棺戮尸。李令晰为《明书》作过序,被处死。明史案受株连的江南名士达200多人。
    2、《查嗣庭案》——查嗣庭是雍正时的礼部侍郎,他在江南主持科举考试时,出了一道考题“维民所止”。这本是《大学》中的一句话,却被清政府说是“维”“止”去了字头,是要砍雍正的头。查嗣庭飞来横祸,被押入狱,死在狱中。雍正命人把他戮尸示众,其家属也被流放边远地区。
    臣乃乾隆六年的进士,官至内阁大学士,臣爱好诗词,常有感于心境而做诗句,如“一把心肠论浊清”。奈何乾隆帝看了竟说,“加‘浊’字于国号‘清’前,是何肺腑?”结果, 与族人被杀,祸及师友。无从申辩,谁能还我清白?
    臣为雍正帝时的进士,雍正八年十月,和故友重逢,对月畅饮之后即将分别,其时恰逢月朗风清,臣感激万分,便对故人吟了一句:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”有人告发臣的这两句诗有反叛的意思,认为臣是“思念明代的月,诋毁大清的风,大逆不道。”结果,朝廷判臣斩立决,并烧毁了臣的所有文稿。冤啊……
    质疑提升 请同学们根据老师补充的材料,以及课本的第100页材料研读、第104页课后活动的第一题,讨论以下问题:1. 军机处设立的作用2.文字狱与文化专制的危害
    军机处的设立可以提高政府的办事效率,巩固清朝统治。但是,它也造成君主的独断专行,使国家的兴衰成败取决于君主个人品质的优劣和能力的高下。同时,权利的过度集中,更容易导致朝中百官、王公贵戚争权夺利,滋生腐败。进一步激化社会矛盾。
    文字狱是文化专制的极端表现,是清朝君主专制统治极端强化的必然需要。我国古代的文字狱以清朝最甚,这种文化专制造成社会恐怖,从而禁锢了思想,摧残了人才,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
    1.清朝初年,实权掌握在( ) A.汉族地主手中 B.蒙古贵族手中 C.满洲贵族手中 D.皇帝手中
    2.军机处创设于( ) A.顺治时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期
    3.标志着我国封建君主集权的进一步强化的是( ) A.议政王大臣会议 B.内阁和六部的设置 C.军机处的设置 D.文字狱的实行
    4.在我国封建社会里,文字狱最严重的朝代是( ) A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝
    5、下列对军机处职能的理解,正确的是( ) A、相当于唐朝的三省合一机构。 B、主要职能是军事指挥与军队调动 C、是替代宰相职能的工作班子 D、是皇帝的机要秘书班子
    6.阅读下列材料,然后作答: 雍正时,江西考官查嗣庭出了“维民所止”的试题,被人告发说“维止”是把“雍正”去首,要砍雍正的头。雍正大怒,把查嗣庭关入牢狱。查嗣庭死于狱中,还被戮尸示众,他的亲属和学生也被株连。① 这一事件反映了清朝什么事实?② 清朝统治者的这一做法造成了什么严重的后果?③ 清朝统治者为加强中央集权,出上述做法外,还采取了什么措施?
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