初中第1课隋朝的统一与灭亡优秀测试题

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这是一份初中第1课隋朝的统一与灭亡优秀测试题，共12页。试卷主要包含了隋朝的历史贡献，唐朝盛世，科举制度的产生与发展，唐朝时期的中外交往等内容，欢迎下载使用。

一、隋朝的历史贡献
典例1 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②④代表的相关历史事件是( )
A.①开通运河 ②建立隋朝 ④灭亡陈朝
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ④开通运河
C.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ④隋朝灭亡
D.①建立隋朝 ②开通运河 ④灭亡陈朝
二、唐朝盛世
典例2 以史为鉴,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同经验,对我们今天的经济建设有借鉴作用。下列属于他们共同经验的是( )
A.戒奢崇俭B.重视人才
C.善于纳谏D.平定叛乱
三、科举制度的产生与发展
典例3 ( 自贡中考改编 )以下是中国古代某制度的演变示意图。该制度是( )
A.九品中正制B.科举制
C.三省六部制D.分封制
四、唐朝时期的中外交往
典例4 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“对外开放”的表现包括( )
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本遣唐使来华 ④张骞出使西域
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
针对强化训练
1.下图为中国古代朝代更替示意图的一部分。其中③代表的朝代是（）
A.蜀B.隋C.秦D.唐
2.( 成都中考 )秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠,隋朝开凿了贯通南北的大运河。秦、隋两朝的这一举措都（）
A.实现了经济重心的南移
B.保障了两朝的长治久安
C.有利于巩固国家的统一
D.推动了对外文化的交流
3.与下面示意图中①相关的史实是（）
A.北魏改革,民族交融
B.定都建康,开发江南
C.开凿运河,创立科举
D.贞观之治,开元盛世
4.吐蕃首领松赞干布派使者到唐朝求婚,唐太宗答应把文成公主嫁给他;唐中宗时,金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹。以上史实可以表明唐朝时（）
A.实行开明的民族政策
B.妇女社会地位提高
C.民族间矛盾已经消除
D.统治阶级内部团结
5.( 孝感中考改编 )唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝（）
A.政治清明,社会稳定
B.经济繁荣,国库充盈
C.文教昌盛,人才辈出
D.民族交融,兼容并包
6.比较法是学习历史的主要方法之一。下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处（）
①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
7.( 广元中考改编 )唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫,选出下列与唐朝史实表述正确的一项（）
A.唐太宗封回纥首领为怀仁可汗
B.唐朝著名的诗人有李白、杜甫、司马迁
C.在唐朝进口的物产中,日本物产居于首位
D.在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真
8.如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是（）
A.国家的产生和统一
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.早期国家与社会变革
9.杜甫在唐诗《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。存者无消息,死者为尘泥。……四邻何所有?一二老寡妻。”这首诗主要反映了（）
A.五代十国的更迭B.安史之乱的影响
C.君主暴政的危害D.黄巢起义的破坏
10.下图是著名的《韩熙载夜宴图》( 局部 ),它反映的是（）
A.隋炀帝纵情享乐B.唐太宗虚心纳谏
C.武则天殿试考生D.五代十国的历史
11.文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征,充满着蓬勃向上的活力。
材料二唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经,他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。
( 1 )根据材料一、二,用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。

( 2 )根据材料二结合所学知识,说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。

( 3 )唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹?
单元提升
重点知识突破
一、隋朝的历史贡献
典例1 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②④代表的相关历史事件是( C )
A.①开通运河 ②建立隋朝 ④灭亡陈朝
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ④开通运河
C.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ④隋朝灭亡
D.①建立隋朝 ②开通运河 ④灭亡陈朝
二、唐朝盛世
典例2 以史为鉴,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同经验,对我们今天的经济建设有借鉴作用。下列属于他们共同经验的是( B )
A.戒奢崇俭B.重视人才
C.善于纳谏D.平定叛乱
三、科举制度的产生与发展
典例3 ( 自贡中考改编 )以下是中国古代某制度的演变示意图。该制度是( B )
A.九品中正制B.科举制
C.三省六部制D.分封制
四、唐朝时期的中外交往
典例4 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“对外开放”的表现包括( A )
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本遣唐使来华 ④张骞出使西域
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
针对强化训练
1.下图为中国古代朝代更替示意图的一部分。其中③代表的朝代是( B )
A.蜀B.隋C.秦D.唐
2.( 成都中考 )秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠,隋朝开凿了贯通南北的大运河。秦、隋两朝的这一举措都( C )
A.实现了经济重心的南移
B.保障了两朝的长治久安
C.有利于巩固国家的统一
D.推动了对外文化的交流
3.与下面示意图中①相关的史实是( D )
A.北魏改革,民族交融
B.定都建康,开发江南
C.开凿运河,创立科举
D.贞观之治,开元盛世
4.吐蕃首领松赞干布派使者到唐朝求婚,唐太宗答应把文成公主嫁给他;唐中宗时,金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹。以上史实可以表明唐朝时( A )
A.实行开明的民族政策
B.妇女社会地位提高
C.民族间矛盾已经消除
D.统治阶级内部团结
5.( 孝感中考改编 )唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝( D )
A.政治清明,社会稳定
B.经济繁荣,国库充盈
C.文教昌盛,人才辈出
D.民族交融,兼容并包
6.比较法是学习历史的主要方法之一。下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处( A )
①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
7.( 广元中考改编 )唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫,选出下列与唐朝史实表述正确的一项( D )
A.唐太宗封回纥首领为怀仁可汗
B.唐朝著名的诗人有李白、杜甫、司马迁
C.在唐朝进口的物产中,日本物产居于首位
D.在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真
8.如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是( C )
A.国家的产生和统一
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.早期国家与社会变革
9.杜甫在唐诗《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。存者无消息,死者为尘泥。……四邻何所有?一二老寡妻。”这首诗主要反映了( B )
A.五代十国的更迭B.安史之乱的影响
C.君主暴政的危害D.黄巢起义的破坏
10.下图是著名的《韩熙载夜宴图》( 局部 ),它反映的是( D )
A.隋炀帝纵情享乐B.唐太宗虚心纳谏
C.武则天殿试考生D.五代十国的历史
11.文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征,充满着蓬勃向上的活力。
材料二唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经,他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。
( 1 )根据材料一、二,用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。
重要表现:清明的政治,繁荣的经济,密切的民族交往,开放的社会风气,频繁的中外交流,多彩的文学艺术,丰富多彩的社会生活和文化。文化特点:多元开放,博大精深,兼收并蓄,泽被东西。
( 2 )根据材料二结合所学知识,说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。
略。( 可围绕“胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡等事例加以说明 )
( 3 )唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹?
如许多人喜欢唐诗,写作古诗;许多书法绘画爱好者,临摹唐代书画家的作品;一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞;唐朝时期留下的许多名胜古迹,成为今天旅游生活中的重要项目;唐朝时期的服饰影响至今。