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高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞呼吸的原理和应用教案
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这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞呼吸的原理和应用教案，共15页。教案主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)
1.红细胞破裂，其内的血红蛋白释放出来的现象，称为“溶血”。把人的红细胞置于下列哪种环境中，会发生“溶血”现象( )
A.浓盐水
B.清水
C.质量分数为0.9%的氯化钠溶液
D.质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液
答案 B
解析 把红细胞置于清水中，红细胞会吸水涨破，发生“溶血”现象。浓盐水和质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液的浓度比红细胞细胞质的浓度高，将红细胞置于这两种溶液中，细胞均会失水皱缩。质量分数为0.9%的氯化钠溶液(生理盐水)的浓度与红细胞细胞质的浓度相等，故在质量分数为0.9%的氯化钠溶液中，水进出红细胞处于动态平衡状态，不会发生“溶血”现象。
2.小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，水分子可以透过它，而蔗糖分子不能。几小时后，发现( )
A.甲槽内清水的体积减少
B.乙槽内溶液的体积减少
C.甲槽内清水的体积无变化
D.乙槽内溶液的体积无变化
答案 A
解析 由题意知，饱和蔗糖溶液的浓度大于清水的浓度，水分子透过玻璃纸由清水进入蔗糖溶液的数目多于由蔗糖溶液进入清水中的，故几小时后，甲槽内清水的体积减少，乙槽内溶液的体积增多。
3.图1表示两种物质扩散的图解，图2是为了验证图1物质扩散成立的实验装置，实验结果应是( )
A.甲中水柱a将持续上升
B.甲中水柱a将先上升后下降
C.乙中水柱b上升到一定高度后维持不变
D.乙中水柱b将先上升后下降最后稳定不变
答案 D
解析 由于甲装置中的淀粉不能通过半透膜，所以a中水柱先上升，达到一定高度后保持不变；乙装置漏斗中葡萄糖溶液浓度大，导致b中水柱上升，由于葡萄糖分子能够透过半透膜，导致半透膜两侧浓度差降低，所以b中水柱又会下降，最后漏斗内外液面相平。
4.某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透装置。他采用如图1所示的装置(示意图)，对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁分别进行实验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析，该同学应选择的膜材料是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 A
解析 渗透装置中半透膜的选择应遵循：蔗糖分子不能透过，水分子可以自由透过。分析题图2可知，乙、丙、丁三种材料均不符合渗透装置中半透膜的要求。
5.下列与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述，分别是( )
①实验材料必须是生活状态下成熟的植物组织细胞
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原
④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害作用
⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可
A.①②，④⑤ B.①③，④⑤
C.①②，⑤⑥ D.①③，⑤⑥
答案 A
解析 植物细胞的吸水和失水的探究实验材料必须是生活状态下成熟的植物细胞；细胞液最好有颜色。外界溶液的浓度应适中，若浓度过高，细胞会因过度失水而死亡，若浓度过低，细胞不能发生质壁分离；此外外界溶液对细胞应无毒害作用。
6.如图是处于质壁分离状态的某细胞图像，下列叙述正确的是( )
A.①具有选择透过性，①②④组成了原生质层
B.此时④处的浓度一定大于⑤处
C.发生质壁分离的内在因素是细胞壁的伸缩性小于细胞膜的伸缩性
D.⑤是细胞液，在质壁分离过程中浓度逐渐升高
答案 D
解析 ①是细胞壁，具有全透性，不属于原生质层，A错误；若质壁分离继续进行，此时④处的浓度大于⑤处，若正发生质壁分离的复原，此时④处的浓度小于⑤处，B错误；发生质壁分离的内在因素是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，C错误；⑤是液泡中的细胞液，随着质壁分离的进行，细胞失水，细胞液的浓度逐渐升高，D正确。
7.(2018·山东烟台一中期末)下面是一组用新鲜洋葱表皮细胞进行的实验处理和结果：
试分析判断相关实验结果错误的是( )
A.①②⑥ B.③④ C.③⑤ D.④⑤⑥
答案 C
解析 根据教材实验可知洋葱表皮细胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，能够发生质壁分离，然后放在清水中可发生质壁分离复原；在0.6 g/mL的蔗糖溶液中，洋葱表皮细胞也能够发生质壁分离，但因外界溶液浓度过高，细胞可能会因失水过多而死亡，不再发生质壁分离复原；尿素分子能够进入细胞，所以将材料置于7%的尿素溶液中，刚开始发生质壁分离，但之后逐渐自动复原；100 ℃热水处理洋葱表皮细胞，细胞死亡，重复第1组实验细胞不能发生质壁分离。
8.下列有关原生质层的叙述，不正确的是( )
A.植物细胞去掉细胞壁后的部分是原生质层
B.植物细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质
C.植物细胞原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大
D.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
答案 A
解析 植物细胞去掉细胞壁后的部分是原生质体，A错误。
9.下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态，下列说法正确的是( )
A.a所处的溶液浓度最大
B.图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度
C.图c细胞放入清水中一定能复原
D.图中细胞液浓度大小为a答案 D
10.(2018·山西大学附属中学高一上期中)将同种植物细胞分别放置在a、b两种溶液中，对其失水量进行统计后绘制出相对应的甲、乙两条曲线。以下叙述正确的是( )
A.选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜
B.若b溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为A点上升，B点左移
C.图中放入a、b两种溶液中的细胞发生质壁分离后放入清水中有可能都复原
D.在0～4 min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的
答案 C
解析 根尖分生区细胞中无大液泡，不能用来作为观察质壁分离的实验材料，A错误；若b溶液的浓度增大，则细胞内外物质浓度差增大，相同时间内失水的程度变大，复原时所需要的时间变长，即A点上移，B点右移，B错误；据图分析，放入a、b两种溶液中的细胞发生质壁分离后，都处于存活状态，放入清水中有可能都复原，C错误；在0～4 min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于细胞内外物质浓度差不同引起的，D错误。
11.将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到细胞的状态如右图所示。此时，部位①和部位②的颜色分别是( )
A.①无色、②绿色 B.①红色、②绿色
C.①红色、②无色 D.①红色、②红色
答案 B
解析 题图中细胞发生了质壁分离，细胞壁是全透性的，细胞膜是选择透过性膜，所以①处是蔗糖溶液和红墨水的混合液，红墨水不能透过细胞膜，②处仍呈现绿色。
12.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其他条件相同且适宜)。两组植物幼苗培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.6 h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NOeq \\al(－,3)，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C.12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗死亡
D.一般情况下，植物从土壤中吸收K＋、NOeq \\al(－,3)是主动运输，需要根细胞通过细胞呼吸提供能量
答案 B
解析 分析题图可知，6 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水，A正确；从实验开始时甲组幼苗根系就开始吸收K＋、NOeq \\al(－,3)，B错误；12 h后，若继续培养，甲组幼苗因吸收了K＋、NOeq \\al(－,3)，使细胞液浓度增大，吸水增多，其鲜重可能超过处理前，乙组幼苗因失水过多而死亡，C正确；植物从土壤中吸收K＋、NOeq \\al(－,3)的过程是主动运输，消耗的能量来自细胞呼吸，D正确。
13.下列属于主动运输的是( )
A.动物肺泡细胞释放CO2B.血液中的葡萄糖进入红细胞
C.苯分子进入人的皮肤细胞D.肾小管上皮细胞吸收原尿中的K＋
答案 D
解析 CO2属于小分子，苯分子属于脂溶性物质，二者均以自由扩散的方式进出细胞，A、C错误；血液中的葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞，B错误；肾小管上皮细胞吸收原尿中的K＋属于主动运输，D正确。
14.(2018·黑龙江大庆实验中学高一上期中)下列说法中错误的是( )
A.大肠杆菌吸收K＋属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
B.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
C.葡萄糖进入红细胞需要转运蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散
D.水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞的
答案 B
解析 果脯在腌制中慢慢变甜，是由于细胞在高浓度溶液中失水过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞所致，B错误。
15.(2019·成都模拟)将五个大小相同的马铃薯幼根分别与物种A的幼根放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，质量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法不正确的是( )
A.与马铃薯幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液
B.马铃薯比物种A更耐旱
C.物种A幼根的细胞在甲浓度溶液中一定会发生明显的质壁分离
D.在这五种蔗糖溶液中，浓度最大的是乙溶液
答案 C
解析 在甲溶液中，马铃薯幼根细胞的重量不变，说明马铃薯幼根细胞的吸水和失水处于动态平衡，甲溶液是马铃薯幼根细胞液的等渗溶液，A正确；由图可知，马铃薯幼根细胞的细胞液浓度高于物种A，所以马铃薯比物种A更耐旱，B正确；幼根细胞的发育程度不同，因此物种A幼根的细胞在甲浓度溶液中不一定会发生明显的质壁分离，C错误；在这五种蔗糖溶液中，乙溶液中的马铃薯幼根细胞的质量减少最大，说明乙溶液的浓度最大，D正确。
16.下列过程可用下图来表示的是( )
A.小肠绒毛上皮细胞吸收K＋
B.O2进入线粒体
C.胰岛B细胞向外分泌大分子物质——胰岛素
D.Na＋进入人体肾脏细胞
答案 C
解析 由题图可知，图中所示为胞吐过程。小肠绒毛上皮细胞对K＋的吸收是主动运输，A错误；氧气进入线粒体是自由扩散，B错误；胰岛B细胞向外分泌大分子物质——胰岛素是胞吐，C正确；Na＋进入人体肾脏细胞是主动运输，D错误。
17.LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢，如图表示LDL的降解过程，据图分析正确的是( )
A.溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解LDL
B.胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助
C.LDL进入细胞内与线粒体无关，仅与膜上的受体有关
D.在LDL的降解过程中，体现了生物膜的选择透过性
答案 A
解析 溶酶体由单层膜构成，富含蛋白酶等水解酶，能降解LDL，A正确；胆固醇属于脂质，通过自由扩散从溶酶体中释放出去，因此不需要载体蛋白协助，B错误；LDL是大分子物质，进入细胞的方式是胞吞，需要消耗能量，因此与线粒体有关，C错误；在LDL的降解过程中，不能体现生物膜的选择透过性，D错误。
18.如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质的示意图，与图中信息不相符的是( )
A.甲侧为细胞外，乙侧为细胞内
B.图中葡萄糖的运输方式与细胞吸收甘油的方式相同
C.图中葡萄糖运输的直接驱动力不是ATP
D.Na＋的运输既可顺浓度梯度也可逆浓度梯度
答案 B
解析 糖蛋白分布在细胞膜的外表面，则甲侧为细胞外，乙侧为细胞内，A符合；图中葡萄糖的运输需要转运蛋白协助，且需要借助钠离子驱动，属于主动运输，而细胞吸收甘油的方式是自由扩散，二者不同，B不符合；图中葡萄糖运输的直接驱动力是钠离子的浓度梯度，不消耗ATP，C符合；由图可知，Na＋进入细胞是顺浓度梯度，Na＋排出细胞是逆浓度梯度，D符合。
19.下列关于物质运输方式的叙述，错误的是( )
A.参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂
B.通常情况下，主动运输是由低浓度一侧向高浓度一侧运输
C.胞吞作用不需要能量和转运蛋白
D.利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质
答案 C
解析 自由扩散不需要载体蛋白协助，因此参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂，A正确；主动运输需要载体蛋白协助和消耗能量，通常情况下是由低浓度一侧向高浓度一侧运输，B正确；胞吞作用需要消耗能量，但不需要转运蛋白的协助，C错误；利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质，D正确。
20.下列相关叙述中不正确的是( )
A.碘离子和氯离子通过细胞膜需要载体蛋白，但不需要细胞提供能量
B.甘油和乙醇通过细胞膜不需要载体蛋白，也不需要细胞提供能量
C.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式相同
D.区分主动运输与被动运输的关键是看是否消耗能量
答案 A
解析 碘离子和氯离子通过细胞膜的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，也需要细胞提供能量，A错误；甘油和乙醇通过细胞膜的方式是自由扩散，不需要载体蛋白，也不消耗能量，B正确；丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式都是主动运输，C正确；主动运输消耗能量，被动运输不消耗能量，D正确。
21.如图中a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是( )
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的转运蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大运输速率与转运蛋白数量有关
D.抑制能量供应对方式a和b的运输速率均有影响
答案 C
解析 由题图分析可知，a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散(方式a)运输，A错误；方式a与转运蛋白无关，只与膜两侧浓度差有关，B错误；方式b的最大运输速率与转运蛋白的数量有关，C正确；抑制能量供应，导致主动运输受阻，而对自由扩散和协助扩散无影响，D错误。
22.研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如图所示。下列叙述错误的是( )
A.根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关
B.土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水需要消耗能量
C.水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的
D.水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散
答案 B
解析 根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关，例如细胞液中水的相对含量少，根毛细胞吸水能力强，A正确；土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水仍通过被动运输进行，不需要消耗能量，B错误；据图分析，水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度进行的，C正确；水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散，D正确。
23.(2018·河北冀州中学高一上期中)将若干生理状况基本相同，长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，每隔5 min 测量每组萝卜条的平均长度，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是( )
A.对照组中萝卜条长度不能无限增加的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C.萝卜条长度发生变化主要是由水分子在细胞和外界溶液间移动引起的
D.实验结束后，实验组中萝卜条的细胞液浓度都比实验前小
答案 D
解析 对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以萝卜条长度不能无限增加，A正确；细胞发生质壁分离，当溶质分子(如蔗糖)不能被细胞吸收时，细胞不能发生质壁分离的自动复原，而当溶质分子(如葡萄糖和甘油)能够被吸收时，细胞能发生质壁分离的自动复原，B正确；萝卜条长度发生变化主要是由水分子在细胞和外界溶液间移动引起的，C正确；实验结束时，蔗糖溶液中的萝卜条长度比开始时小，细胞失去水分，所以其细胞液浓度变大，D错误。
24.对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程为：
①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点
②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光消失
③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了荧光斑点
该实验不能说明( )
A.细胞膜具有流动性
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
答案 C
解析 用激光束照射某一区域后，该区域荧光消失，过一段时间后又出现，说明细胞膜具有流动性，也能说明荧光染料能与细胞膜组成成分结合，A、B项正确；根据荧光恢复的速率只能推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，不能推算出物质跨膜运输的速率，C项错误、D项正确。
25.(2018·河南洛阳一高模考)如图中X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X为小分子物质，且是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是( )
A.X被人的红细胞吸收过程中需要转运蛋白，不需要能量
B.胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关
C.细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z
D.细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的
答案 A
解析 题中所述细胞生命活动所需的主要能源物质是葡萄糖，葡萄糖进入人的红细胞的方式是协助扩散，需要转运蛋白，不需要能量，A正确；构成细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，图中Y为蛋白质，Z为磷脂，胆固醇属于脂质，其优先通过细胞膜进入细胞内，与磷脂(Z)有关，B错误；磷脂分子(Z)不会被蛋白酶水解，C错误；细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子都是可以运动的，D错误。
二、非选择题(本题包括5小题，共50分)
26.(10分)下图是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答下列问题：
(1)你认为该实验有无对照实验？________。
(2)请描述C步骤的操作方法：_________________________________________________。
(3)在D步骤观察到如图所示的情形，请回答：
a.此细胞发生了____________现象，是细胞________的结果。
b.图中⑥的结构名称是__________，②④⑤共同构成了________________。
c.将此细胞置于清水中，⑥的体积会________，是由于细胞吸水的结果。
d.在滴加蔗糖溶液的过程中，低倍镜下不可能观察到的现象是( )
A.液泡缩小 B.细胞壁与原生质层分离
C.液泡颜色变浅 D.细胞核位于原生质层内
(4)该学生在F步骤观察时，若发现质壁分离不能复原，可能的原因是________________。
答案 (1)有 (2)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸引流，重复几次 (3)a.质壁分离 失水 b.液泡 原生质层 c.变大 d.C (4)质壁分离时间过长或所用蔗糖溶液浓度过大，细胞失水过多而死亡
解析 (1)该实验用低倍镜观察了三次，第二次与第一次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照。(2)C步骤操作的具体方法是：从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸引流，重复几次。(3)图示细胞发生了质壁分离现象，是细胞失水的结果。图中⑥的结构名称是液泡。②细胞膜、④细胞质和⑤液泡膜共同构成了原生质层。将此细胞置于清水中，细胞会因吸水而导致⑥的体积变大。在滴加蔗糖溶液的过程中，细胞会失水，因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，所以在低倍镜下观察，可以看到：液泡缩小、颜色变深，细胞壁与原生质层逐渐分离，而且细胞核位于原生质层内，A、B、D均正确、C错误。(4)在F步骤观察时，若发现质壁分离不能复原，可能的原因是质壁分离时间过长或所用蔗糖溶液浓度过大，细胞失水过多而死亡。
27.(10分)下图是A、B、C三种物质跨膜运输的方式，请分析回答下列问题：
(1)物质A、B、C跨膜运输的方式依次是____________、_____________、____________。
(2)某种物质能专一性地破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将________，物质C跨膜运输的速率将________。
(3)三种物质的运输中，与图1曲线相符的是________。与图2中甲曲线相符的是________，与图2中乙曲线相符的是____________________________。
答案 (1)自由扩散 协助扩散 主动运输 (2)不变 下降 (3)物质C 物质A 物质B或物质C
解析 (1)根据图示判断三种运输方式依次是自由扩散、协助扩散和主动运输。(2)载体蛋白具有专一性，破坏了物质C的载体蛋白，物质C跨膜运输的速率会下降，但对物质B的运输速率没有影响。(3)图1中当细胞内的浓度高于细胞外浓度时，仍能吸收该物质，说明是主动运输，图2中甲吸收速率和物质浓度成正比，是自由扩散；乙具有载体蛋白饱和的现象，说明该方式需要载体蛋白，可能是主动运输或者协助扩散。
28.(10分)(2019·江西鹰潭一中模考)物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图表示几种物质的跨膜运输方式，请据图回答下列问题：
(1)细胞膜的主要组成元素是____________________________________________________。
(2)如果图中的细胞膜代表小肠绒毛上皮细胞的细胞膜，则Ca2＋和甘油进入细胞的方式依次是[ ]________和[ ]______________。
(3)图中③跨膜运输方式是______________，请在图中绘制相应的曲线图。
答案 (1)C、H、O、N、P (2)② 主动运输 ① 自由扩散(或简单扩散) (3)协助扩散(或易化扩散) 如图所示
解析 (1)构成细胞膜的主要化学元素包括C、H、O、N、P。(2)Ca2＋进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，即图中②；甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散，即图中①。(3)图中③需要转运蛋白协助，不需要消耗能量，所以是协助扩散，因为转运蛋白数量的限制，协助扩散速率不能随着细胞内外浓度差的增大而一直增大。
29.(10分)为探究膜的通透性，设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上直径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VG＞VE＝VF，甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。请回答下列问题：
(1)几分钟后，3支小玻璃管中的液面将________(填“上升”或“下降”)，其液面高度变化的大小排序是________________。
(2)对比分析e、f小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是__________________。
(3)若将两组这样的装置，一组放于37 ℃的恒温箱中，一组放于0 ℃的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管的液面都下降，且放于37 ℃恒温箱中的较放于0 ℃恒温箱中的下降速率大，说明_________________________________________________________。
答案 (1)下降 g＞f＞e (2)E、F中溶液浓度不同 (3)温度影响物质跨膜运输的速率
解析 (1)溶液丙浓度高于溶液甲、乙浓度，所以3支小玻璃管中的液面均下降，由于溶液甲、丙的浓度差小于溶液乙、丙的浓度差，所以e管液面下降幅度最小，由于G体积大于F体积，所以g管液面下降幅度最大。(2)E和F中溶液浓度不同，所以e和f小玻璃管中的液面下降幅度不同。(3)与0 ℃相比，37 ℃条件下液面下降速率大，说明温度影响物质跨膜运输的速率。
30.(10分)(2018·吉林实验中学模考)如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题：
(1)图一生物膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的生物膜，__________的种类与数目越多。
(2)图二与图一中的________(填序号)代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质足够，图中曲线出现BC段的主要原因是____________________。
(3)柽柳的叶子和嫩枝可以将体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。
①实验步骤：
A.取甲、乙两组生长发育状况基本相同的柽柳植株幼苗，分别放入适宜浓度的同时含有Ca2＋、Na＋的培养液中进行培养。
B.甲组给予正常的呼吸条件，乙组_____________________。C.__________________。
②实验结果及结论：
答案 (1)蛋白质 (2)④ 载体蛋白数量有限
(3)①抑制细胞呼吸 一段时间后测定两组植株根系对Ca2＋、Na＋的吸收速率 ②如表所示
解析 (1)生物膜的功能主要取决于膜上的蛋白质的种类和数目。(2)图二表明物质跨膜运输的速率与细胞呼吸有关，需要提供能量，应为主动运输。图一中的④代表主动运输，需要载体蛋白和能量。图二中出现BC段主要与载体蛋白的数量有关。(3)甲组给予正常的呼吸条件作为对照组，因此乙组必须抑制细胞呼吸。一段时间后测定两组植株根系对Ca2＋、Na＋的吸收速率，若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输；若两组植株对Ca2＋、Na＋的吸收速率相同，则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输。实验分组
处理方法
实验结果
第1组
将材料置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中
①发生质壁分离
然后将材料移至蒸馏水中
②发生质壁分离复原
第2组
将材料置于0.6 g/mL的蔗糖溶液中
③不发生质壁分离
然后将材料移至蒸馏水中
④不发生质壁分离复原
第3组
将材料置于7%的尿素溶液中
⑤发生质壁发离，不能复原
第4组
将材料放入100 ℃热水中3 min后取出，重复第1组实验
⑥不发生质壁分离
结果
结论
乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率
结果
结论
柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输
两组植株对Ca2＋、Na＋的吸收速率相同
柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)
1.红细胞破裂，其内的血红蛋白释放出来的现象，称为“溶血”。把人的红细胞置于下列哪种环境中，会发生“溶血”现象( )
A.浓盐水
B.清水
C.质量分数为0.9%的氯化钠溶液
D.质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液
答案 B
解析 把红细胞置于清水中，红细胞会吸水涨破，发生“溶血”现象。浓盐水和质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液的浓度比红细胞细胞质的浓度高，将红细胞置于这两种溶液中，细胞均会失水皱缩。质量分数为0.9%的氯化钠溶液(生理盐水)的浓度与红细胞细胞质的浓度相等，故在质量分数为0.9%的氯化钠溶液中，水进出红细胞处于动态平衡状态，不会发生“溶血”现象。
2.小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，水分子可以透过它，而蔗糖分子不能。几小时后，发现( )
A.甲槽内清水的体积减少
B.乙槽内溶液的体积减少
C.甲槽内清水的体积无变化
D.乙槽内溶液的体积无变化
答案 A
解析 由题意知，饱和蔗糖溶液的浓度大于清水的浓度，水分子透过玻璃纸由清水进入蔗糖溶液的数目多于由蔗糖溶液进入清水中的，故几小时后，甲槽内清水的体积减少，乙槽内溶液的体积增多。
3.图1表示两种物质扩散的图解，图2是为了验证图1物质扩散成立的实验装置，实验结果应是( )
A.甲中水柱a将持续上升
B.甲中水柱a将先上升后下降
C.乙中水柱b上升到一定高度后维持不变
D.乙中水柱b将先上升后下降最后稳定不变
答案 D
解析 由于甲装置中的淀粉不能通过半透膜，所以a中水柱先上升，达到一定高度后保持不变；乙装置漏斗中葡萄糖溶液浓度大，导致b中水柱上升，由于葡萄糖分子能够透过半透膜，导致半透膜两侧浓度差降低，所以b中水柱又会下降，最后漏斗内外液面相平。
4.某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透装置。他采用如图1所示的装置(示意图)，对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁分别进行实验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析，该同学应选择的膜材料是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 A
解析 渗透装置中半透膜的选择应遵循：蔗糖分子不能透过，水分子可以自由透过。分析题图2可知，乙、丙、丁三种材料均不符合渗透装置中半透膜的要求。
5.下列与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述，分别是( )
①实验材料必须是生活状态下成熟的植物组织细胞
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原
④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害作用
⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可
A.①②，④⑤ B.①③，④⑤
C.①②，⑤⑥ D.①③，⑤⑥
答案 A
解析 植物细胞的吸水和失水的探究实验材料必须是生活状态下成熟的植物细胞；细胞液最好有颜色。外界溶液的浓度应适中，若浓度过高，细胞会因过度失水而死亡，若浓度过低，细胞不能发生质壁分离；此外外界溶液对细胞应无毒害作用。
6.如图是处于质壁分离状态的某细胞图像，下列叙述正确的是( )
A.①具有选择透过性，①②④组成了原生质层
B.此时④处的浓度一定大于⑤处
C.发生质壁分离的内在因素是细胞壁的伸缩性小于细胞膜的伸缩性
D.⑤是细胞液，在质壁分离过程中浓度逐渐升高
答案 D
解析 ①是细胞壁，具有全透性，不属于原生质层，A错误；若质壁分离继续进行，此时④处的浓度大于⑤处，若正发生质壁分离的复原，此时④处的浓度小于⑤处，B错误；发生质壁分离的内在因素是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，C错误；⑤是液泡中的细胞液，随着质壁分离的进行，细胞失水，细胞液的浓度逐渐升高，D正确。
7.(2018·山东烟台一中期末)下面是一组用新鲜洋葱表皮细胞进行的实验处理和结果：
试分析判断相关实验结果错误的是( )
A.①②⑥ B.③④ C.③⑤ D.④⑤⑥
答案 C
解析 根据教材实验可知洋葱表皮细胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，能够发生质壁分离，然后放在清水中可发生质壁分离复原；在0.6 g/mL的蔗糖溶液中，洋葱表皮细胞也能够发生质壁分离，但因外界溶液浓度过高，细胞可能会因失水过多而死亡，不再发生质壁分离复原；尿素分子能够进入细胞，所以将材料置于7%的尿素溶液中，刚开始发生质壁分离，但之后逐渐自动复原；100 ℃热水处理洋葱表皮细胞，细胞死亡，重复第1组实验细胞不能发生质壁分离。
8.下列有关原生质层的叙述，不正确的是( )
A.植物细胞去掉细胞壁后的部分是原生质层
B.植物细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质
C.植物细胞原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大
D.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
答案 A
解析 植物细胞去掉细胞壁后的部分是原生质体，A错误。
9.下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态，下列说法正确的是( )
A.a所处的溶液浓度最大
B.图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度
C.图c细胞放入清水中一定能复原
D.图中细胞液浓度大小为a
10.(2018·山西大学附属中学高一上期中)将同种植物细胞分别放置在a、b两种溶液中，对其失水量进行统计后绘制出相对应的甲、乙两条曲线。以下叙述正确的是( )
A.选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜
B.若b溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为A点上升，B点左移
C.图中放入a、b两种溶液中的细胞发生质壁分离后放入清水中有可能都复原
D.在0～4 min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的
答案 C
解析 根尖分生区细胞中无大液泡，不能用来作为观察质壁分离的实验材料，A错误；若b溶液的浓度增大，则细胞内外物质浓度差增大，相同时间内失水的程度变大，复原时所需要的时间变长，即A点上移，B点右移，B错误；据图分析，放入a、b两种溶液中的细胞发生质壁分离后，都处于存活状态，放入清水中有可能都复原，C错误；在0～4 min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于细胞内外物质浓度差不同引起的，D错误。
11.将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到细胞的状态如右图所示。此时，部位①和部位②的颜色分别是( )
A.①无色、②绿色 B.①红色、②绿色
C.①红色、②无色 D.①红色、②红色
答案 B
解析 题图中细胞发生了质壁分离，细胞壁是全透性的，细胞膜是选择透过性膜，所以①处是蔗糖溶液和红墨水的混合液，红墨水不能透过细胞膜，②处仍呈现绿色。
12.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其他条件相同且适宜)。两组植物幼苗培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.6 h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NOeq \\al(－,3)，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C.12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗死亡
D.一般情况下，植物从土壤中吸收K＋、NOeq \\al(－,3)是主动运输，需要根细胞通过细胞呼吸提供能量
答案 B
解析 分析题图可知，6 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水，A正确；从实验开始时甲组幼苗根系就开始吸收K＋、NOeq \\al(－,3)，B错误；12 h后，若继续培养，甲组幼苗因吸收了K＋、NOeq \\al(－,3)，使细胞液浓度增大，吸水增多，其鲜重可能超过处理前，乙组幼苗因失水过多而死亡，C正确；植物从土壤中吸收K＋、NOeq \\al(－,3)的过程是主动运输，消耗的能量来自细胞呼吸，D正确。
13.下列属于主动运输的是( )
A.动物肺泡细胞释放CO2B.血液中的葡萄糖进入红细胞
C.苯分子进入人的皮肤细胞D.肾小管上皮细胞吸收原尿中的K＋
答案 D
解析 CO2属于小分子，苯分子属于脂溶性物质，二者均以自由扩散的方式进出细胞，A、C错误；血液中的葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞，B错误；肾小管上皮细胞吸收原尿中的K＋属于主动运输，D正确。
14.(2018·黑龙江大庆实验中学高一上期中)下列说法中错误的是( )
A.大肠杆菌吸收K＋属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
B.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
C.葡萄糖进入红细胞需要转运蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散
D.水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞的
答案 B
解析 果脯在腌制中慢慢变甜，是由于细胞在高浓度溶液中失水过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞所致，B错误。
15.(2019·成都模拟)将五个大小相同的马铃薯幼根分别与物种A的幼根放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，质量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法不正确的是( )
A.与马铃薯幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液
B.马铃薯比物种A更耐旱
C.物种A幼根的细胞在甲浓度溶液中一定会发生明显的质壁分离
D.在这五种蔗糖溶液中，浓度最大的是乙溶液
答案 C
解析 在甲溶液中，马铃薯幼根细胞的重量不变，说明马铃薯幼根细胞的吸水和失水处于动态平衡，甲溶液是马铃薯幼根细胞液的等渗溶液，A正确；由图可知，马铃薯幼根细胞的细胞液浓度高于物种A，所以马铃薯比物种A更耐旱，B正确；幼根细胞的发育程度不同，因此物种A幼根的细胞在甲浓度溶液中不一定会发生明显的质壁分离，C错误；在这五种蔗糖溶液中，乙溶液中的马铃薯幼根细胞的质量减少最大，说明乙溶液的浓度最大，D正确。
16.下列过程可用下图来表示的是( )
A.小肠绒毛上皮细胞吸收K＋
B.O2进入线粒体
C.胰岛B细胞向外分泌大分子物质——胰岛素
D.Na＋进入人体肾脏细胞
答案 C
解析 由题图可知，图中所示为胞吐过程。小肠绒毛上皮细胞对K＋的吸收是主动运输，A错误；氧气进入线粒体是自由扩散，B错误；胰岛B细胞向外分泌大分子物质——胰岛素是胞吐，C正确；Na＋进入人体肾脏细胞是主动运输，D错误。
17.LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢，如图表示LDL的降解过程，据图分析正确的是( )
A.溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解LDL
B.胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助
C.LDL进入细胞内与线粒体无关，仅与膜上的受体有关
D.在LDL的降解过程中，体现了生物膜的选择透过性
答案 A
解析 溶酶体由单层膜构成，富含蛋白酶等水解酶，能降解LDL，A正确；胆固醇属于脂质，通过自由扩散从溶酶体中释放出去，因此不需要载体蛋白协助，B错误；LDL是大分子物质，进入细胞的方式是胞吞，需要消耗能量，因此与线粒体有关，C错误；在LDL的降解过程中，不能体现生物膜的选择透过性，D错误。
18.如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质的示意图，与图中信息不相符的是( )
A.甲侧为细胞外，乙侧为细胞内
B.图中葡萄糖的运输方式与细胞吸收甘油的方式相同
C.图中葡萄糖运输的直接驱动力不是ATP
D.Na＋的运输既可顺浓度梯度也可逆浓度梯度
答案 B
解析 糖蛋白分布在细胞膜的外表面，则甲侧为细胞外，乙侧为细胞内，A符合；图中葡萄糖的运输需要转运蛋白协助，且需要借助钠离子驱动，属于主动运输，而细胞吸收甘油的方式是自由扩散，二者不同，B不符合；图中葡萄糖运输的直接驱动力是钠离子的浓度梯度，不消耗ATP，C符合；由图可知，Na＋进入细胞是顺浓度梯度，Na＋排出细胞是逆浓度梯度，D符合。
19.下列关于物质运输方式的叙述，错误的是( )
A.参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂
B.通常情况下，主动运输是由低浓度一侧向高浓度一侧运输
C.胞吞作用不需要能量和转运蛋白
D.利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质
答案 C
解析 自由扩散不需要载体蛋白协助，因此参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂，A正确；主动运输需要载体蛋白协助和消耗能量，通常情况下是由低浓度一侧向高浓度一侧运输，B正确；胞吞作用需要消耗能量，但不需要转运蛋白的协助，C错误；利用胞吐作用运输的物质主要是蛋白质等大分子物质，D正确。
20.下列相关叙述中不正确的是( )
A.碘离子和氯离子通过细胞膜需要载体蛋白，但不需要细胞提供能量
B.甘油和乙醇通过细胞膜不需要载体蛋白，也不需要细胞提供能量
C.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式相同
D.区分主动运输与被动运输的关键是看是否消耗能量
答案 A
解析 碘离子和氯离子通过细胞膜的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，也需要细胞提供能量，A错误；甘油和乙醇通过细胞膜的方式是自由扩散，不需要载体蛋白，也不消耗能量，B正确；丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式都是主动运输，C正确；主动运输消耗能量，被动运输不消耗能量，D正确。
21.如图中a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是( )
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的转运蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大运输速率与转运蛋白数量有关
D.抑制能量供应对方式a和b的运输速率均有影响
答案 C
解析 由题图分析可知，a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散(方式a)运输，A错误；方式a与转运蛋白无关，只与膜两侧浓度差有关，B错误；方式b的最大运输速率与转运蛋白的数量有关，C正确；抑制能量供应，导致主动运输受阻，而对自由扩散和协助扩散无影响，D错误。
22.研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如图所示。下列叙述错误的是( )
A.根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关
B.土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水需要消耗能量
C.水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的
D.水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散
答案 B
解析 根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关，例如细胞液中水的相对含量少，根毛细胞吸水能力强，A正确；土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水仍通过被动运输进行，不需要消耗能量，B错误；据图分析，水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度进行的，C正确；水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散，D正确。
23.(2018·河北冀州中学高一上期中)将若干生理状况基本相同，长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，每隔5 min 测量每组萝卜条的平均长度，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是( )
A.对照组中萝卜条长度不能无限增加的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C.萝卜条长度发生变化主要是由水分子在细胞和外界溶液间移动引起的
D.实验结束后，实验组中萝卜条的细胞液浓度都比实验前小
答案 D
解析 对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以萝卜条长度不能无限增加，A正确；细胞发生质壁分离，当溶质分子(如蔗糖)不能被细胞吸收时，细胞不能发生质壁分离的自动复原，而当溶质分子(如葡萄糖和甘油)能够被吸收时，细胞能发生质壁分离的自动复原，B正确；萝卜条长度发生变化主要是由水分子在细胞和外界溶液间移动引起的，C正确；实验结束时，蔗糖溶液中的萝卜条长度比开始时小，细胞失去水分，所以其细胞液浓度变大，D错误。
24.对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程为：
①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点
②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光消失
③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了荧光斑点
该实验不能说明( )
A.细胞膜具有流动性
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
答案 C
解析 用激光束照射某一区域后，该区域荧光消失，过一段时间后又出现，说明细胞膜具有流动性，也能说明荧光染料能与细胞膜组成成分结合，A、B项正确；根据荧光恢复的速率只能推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，不能推算出物质跨膜运输的速率，C项错误、D项正确。
25.(2018·河南洛阳一高模考)如图中X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X为小分子物质，且是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是( )
A.X被人的红细胞吸收过程中需要转运蛋白，不需要能量
B.胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关
C.细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z
D.细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的
答案 A
解析 题中所述细胞生命活动所需的主要能源物质是葡萄糖，葡萄糖进入人的红细胞的方式是协助扩散，需要转运蛋白，不需要能量，A正确；构成细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，图中Y为蛋白质，Z为磷脂，胆固醇属于脂质，其优先通过细胞膜进入细胞内，与磷脂(Z)有关，B错误；磷脂分子(Z)不会被蛋白酶水解，C错误；细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子都是可以运动的，D错误。
二、非选择题(本题包括5小题，共50分)
26.(10分)下图是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答下列问题：
(1)你认为该实验有无对照实验？________。
(2)请描述C步骤的操作方法：_________________________________________________。
(3)在D步骤观察到如图所示的情形，请回答：
a.此细胞发生了____________现象，是细胞________的结果。
b.图中⑥的结构名称是__________，②④⑤共同构成了________________。
c.将此细胞置于清水中，⑥的体积会________，是由于细胞吸水的结果。
d.在滴加蔗糖溶液的过程中，低倍镜下不可能观察到的现象是( )
A.液泡缩小 B.细胞壁与原生质层分离
C.液泡颜色变浅 D.细胞核位于原生质层内
(4)该学生在F步骤观察时，若发现质壁分离不能复原，可能的原因是________________。
答案 (1)有 (2)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸引流，重复几次 (3)a.质壁分离 失水 b.液泡 原生质层 c.变大 d.C (4)质壁分离时间过长或所用蔗糖溶液浓度过大，细胞失水过多而死亡
解析 (1)该实验用低倍镜观察了三次，第二次与第一次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照。(2)C步骤操作的具体方法是：从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸引流，重复几次。(3)图示细胞发生了质壁分离现象，是细胞失水的结果。图中⑥的结构名称是液泡。②细胞膜、④细胞质和⑤液泡膜共同构成了原生质层。将此细胞置于清水中，细胞会因吸水而导致⑥的体积变大。在滴加蔗糖溶液的过程中，细胞会失水，因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，所以在低倍镜下观察，可以看到：液泡缩小、颜色变深，细胞壁与原生质层逐渐分离，而且细胞核位于原生质层内，A、B、D均正确、C错误。(4)在F步骤观察时，若发现质壁分离不能复原，可能的原因是质壁分离时间过长或所用蔗糖溶液浓度过大，细胞失水过多而死亡。
27.(10分)下图是A、B、C三种物质跨膜运输的方式，请分析回答下列问题：
(1)物质A、B、C跨膜运输的方式依次是____________、_____________、____________。
(2)某种物质能专一性地破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将________，物质C跨膜运输的速率将________。
(3)三种物质的运输中，与图1曲线相符的是________。与图2中甲曲线相符的是________，与图2中乙曲线相符的是____________________________。
答案 (1)自由扩散 协助扩散 主动运输 (2)不变 下降 (3)物质C 物质A 物质B或物质C
解析 (1)根据图示判断三种运输方式依次是自由扩散、协助扩散和主动运输。(2)载体蛋白具有专一性，破坏了物质C的载体蛋白，物质C跨膜运输的速率会下降，但对物质B的运输速率没有影响。(3)图1中当细胞内的浓度高于细胞外浓度时，仍能吸收该物质，说明是主动运输，图2中甲吸收速率和物质浓度成正比，是自由扩散；乙具有载体蛋白饱和的现象，说明该方式需要载体蛋白，可能是主动运输或者协助扩散。
28.(10分)(2019·江西鹰潭一中模考)物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图表示几种物质的跨膜运输方式，请据图回答下列问题：
(1)细胞膜的主要组成元素是____________________________________________________。
(2)如果图中的细胞膜代表小肠绒毛上皮细胞的细胞膜，则Ca2＋和甘油进入细胞的方式依次是[ ]________和[ ]______________。
(3)图中③跨膜运输方式是______________，请在图中绘制相应的曲线图。
答案 (1)C、H、O、N、P (2)② 主动运输 ① 自由扩散(或简单扩散) (3)协助扩散(或易化扩散) 如图所示
解析 (1)构成细胞膜的主要化学元素包括C、H、O、N、P。(2)Ca2＋进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，即图中②；甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散，即图中①。(3)图中③需要转运蛋白协助，不需要消耗能量，所以是协助扩散，因为转运蛋白数量的限制，协助扩散速率不能随着细胞内外浓度差的增大而一直增大。
29.(10分)为探究膜的通透性，设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上直径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VG＞VE＝VF，甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。请回答下列问题：
(1)几分钟后，3支小玻璃管中的液面将________(填“上升”或“下降”)，其液面高度变化的大小排序是________________。
(2)对比分析e、f小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是__________________。
(3)若将两组这样的装置，一组放于37 ℃的恒温箱中，一组放于0 ℃的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管的液面都下降，且放于37 ℃恒温箱中的较放于0 ℃恒温箱中的下降速率大，说明_________________________________________________________。
答案 (1)下降 g＞f＞e (2)E、F中溶液浓度不同 (3)温度影响物质跨膜运输的速率
解析 (1)溶液丙浓度高于溶液甲、乙浓度，所以3支小玻璃管中的液面均下降，由于溶液甲、丙的浓度差小于溶液乙、丙的浓度差，所以e管液面下降幅度最小，由于G体积大于F体积，所以g管液面下降幅度最大。(2)E和F中溶液浓度不同，所以e和f小玻璃管中的液面下降幅度不同。(3)与0 ℃相比，37 ℃条件下液面下降速率大，说明温度影响物质跨膜运输的速率。
30.(10分)(2018·吉林实验中学模考)如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题：
(1)图一生物膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的生物膜，__________的种类与数目越多。
(2)图二与图一中的________(填序号)代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质足够，图中曲线出现BC段的主要原因是____________________。
(3)柽柳的叶子和嫩枝可以将体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。
①实验步骤：
A.取甲、乙两组生长发育状况基本相同的柽柳植株幼苗，分别放入适宜浓度的同时含有Ca2＋、Na＋的培养液中进行培养。
B.甲组给予正常的呼吸条件，乙组_____________________。C.__________________。
②实验结果及结论：
答案 (1)蛋白质 (2)④ 载体蛋白数量有限
(3)①抑制细胞呼吸 一段时间后测定两组植株根系对Ca2＋、Na＋的吸收速率 ②如表所示
解析 (1)生物膜的功能主要取决于膜上的蛋白质的种类和数目。(2)图二表明物质跨膜运输的速率与细胞呼吸有关，需要提供能量，应为主动运输。图一中的④代表主动运输，需要载体蛋白和能量。图二中出现BC段主要与载体蛋白的数量有关。(3)甲组给予正常的呼吸条件作为对照组，因此乙组必须抑制细胞呼吸。一段时间后测定两组植株根系对Ca2＋、Na＋的吸收速率，若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输；若两组植株对Ca2＋、Na＋的吸收速率相同，则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输。实验分组
处理方法
实验结果
第1组
将材料置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中
①发生质壁分离
然后将材料移至蒸馏水中
②发生质壁分离复原
第2组
将材料置于0.6 g/mL的蔗糖溶液中
③不发生质壁分离
然后将材料移至蒸馏水中
④不发生质壁分离复原
第3组
将材料置于7%的尿素溶液中
⑤发生质壁发离，不能复原
第4组
将材料放入100 ℃热水中3 min后取出，重复第1组实验
⑥不发生质壁分离
结果
结论
乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率
结果
结论
柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输
两组植株对Ca2＋、Na＋的吸收速率相同
柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输
