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初中英语牛津译林版七年级下册Unit 1 Dream Homes知识点教案及反思
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这是一份初中英语牛津译林版七年级下册Unit 1 Dream Homes知识点教案及反思，共15页。教案主要包含了重点单词，重点短语，重点句子及点拨，重点语法等内容，欢迎下载使用。
【重点单词】
1．palace皇宫，宫殿 2．twn镇，城镇
3．cuntry国家 4．capital首都
5．mile英里 6．garden花园，果园
7．centre中心 8．share合用；分享
9．bedrm卧室 10．wn自己的
11．bathrm浴室 12．beach海滩
12．sea海 14．grw种植；生长
15．Russian俄罗斯的 16．zer零
17．hundred百 18．thusand千
19．millin百万 20．ft英尺
21．ver超过 22．knife刀
23．message消息，音信 24．machine机器
25．hill小山 26．invite邀请
27．stay停留，逗留
【重点短语】
1．next t 紧临，在……近旁
2．the capital f……的首都
3．a twn 1 5 miles frm Lndn 距伦敦，1 5英里的一个镇
4．1ike the kitchen best 最喜欢厨房
5．have fun 玩得开心
6．in the centre f 在……的中心
7．share sth．with sb．与某人合用／分享某物
8。lk ut at the beach 向外眺望海滩
9．1815 feet tall 1815英尺高
10．9 1，00 0 square metres in size 9 1 0 00平方米的面积
11．have an area f ver．．．有超过……的面积
12．n the seventh flr 在八楼
13．be different frm 与……不同
14．be full f 满是
1 5．f ne’s wn 属于某人自己的
16．sme day 将来有一天，总有一天
17．speak t sb． 同某人通话／讲话
18．take a message 传个话，捎个口信
1 9．call sb．Back 回电话
20．a11 the best 一切顺利
21．washing machine 洗衣机
22．at the ft f 在……脚下
23．mre than 超过，多于
24．invite sb．t d sth． 邀请某人去做某事
25．have parties 聚会
Cmic strip＆Welcme t the unit
1. Wuld yu like t live in a palace, Eddie?
埃迪，你想住在皇宫里吗？
探究点一：wuld like有哪些用法？
[指点迷津] wuld like的意思是“想，想要，愿意”，相当于want。常见用法有：
(1)wuld like sth.想要某物，相当于want sth.。
- What wuld yu like，please?请问您要什么？
- I'd like a pen.我想要支钢笔。
(2)wuld like t d sth.想要做某事，相当于want t d sth.。
I wuld like t g t the mvies tnight. =I want t g t the mvies tnight.
我今晚想去看电影。
(3)wuld like sb. t d sth.想要某人做某事，相当于want sb. t d sth.。
My parents wuld like me t be a dctr when I grw up.
=My parents want 'me t be a dctr when I grw up.
我父母想要我长大后当一名医生。
[提醒] 当主语用代词表示时，wuld可以和主语缩写成-'d，如I wuld=I'd，Yu wuld=Yu'd，We wuld=We'd，He wuld=He'd;变为一般疑问句时直接把wuld移至句首。
I'd like t watch a basketball game this afternn.今天下午我想去看一场篮球赛。
Wuld yu like t jin us? 你愿意加入我们吗？
( )①-_______yu_______ sme cffee?
- Yes, and please get me sme milk t. I like cffee _______milk better.
A. Wuld; like; with B. D; like; fr
C. Wuld; like; t D. D; want; than
探究点二：live在此用作_______（及物／不及物）动词。
[指点迷津] live在此用作不及物动词，意思是“居住”，后接地点名词时要加介词。
I live near my schl.我住在我的学校附近。
Where d yu live? 你住在哪儿？
( )②-_______?- Next t the supermarket.
A. Where are yu ging B. What des he like
C. Where des he live D. Hw is the supermarket
2. I'd like t live next t a restaurant.
我想住得紧挨着饭店。
探究点：next t意为“_______”
[指点迷津] next t的意思是“靠近；紧挨着”，强调距离上“紧邻”，后面跟地点名词。
Our schl is next t a supermarket.我们学校紧挨着一家超市。
They live next t a hspital.他们住在一家医院的旁边。
我住在电影院的旁边。
I_______ _______ _______the cinema.
3. Which is yur favurite?
哪一个是你最喜欢的？
探究点：favurite在本句中用作形容词还是名词？
[指点迷津] favurite在本句中用作名词，意思是“特别喜欢的人或事物”。
Music shws are my favurites.音乐表演是我最喜欢的节目。
[注意] (1) favurite还可以用作形容词，后面要跟名词，主要用来表示在多种事物中的喜好、倾向性。
Ndles are my favurite fd.面条是我最喜欢的食物。
(2) favurite作形容词用时，常转换为“like…best”句型。上句又可以表达为：
I like ndles best. 我最喜欢面条。
根据首字母提示完成单词。
- What's yur f _______seasn?
-I like spring best. It's s beautiful.
Reading
1.I always have fun with my dg there.
在那儿我和我的狗总是玩得很愉快。
探究点：have fun后接动词的_______形式。
[指点迷津] have fun意为“过得高兴，玩得愉快”，相当于have a gd time/enjy neself后接动词-ing形式。
They have fun (in) playing ftball.他们踢足球踢得很开心。
They have a gd time in the park. 同义句转换。
They_______ _______ in the park.
2. I share a bedrm with my sister.
我和我姐姐合住一间卧室。
探究点：share有什么用法？
[指点迷津] share的意思是“分享；合用；分担”。
Gd friends shuld share happiness and sadness.
好朋友应该共享快乐，分担忧愁。
[注意] share sth. with sb.和某人分享／共用某物。
I'll share the apple with yu.我将和你分吃这个苹果。
The twins are sharing an umbrella nw.这对双胞胎现在正合用一把伞。
根据首字母提示写出单词。
Many teenagers wuld like t s_______ their phts r articles with thers n the Internet．
3. We ften listen t music in bed.
我们经常躺在床上听音乐。
探究点一：listen t music中的t可以去掉吗？
[指点迷津] listen意为“听”，为不及物动词，表示“听……”要用“listen t…”。
Listen! He is listening t a pp sng.听！他正在听一首流行歌曲。
[辨析] listen．listen t与hear
(1) listen作不及物动词，表示有意识或注意地“听”，并不说明是否听见的结果；也可表示听的动作或引起注意。
Listen! Wh is crying? 听！谁在哭？（引起注意）
I listen carefully in class every day.每天我在课堂上听得都很认真。（表动作）
(2) listen t相当于及物动词，意为“听……”。
He ften listens t news n radi.他经常在广播里听新闻。
(3) hear作及物动词，表示“听见，听到”，可能是有意识地听，也可能是无意识地听。
Luder, please. I can't hear yu.
请大声点，我听不见你（说的话）。
We hear smene laughing in the next rm.
我们听见有人在隔壁房间里笑。
hear还可作不及物动词，后接f/abut表示“听别人说”（指间接听到）；后接frm表示“收到（某人的）来信”。
D yu hear f such a thing? 你听说过这种事吗？
I dn't hear frm my parents.我没有收到我父母的来信。
①我注意听，但什么也听不见。
I_______ carefully, but can_______ nthing.
探究点二：in bed是什么意思？
[指点迷津] in bed意为“（躺）在床上”。
He is ill in bed.他卧病在床。
[辨析] in bed与n the bed
in bed和n the bed(也可以是in ne's bed和n ne's bed)含义有所不同。如果你在被子里准备睡觉或者正在睡觉，就用in bed（反之，起床则用ut f bed）；如果你在被子外面，比如坐在床上打牌，就用n the bed。
Dn't read in bed．别躺在床上看书。
They are playing cards n the bed.他们在床上打牌。
( )②Please dn't put the bx n _______bed. The man is tired. He needs t be in_______ bed.
A.／;the B. the; the C. the;／ D.／;／
4. I live in a large huse in Ls Angeles.
我住在洛杉矶的一座大房子里。
探究点：large有哪些用法？
[指点迷津] large用作形容词，意为“大的；多数的；广博的”，常构成短语large numbers f，意为“大量的；众多的”。
China is a large cuntry.中国是一个大国。
Large numbers f peple cme t visit ur city every year.
每年有大量的人来参观我们的城市。
[辨析] big，large，great与huge
(1) big意为“大的，巨大的”，常指程度、范围、规模、容积、重量、数量等（还可表示“伟大，重要”之意），常与large互换，多用于具体的、有形的人或物，其反义词多为little/small。
This is a big desk.这是一张大课桌。
(2) large意为“大的，巨大的”，常指面积、范围，可表示数和量（当它直接用于人时，可表示身体的大），其反义词为small。
We have a large library. 我们有一个大图书馆。
(3) great意为“大的，极大的，伟大的，重要的，超乎寻常的”，常指面积、数量、程度（或指抽象的东西，如知识，能力，人格等）；用来指人时，表示“伟大的，杰出的”，其反义词为little/small。
We hear a great nise.我们听到一个很大的响声。
(4) huge意为“巨大的”，一般只形容建筑物之类的具体事物，它所指的程度非常深，意为“巨大，超大”。
This is a huge stne.这是一块巨大的石头。
值得注意的是，big还可以作“长大了”解；great有时可表达说话人的喜幌、赞扬等感情。
Lily is big enugh t ride a bike. 莉莉足够大，可以骑自行车了。
- Hw d yu like my watch? 你觉得我的这块表怎么样？
- Great! 好极了！
( )There are_______ numbers f stars in this film.
A. big B. large C. greatD. huge
5．…, and I like the balcny best.
……并且我最喜欢阳台。
探究点：like…best是什么意思？
[指点迷津] like…best的意思是“最喜欢……”。
Of all the bks, I like this ne best.
在所有的书中，我最喜欢这一本。
- Which d yu like b_______, Chinese, maths r English?
- English．
6. I lve t sit there and lk ut at the beach and the sea.
我喜爱坐在那儿，眺望海滩和大海。
探究点：lk ut的意思是“_______”．
[指点迷津] lk ut的意思是“向外看，朝外看”。
Dn't lk ut in class.在上课时不要向外看。
[注意] (1)表示“向外看……”要用“lk ut at…”。
Dn't lk ut at the dgs．不要往外面看那些狗。
表示“向……外看”要用“lk ut f…”。
He ften lks ut f the windw in class.他经常在上课时向窗户外面看。
(2) lk ut还可以表示“注意，当心”。
Lk ut! A car is cming!当心！有辆小汽车开过来了！
别住窗户外面看大街。
Dn't_______ _______ _______the windw_______ the street.
7. The bathrm is the best place t chat and watch TV.
盥洗室是聊天和看电视的最佳之地。
探究点：the best place t d sth．中的t d是什么用法？
[指点迷津] the best place t d sth.的意思是“……的最好的地方”，其中t d sth.是不定式，作place的后置定语。
Where is the best place t play basketball? 打篮球的最佳地点是哪儿？
海南是游泳的最佳之地。
Hainan is_______ _______ _______ _______ _______．
【重点句子及点拨】
1．I’d like t live next t a restaurant．我想要紧挨着一家饭店住。
①w uld like sth．=want sth．意为“想要某物’’。
wuld like t d sth．=want t d sth．意为“想要做某事"。
②next t--beside意为“在……旁边’’。如：
Tm’s huse ’is next t mine．汤姆的房子在我的房子旁边。
Jack wants t sit next t me．杰克想坐在教旁边。
2．Which cuntry is this pht frm，Simn?西蒙，这张照片是哪个国家的?
be frm=cme frm 意为“来自于……”
3．I live in a flat in the centre f Mscw．我住在莫斯科市中心的一个公寓里。
in the centre f意为“在……的中心’’；in the middle f意为“在…的中间"。
4．Our flat is n the seventh flr．我们的公寓在八楼。
表示在具体的某一层楼上用介词n。
5．I share a bedrm with my S1“ster．我和妹妹同住一间卧室。
share sth．with sb．意为“与某人合用／分享某物"。如：
The by shares his tys with ther children．
那个男孩和其他孩子一起分享他的玩具。
6．We ften listen t music in bed．我们经常躺着听音乐。
①listen t music意为“听音乐”，music前不加the，表示泛指，listen t the music则表示
特指的某一首音乐。
②in bed意为“躺着”。如：
Dn’t read in bed，it’s bad fr yur eyes．不要躺着看书，对你的眼睛不好。
7．I lve t sit there and lk ut at the beach
and the sea．我喜欢坐在那儿，向外眺望海滩和大海。
lk ut．．．意为“向外看”。如：
Dn’t lk ut f the windw in class．上课时不要看着窗外。
8．Red Square in Mscw is abut 91，000 square metres in size．莫斯科的红场大约91000平方米大。
in size意为“在尺寸上”，in area意为“在面积上’’，类似用法还有in height／weight／
clur等。 ．
9．France has an area f ver 260，000 square miles．法国面积超过260 000平方英里。
ver意为“超过，多于"，相当于mre than。它还可以表示“悬在…上；遍及；在……期间如：There is a pair f glasses ver Jim’s eyes．吉姆戴着一副眼镜。
He wants t travel all ver China．他想游遍中国。
10．It is full f flwers．它里面满是花朵。
be full f—be filled with意为“充满……”。
full还可作“饱的”讲，与hungry相对。如：
I am full，I can’t eat any mre．我饱了，不能再吃了。
11．I als have a bedrm f my wn．我也有一间属于自己的卧室。
f ne’s wn意为“属于某人自己的”。此句也可说成：I als have my wn bedrm．
12．I hpe t visit yur hme sme day．我希望有一天能去你家拜访。
(1)hpe t d sth．意为“希望做某事”。hpe 后还可接宾语从句。如： ．
I hpe I can pass all the tests．我希望我能通过所有的考试。
(2)sme day只用于指将来的某一天，ne day 可指过去或将来的某一天。
13．一Wh’s speaking，please?请问是谁?
一This is Simn．我是西蒙。
在英语电话用语中，常用this代“我"，用that 代“你”，故表达“我是……”用This is．．．，而要问对方“你是谁”则用Wh is that(speaking)?
如果打电话找某人，可以说May I speak t．．．?
14．Can yu ask him t call me back? 你能叫他给我回个电话吗?
(1)ask sb．(nt)t d sth．意为“让／叫某人(不)做某事”。如：
He ften asks us nt t play n the street．他常叫我们不要在街上玩。
(2)call sb．back意为“回(某人的)电话”。如：
I’ll call yu back when I get hme．当裂到家时我会回你电话。
15．There is always mre than enugh fd there． 那儿总是有很多很多的食物。
(1)mre than意为“多于，超过”，相当于 ver。如：
That building is mre than／ver 60 metres tall．那座建筑物超过6 0米高。
(2)enugh意为“足够的”，它修饰名词时，放在名词前，若修饰其他形容词或副词时必须后置。如：
enugh peple足够的人 big enugh足够大
16．I wuld like t invite my friends t watch films with me at the weekend．周末我想要邀
请我的朋友们与我一起看电影。
(1)invite sb．t d sth．意为“邀请某人做某事”；invite sb．t smeplace意为“邀请某人去某地”。
(2)watch films意为“看电影”。表示看电影或看电视常用动词watch；表示读书或看报纸常用动词read；see则强调“看"的结果。
【重点语法】
英语中的数词主要有两种，即基数词和序数词。表示数目多少的词称为基数词，表示事物的顺序的词称为序数词。
一、基数词的构词
基数词中最基本的是下面这些、所有其他基数词都可以由这此词构成：
从上表可以看出.基数词的构词有如下特点：
1. 从1到12是独立的单词.要分别逐个熟记；
2. 13至19均是在个位数后加-teen构成。其中的13、15、18需重点记忆:three-thirteen， five-fifteen，eight-eighteen；
3. 整十都是以-ty结尾的。其中的20、30、40、50、80需重点记忆:tw-twenty， three-thirty，fur-frty，five-fifty，eight-eighty；
4. 对于“几十几”，先说“几十”，再说“几”，中间加连字符“-”构成；
5. 对于“几百几”，先说“几百”，再加“几”，再加末两位数(或末位数)；
6. 1000以上的数目，先从后往前数，每三个加一个“,”，第一个“,”前为thusand，第二个“,”前为millin,然后再一节一节表示。如:58,369,000：fifty-eight millin,
three hundred and sixty-nine thusand。
二、序数词的构词
从上表可以看出，序数词的构词虽较复杂。但却有章可循:
1. 序数词多数都是由“基数词+th”构成的(见表格)；
2. 少数序数词的构成属于特殊情况，需特别记忆。如:
ne - first；tw – secnd；three – third； five – fifth；eight – eighth；
nine – ninth； twelve – twelfth.
3. 以-ty结尾的十位整数.先将y改成i，再加“-eth”(见表格)；
4. 对以上的非十位整数，要将末尾数改为序数词，前面其他位数仍用基数词(见表格)；
5. 序数词的缩写形式是由“阿拉伯数字加序数词最后面的两个字母构成”(见表格)。
友情提示:
1. hundred, thusand等基数词用来表达不确定数目时，要用“hundreds/thusands/ millins + f十复数名词”表达，其中f不可少；hundreds之类基数词前面不可用具体数字修饰，但可加many；若hundred，thusand前有具体数字修饰时，则其后不可加“s”，此时也不用f。试比较：
There are abut tw hundred and frty students in this middle schl.
这所中学大约有240名学生。
Hundreds f peple cme t watch the game.
好几百人都来看比赛。
2. 序数词通常表示事物的顺序，常与定冠词the连用；如果序数词前已经有了物主代词(如:his/her/ my/yur等)或名词所有格(如:Tm’s/ Bb's等).则不能再用定冠词the；此外。不定冠词a/an也能与序数词连用，可表达一种特殊功能，意为“再一，又一”，相当于anther。如：
the secnd lessn第二课
my first teacher我的启蒙老师
Shall I ask him a third time?
(我已问了他两次)要再问他一次吗?
3. 序数词构词巧记口诀:
基变序，有规律，结尾要加th；
1、2、3.特殊记，结尾分别t， d， d；
八减t来九减e，f要把ve替；
结尾是y变ie，词尾再加th；
若是逢到几十几，只让个位变成序。
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
1 ne
2 tw
3 three
4 fur
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 furteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty
30 thirty
40 frty
50 fifty
60 sixty
70 seventy
80 eighty
90 ninety
21 twenty-ne
32 thirty-tw
45 frty-five
69 sixty-nine
98 ninety-eight
100 ne hundred
105 ne hundred and five
200 tw hundred
365
three hundred and sixty five
1,000 ne thusand
100,000
ne hundred thusand
1,000,000 ne millin
序数词
简略式
序数词
简略式
first
secnd
third
furth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
7th
8th
9th
10th
11th
12th
twentieth
twenty-first
thirtieth
thirty-ninth
frtieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
eightieth
ninetieth
hundredth
ne hundred and first
20th
21st
30th
39th
40th
50th
60th
70th
80th
90th
100th
101st
【重点单词】
1．palace皇宫，宫殿 2．twn镇，城镇
3．cuntry国家 4．capital首都
5．mile英里 6．garden花园，果园
7．centre中心 8．share合用；分享
9．bedrm卧室 10．wn自己的
11．bathrm浴室 12．beach海滩
12．sea海 14．grw种植；生长
15．Russian俄罗斯的 16．zer零
17．hundred百 18．thusand千
19．millin百万 20．ft英尺
21．ver超过 22．knife刀
23．message消息，音信 24．machine机器
25．hill小山 26．invite邀请
27．stay停留，逗留
【重点短语】
1．next t 紧临，在……近旁
2．the capital f……的首都
3．a twn 1 5 miles frm Lndn 距伦敦，1 5英里的一个镇
4．1ike the kitchen best 最喜欢厨房
5．have fun 玩得开心
6．in the centre f 在……的中心
7．share sth．with sb．与某人合用／分享某物
8。lk ut at the beach 向外眺望海滩
9．1815 feet tall 1815英尺高
10．9 1，00 0 square metres in size 9 1 0 00平方米的面积
11．have an area f ver．．．有超过……的面积
12．n the seventh flr 在八楼
13．be different frm 与……不同
14．be full f 满是
1 5．f ne’s wn 属于某人自己的
16．sme day 将来有一天，总有一天
17．speak t sb． 同某人通话／讲话
18．take a message 传个话，捎个口信
1 9．call sb．Back 回电话
20．a11 the best 一切顺利
21．washing machine 洗衣机
22．at the ft f 在……脚下
23．mre than 超过，多于
24．invite sb．t d sth． 邀请某人去做某事
25．have parties 聚会
Cmic strip＆Welcme t the unit
1. Wuld yu like t live in a palace, Eddie?
埃迪，你想住在皇宫里吗？
探究点一：wuld like有哪些用法？
[指点迷津] wuld like的意思是“想，想要，愿意”，相当于want。常见用法有：
(1)wuld like sth.想要某物，相当于want sth.。
- What wuld yu like，please?请问您要什么？
- I'd like a pen.我想要支钢笔。
(2)wuld like t d sth.想要做某事，相当于want t d sth.。
I wuld like t g t the mvies tnight. =I want t g t the mvies tnight.
我今晚想去看电影。
(3)wuld like sb. t d sth.想要某人做某事，相当于want sb. t d sth.。
My parents wuld like me t be a dctr when I grw up.
=My parents want 'me t be a dctr when I grw up.
我父母想要我长大后当一名医生。
[提醒] 当主语用代词表示时，wuld可以和主语缩写成-'d，如I wuld=I'd，Yu wuld=Yu'd，We wuld=We'd，He wuld=He'd;变为一般疑问句时直接把wuld移至句首。
I'd like t watch a basketball game this afternn.今天下午我想去看一场篮球赛。
Wuld yu like t jin us? 你愿意加入我们吗？
( )①-_______yu_______ sme cffee?
- Yes, and please get me sme milk t. I like cffee _______milk better.
A. Wuld; like; with B. D; like; fr
C. Wuld; like; t D. D; want; than
探究点二：live在此用作_______（及物／不及物）动词。
[指点迷津] live在此用作不及物动词，意思是“居住”，后接地点名词时要加介词。
I live near my schl.我住在我的学校附近。
Where d yu live? 你住在哪儿？
( )②-_______?- Next t the supermarket.
A. Where are yu ging B. What des he like
C. Where des he live D. Hw is the supermarket
2. I'd like t live next t a restaurant.
我想住得紧挨着饭店。
探究点：next t意为“_______”
[指点迷津] next t的意思是“靠近；紧挨着”，强调距离上“紧邻”，后面跟地点名词。
Our schl is next t a supermarket.我们学校紧挨着一家超市。
They live next t a hspital.他们住在一家医院的旁边。
我住在电影院的旁边。
I_______ _______ _______the cinema.
3. Which is yur favurite?
哪一个是你最喜欢的？
探究点：favurite在本句中用作形容词还是名词？
[指点迷津] favurite在本句中用作名词，意思是“特别喜欢的人或事物”。
Music shws are my favurites.音乐表演是我最喜欢的节目。
[注意] (1) favurite还可以用作形容词，后面要跟名词，主要用来表示在多种事物中的喜好、倾向性。
Ndles are my favurite fd.面条是我最喜欢的食物。
(2) favurite作形容词用时，常转换为“like…best”句型。上句又可以表达为：
I like ndles best. 我最喜欢面条。
根据首字母提示完成单词。
- What's yur f _______seasn?
-I like spring best. It's s beautiful.
Reading
1.I always have fun with my dg there.
在那儿我和我的狗总是玩得很愉快。
探究点：have fun后接动词的_______形式。
[指点迷津] have fun意为“过得高兴，玩得愉快”，相当于have a gd time/enjy neself后接动词-ing形式。
They have fun (in) playing ftball.他们踢足球踢得很开心。
They have a gd time in the park. 同义句转换。
They_______ _______ in the park.
2. I share a bedrm with my sister.
我和我姐姐合住一间卧室。
探究点：share有什么用法？
[指点迷津] share的意思是“分享；合用；分担”。
Gd friends shuld share happiness and sadness.
好朋友应该共享快乐，分担忧愁。
[注意] share sth. with sb.和某人分享／共用某物。
I'll share the apple with yu.我将和你分吃这个苹果。
The twins are sharing an umbrella nw.这对双胞胎现在正合用一把伞。
根据首字母提示写出单词。
Many teenagers wuld like t s_______ their phts r articles with thers n the Internet．
3. We ften listen t music in bed.
我们经常躺在床上听音乐。
探究点一：listen t music中的t可以去掉吗？
[指点迷津] listen意为“听”，为不及物动词，表示“听……”要用“listen t…”。
Listen! He is listening t a pp sng.听！他正在听一首流行歌曲。
[辨析] listen．listen t与hear
(1) listen作不及物动词，表示有意识或注意地“听”，并不说明是否听见的结果；也可表示听的动作或引起注意。
Listen! Wh is crying? 听！谁在哭？（引起注意）
I listen carefully in class every day.每天我在课堂上听得都很认真。（表动作）
(2) listen t相当于及物动词，意为“听……”。
He ften listens t news n radi.他经常在广播里听新闻。
(3) hear作及物动词，表示“听见，听到”，可能是有意识地听，也可能是无意识地听。
Luder, please. I can't hear yu.
请大声点，我听不见你（说的话）。
We hear smene laughing in the next rm.
我们听见有人在隔壁房间里笑。
hear还可作不及物动词，后接f/abut表示“听别人说”（指间接听到）；后接frm表示“收到（某人的）来信”。
D yu hear f such a thing? 你听说过这种事吗？
I dn't hear frm my parents.我没有收到我父母的来信。
①我注意听，但什么也听不见。
I_______ carefully, but can_______ nthing.
探究点二：in bed是什么意思？
[指点迷津] in bed意为“（躺）在床上”。
He is ill in bed.他卧病在床。
[辨析] in bed与n the bed
in bed和n the bed(也可以是in ne's bed和n ne's bed)含义有所不同。如果你在被子里准备睡觉或者正在睡觉，就用in bed（反之，起床则用ut f bed）；如果你在被子外面，比如坐在床上打牌，就用n the bed。
Dn't read in bed．别躺在床上看书。
They are playing cards n the bed.他们在床上打牌。
( )②Please dn't put the bx n _______bed. The man is tired. He needs t be in_______ bed.
A.／;the B. the; the C. the;／ D.／;／
4. I live in a large huse in Ls Angeles.
我住在洛杉矶的一座大房子里。
探究点：large有哪些用法？
[指点迷津] large用作形容词，意为“大的；多数的；广博的”，常构成短语large numbers f，意为“大量的；众多的”。
China is a large cuntry.中国是一个大国。
Large numbers f peple cme t visit ur city every year.
每年有大量的人来参观我们的城市。
[辨析] big，large，great与huge
(1) big意为“大的，巨大的”，常指程度、范围、规模、容积、重量、数量等（还可表示“伟大，重要”之意），常与large互换，多用于具体的、有形的人或物，其反义词多为little/small。
This is a big desk.这是一张大课桌。
(2) large意为“大的，巨大的”，常指面积、范围，可表示数和量（当它直接用于人时，可表示身体的大），其反义词为small。
We have a large library. 我们有一个大图书馆。
(3) great意为“大的，极大的，伟大的，重要的，超乎寻常的”，常指面积、数量、程度（或指抽象的东西，如知识，能力，人格等）；用来指人时，表示“伟大的，杰出的”，其反义词为little/small。
We hear a great nise.我们听到一个很大的响声。
(4) huge意为“巨大的”，一般只形容建筑物之类的具体事物，它所指的程度非常深，意为“巨大，超大”。
This is a huge stne.这是一块巨大的石头。
值得注意的是，big还可以作“长大了”解；great有时可表达说话人的喜幌、赞扬等感情。
Lily is big enugh t ride a bike. 莉莉足够大，可以骑自行车了。
- Hw d yu like my watch? 你觉得我的这块表怎么样？
- Great! 好极了！
( )There are_______ numbers f stars in this film.
A. big B. large C. greatD. huge
5．…, and I like the balcny best.
……并且我最喜欢阳台。
探究点：like…best是什么意思？
[指点迷津] like…best的意思是“最喜欢……”。
Of all the bks, I like this ne best.
在所有的书中，我最喜欢这一本。
- Which d yu like b_______, Chinese, maths r English?
- English．
6. I lve t sit there and lk ut at the beach and the sea.
我喜爱坐在那儿，眺望海滩和大海。
探究点：lk ut的意思是“_______”．
[指点迷津] lk ut的意思是“向外看，朝外看”。
Dn't lk ut in class.在上课时不要向外看。
[注意] (1)表示“向外看……”要用“lk ut at…”。
Dn't lk ut at the dgs．不要往外面看那些狗。
表示“向……外看”要用“lk ut f…”。
He ften lks ut f the windw in class.他经常在上课时向窗户外面看。
(2) lk ut还可以表示“注意，当心”。
Lk ut! A car is cming!当心！有辆小汽车开过来了！
别住窗户外面看大街。
Dn't_______ _______ _______the windw_______ the street.
7. The bathrm is the best place t chat and watch TV.
盥洗室是聊天和看电视的最佳之地。
探究点：the best place t d sth．中的t d是什么用法？
[指点迷津] the best place t d sth.的意思是“……的最好的地方”，其中t d sth.是不定式，作place的后置定语。
Where is the best place t play basketball? 打篮球的最佳地点是哪儿？
海南是游泳的最佳之地。
Hainan is_______ _______ _______ _______ _______．
【重点句子及点拨】
1．I’d like t live next t a restaurant．我想要紧挨着一家饭店住。
①w uld like sth．=want sth．意为“想要某物’’。
wuld like t d sth．=want t d sth．意为“想要做某事"。
②next t--beside意为“在……旁边’’。如：
Tm’s huse ’is next t mine．汤姆的房子在我的房子旁边。
Jack wants t sit next t me．杰克想坐在教旁边。
2．Which cuntry is this pht frm，Simn?西蒙，这张照片是哪个国家的?
be frm=cme frm 意为“来自于……”
3．I live in a flat in the centre f Mscw．我住在莫斯科市中心的一个公寓里。
in the centre f意为“在……的中心’’；in the middle f意为“在…的中间"。
4．Our flat is n the seventh flr．我们的公寓在八楼。
表示在具体的某一层楼上用介词n。
5．I share a bedrm with my S1“ster．我和妹妹同住一间卧室。
share sth．with sb．意为“与某人合用／分享某物"。如：
The by shares his tys with ther children．
那个男孩和其他孩子一起分享他的玩具。
6．We ften listen t music in bed．我们经常躺着听音乐。
①listen t music意为“听音乐”，music前不加the，表示泛指，listen t the music则表示
特指的某一首音乐。
②in bed意为“躺着”。如：
Dn’t read in bed，it’s bad fr yur eyes．不要躺着看书，对你的眼睛不好。
7．I lve t sit there and lk ut at the beach
and the sea．我喜欢坐在那儿，向外眺望海滩和大海。
lk ut．．．意为“向外看”。如：
Dn’t lk ut f the windw in class．上课时不要看着窗外。
8．Red Square in Mscw is abut 91，000 square metres in size．莫斯科的红场大约91000平方米大。
in size意为“在尺寸上”，in area意为“在面积上’’，类似用法还有in height／weight／
clur等。 ．
9．France has an area f ver 260，000 square miles．法国面积超过260 000平方英里。
ver意为“超过，多于"，相当于mre than。它还可以表示“悬在…上；遍及；在……期间如：There is a pair f glasses ver Jim’s eyes．吉姆戴着一副眼镜。
He wants t travel all ver China．他想游遍中国。
10．It is full f flwers．它里面满是花朵。
be full f—be filled with意为“充满……”。
full还可作“饱的”讲，与hungry相对。如：
I am full，I can’t eat any mre．我饱了，不能再吃了。
11．I als have a bedrm f my wn．我也有一间属于自己的卧室。
f ne’s wn意为“属于某人自己的”。此句也可说成：I als have my wn bedrm．
12．I hpe t visit yur hme sme day．我希望有一天能去你家拜访。
(1)hpe t d sth．意为“希望做某事”。hpe 后还可接宾语从句。如： ．
I hpe I can pass all the tests．我希望我能通过所有的考试。
(2)sme day只用于指将来的某一天，ne day 可指过去或将来的某一天。
13．一Wh’s speaking，please?请问是谁?
一This is Simn．我是西蒙。
在英语电话用语中，常用this代“我"，用that 代“你”，故表达“我是……”用This is．．．，而要问对方“你是谁”则用Wh is that(speaking)?
如果打电话找某人，可以说May I speak t．．．?
14．Can yu ask him t call me back? 你能叫他给我回个电话吗?
(1)ask sb．(nt)t d sth．意为“让／叫某人(不)做某事”。如：
He ften asks us nt t play n the street．他常叫我们不要在街上玩。
(2)call sb．back意为“回(某人的)电话”。如：
I’ll call yu back when I get hme．当裂到家时我会回你电话。
15．There is always mre than enugh fd there． 那儿总是有很多很多的食物。
(1)mre than意为“多于，超过”，相当于 ver。如：
That building is mre than／ver 60 metres tall．那座建筑物超过6 0米高。
(2)enugh意为“足够的”，它修饰名词时，放在名词前，若修饰其他形容词或副词时必须后置。如：
enugh peple足够的人 big enugh足够大
16．I wuld like t invite my friends t watch films with me at the weekend．周末我想要邀
请我的朋友们与我一起看电影。
(1)invite sb．t d sth．意为“邀请某人做某事”；invite sb．t smeplace意为“邀请某人去某地”。
(2)watch films意为“看电影”。表示看电影或看电视常用动词watch；表示读书或看报纸常用动词read；see则强调“看"的结果。
【重点语法】
英语中的数词主要有两种，即基数词和序数词。表示数目多少的词称为基数词，表示事物的顺序的词称为序数词。
一、基数词的构词
基数词中最基本的是下面这些、所有其他基数词都可以由这此词构成：
从上表可以看出.基数词的构词有如下特点：
1. 从1到12是独立的单词.要分别逐个熟记；
2. 13至19均是在个位数后加-teen构成。其中的13、15、18需重点记忆:three-thirteen， five-fifteen，eight-eighteen；
3. 整十都是以-ty结尾的。其中的20、30、40、50、80需重点记忆:tw-twenty， three-thirty，fur-frty，five-fifty，eight-eighty；
4. 对于“几十几”，先说“几十”，再说“几”，中间加连字符“-”构成；
5. 对于“几百几”，先说“几百”，再加“几”，再加末两位数(或末位数)；
6. 1000以上的数目，先从后往前数，每三个加一个“,”，第一个“,”前为thusand，第二个“,”前为millin,然后再一节一节表示。如:58,369,000：fifty-eight millin,
three hundred and sixty-nine thusand。
二、序数词的构词
从上表可以看出，序数词的构词虽较复杂。但却有章可循:
1. 序数词多数都是由“基数词+th”构成的(见表格)；
2. 少数序数词的构成属于特殊情况，需特别记忆。如:
ne - first；tw – secnd；three – third； five – fifth；eight – eighth；
nine – ninth； twelve – twelfth.
3. 以-ty结尾的十位整数.先将y改成i，再加“-eth”(见表格)；
4. 对以上的非十位整数，要将末尾数改为序数词，前面其他位数仍用基数词(见表格)；
5. 序数词的缩写形式是由“阿拉伯数字加序数词最后面的两个字母构成”(见表格)。
友情提示:
1. hundred, thusand等基数词用来表达不确定数目时，要用“hundreds/thusands/ millins + f十复数名词”表达，其中f不可少；hundreds之类基数词前面不可用具体数字修饰，但可加many；若hundred，thusand前有具体数字修饰时，则其后不可加“s”，此时也不用f。试比较：
There are abut tw hundred and frty students in this middle schl.
这所中学大约有240名学生。
Hundreds f peple cme t watch the game.
好几百人都来看比赛。
2. 序数词通常表示事物的顺序，常与定冠词the连用；如果序数词前已经有了物主代词(如:his/her/ my/yur等)或名词所有格(如:Tm’s/ Bb's等).则不能再用定冠词the；此外。不定冠词a/an也能与序数词连用，可表达一种特殊功能，意为“再一，又一”，相当于anther。如：
the secnd lessn第二课
my first teacher我的启蒙老师
Shall I ask him a third time?
(我已问了他两次)要再问他一次吗?
3. 序数词构词巧记口诀:
基变序，有规律，结尾要加th；
1、2、3.特殊记，结尾分别t， d， d；
八减t来九减e，f要把ve替；
结尾是y变ie，词尾再加th；
若是逢到几十几，只让个位变成序。
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
1 ne
2 tw
3 three
4 fur
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 furteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty
30 thirty
40 frty
50 fifty
60 sixty
70 seventy
80 eighty
90 ninety
21 twenty-ne
32 thirty-tw
45 frty-five
69 sixty-nine
98 ninety-eight
100 ne hundred
105 ne hundred and five
200 tw hundred
365
three hundred and sixty five
1,000 ne thusand
100,000
ne hundred thusand
1,000,000 ne millin
序数词
简略式
序数词
简略式
first
secnd
third
furth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
7th
8th
9th
10th
11th
12th
twentieth
twenty-first
thirtieth
thirty-ninth
frtieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
eightieth
ninetieth
hundredth
ne hundred and first
20th
21st
30th
39th
40th
50th
60th
70th
80th
90th
100th
101st
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