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    八年级上册数学课件《从统计图分析数据的集中趋势》 (8)_北师大版
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    初中数学北师大版八年级上册3 从统计图分析数据的集中趋势精品ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册3 从统计图分析数据的集中趋势精品ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了活动一自主尝试,活动二小组讨论,活动二小组比赛,活动三思考讨论,活动四练一练等内容,欢迎下载使用。

    我市某一周各天的最高气温统计如下表:(1)写出这组数据的中位数与众数;(2)求出这组数据的平均数.
    分析: (1)找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个; (2)根据求加权平均数公式解答即可.
    学习目标:1、经历从统计图分析数据集中趋势的活动建立数据直觉,发展几何直观。2、能从条形统计图、扇形统计图等统计图中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数
    某次射击比赛,甲队员的成绩如左图所示。
    (1)根据统计图,确定10次射击成绩的众数、中位数,说说你的做法,与同伴交流。(2)先估计这10次射击成绩的平均数,再具体算一算,看看你的估计水平如何。
    甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员,三队队员的年龄情况如下图:
    (1)观察三幅图,你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗?中位数呢?(2)根据图表,你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎么估计的?与同伴交流。
    (3)计算出三支球队队员的平均年龄,看看你上面的估计是否准确
    1、2、3组计算甲队4、5、6组计算乙队7、8、9组计算丙队
    小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了下面的统计图:
    (1)在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数是多少?
    (2)计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少?你是怎么计算的?
    (3)在上面的问题,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗?
    某地连续10天高温,其中日最高气温与天数之间的关系如图所示:(1)这10天中,日最高气温的众数是多少?(2)计算这10天日最高气温的平均值。
    在本节课的学习中,你通过从统计图估计数据的平均数、中位数和众数的学习有什么认识,有什么经验?
    1.必做题:课本习题6.4第1,2,题; 选做题:课本习题6.4第3,4,5题任选一题2.预习课本“数据的离散程度(一)”的内容。
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