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    高中地理人教版选修2教案:第五章 海岸带的开发 第一节 海岸带的开发
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    地理选修2第五章 海洋开发第一节 海岸带的开发教案

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    这是一份地理选修2第五章 海洋开发第一节 海岸带的开发教案,共2页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度价值观等内容,欢迎下载使用。

    第一节 海岸带的开发


    教学目标:


    一、知识与技能:


    1、了解海岸带的概念含义及其开发利用的区位优势。


    2、掌握海岸带开发利用的主要方式。


    二、过程与方法:


    调查泉州本地海岸带开发利用的主要方式。


    三、情感态度价值观:


    树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观念。


    教学重点难点:


    海岸带开发利用的主要方式


    教学用具:


    多媒体课件


    教学方法:


    谈话法


    课时安排:


    1课时


    教学过程:


    (导入)海岸带是一个特殊的地理地带。这里既是经济发达、人口聚居之地,也是生态环境比较脆弱的地带。如何在经济发展过程中兼顾海岸带的环境保护,实现海岸带可持续发展,成为沿海各国普遍关注的重大问题。作为生活在海岸带的我们,也应该对这一问题予以关注。


    (复习:海岸带的定义。)





    1.海岸带及其开发利用优势


    (1)定义:①狭义:主体是指潮间带。


    ②广义:是指海岸带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。


    (2)海岸带开发利用的优势:


    ①海岸带是海域与陆域的交接地带,地理位置十分优越


    ②海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质,资源类别和品种最为丰富


    ③海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域,具有很高的自然能量和生物生产力。


    ④人口密集,城市集中,具有信息、技术、资金等优势。


    (思考:为什么全球大约一半的人们会选择在海岸带居住?海岸带有哪些区位优势?)


    (承转)据我们的了解,海岸带如何进行开发?有哪些方式?(学生自学,发言介绍)


    2.海岸带开发利用方式


    (1)滩涂养殖 (阅读P47材料,了解滩涂养殖的问题)


    滩涂利用的其他方式:围海造田、围海晒盐、围海造陆、海洋旅游


    (2)港口建设


    ①定义:港口是货物和旅客集散并变换运输方式的场地,由水域和陆域两大部分组成。


    ②影响港口区位的因素:


    港口选址是港口建设的主要内容和先决条件。港口选址不仅要考虑水文、水深等水域条件,还要考虑腹地、交通等陆域条件。


    ③一个优良港址一般应满足以下基本要求:


    有广阔的经济腹地和便利的交通运输;有海阔水深、风平浪静的港湾,能满足船舶航行与停泊要求;有足够的岸线长度和陆域面积,用以布置库场、铁路、道路及生产辅助设施。此外,港口选址要尽可能减少对生态环境和自然景观的不利影响,并能够与城市发展相协调。


    ④港口规划中,通常要研究这样几个问题:


    准确预测腹地范围和港口吞吐量,评价腹地范围内经济发展水平、资源开发利用程度及其生产潜力;研究港口与腹地之间的疏集运条件,以充分发挥港口的区域服务功能。


    (思考P49活动,学生讨论回答,教师小结)


    (3)海洋旅游


    以丰富的滨海资源为依托,滨海地区已经成为当今最发达的全球性旅游带。随着世界滨海旅游的迅速发展,涌现出一大批著名的滨海旅游胜地。


    ①有利条件:海洋波浪壮阔,海岛景色迷人,海滨气候宜人。


    ②分类:








    我国拥有漫长的海岸线和多样的海岸类型,滨海旅游资源十分丰富,形成许多著名的旅游区;加之沿海地区对外开放程度高,经济充满活力,因而沿海地区成为我国旅游业最发达的地区之一。





    (活动)“崇明东滩的开发”(P50)





    作业:练习册相应内容


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