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2020-2021学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制） 解析版
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这是一份2020-2021学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制） 解析版，共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
1．对以下几种无脊椎动物的归类。正确的是（ ）
A．蛭﹣软体动物 B．蛔虫﹣环节动物
C．蜈蚣﹣线形动物 D．七星瓢虫﹣节肢动物
2．“授之以鱼，不如授人以渔”下列属于鱼类的是（ ）
A．娃娃鱼 B．鱿鱼 C．草鱼 D．鳄鱼
3．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
4．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．关节的基本结构包括[1、2、4]
B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性
D．结构[6]使关节具有灵活性
5．下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）
A．运动有利于动物获取食物
B．运动有利于动物逃避敌害
C．运动有利于动物物种的进化
D．运动有利于动物适应复杂多变的环境
6．下列现象属于先天性行为的是（ ）
A．猴子骑车 B．蜘蛛结网 C．谈虎色变 D．老马识途
7．关于动物在生物圈中作用的描述，不恰当的是（ ）
A．动物的数量可以无限增长
B．动物对物质循环有促进作用
C．食物链和食物网中各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系
D．某些动物可以作为生物反应器，生产人类所需要的某些产品
8．关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ）
A．利用的原理是无性生殖
B．繁殖速度快，受季节影响小
C．采用茎尖培养可有效地脱去病毒
D．要用大量的植物材料，才可以在短期内诱导出“试管苗”
9．“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
10．下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
B．青蛙的发育起点是蝌蚪
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是变态发育
11．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．⑦不能提供营养物质
B．①②起保护作用
C．③中不含细胞核
D．⑤为胚胎发育提供所需要的氧气
12．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，不正确的是（ ）
A．一个DNA分子上有很多个基因
B．每条染色体上有很多个DNA分子
C．每条染色体上有很多个蛋白质分子
D．基因是具有遗传效应的DNA片段
13．2020年的诺贝尔化学奖颁发给了两位女士，法国的埃马纽埃尔•卡彭蒂耶和美国的詹妮弗•杜德娜，这一次的化学奖实际上是颁发给“基因编辑技术”的，因为这两位科学家发现了基因技术中最强大的工具之一：CRISPR/Cas9基因剪刀。科学家利用基因剪刀把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲫鱼，这个事实可以说明（ ）
A．基因控制生物的性状 B．生物的性状都可以遗传
C．人与植物的基因相同 D．基因有显性和隐性之分
14．如图为人某细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是（ ）
A．体细胞内有23对染色体
B．该体细胞内染色体组成可表示为44条+XX
C．体细胞内有22对常染色体和一对性染色体
D．染色体在体细胞内成对存在
15．某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是（ ）
A．2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”
B．2个红球放入标“母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋
C．闭眼，从2个纸袋中各随机抓取1个小球，记录2个小球的组合类型
D．抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1
16．有很多事实能够作为支持生物进化学说的证据。如图所示，这些生物体在结构上具有明显的相似之处对于这些相似之处和对生物进化的解释中，不合理的是（ ）
A．这些生物体具有共同的原始祖先
B．这些相似的结构被称为同源器官
C．这些证据被称为比较解剖学证据
D．这些相似之处表明变异是定向的
17．每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是（ ）
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病
B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病
C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
D．含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性
18．学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系
C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类
19．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（ ）
A．药物的使用量过少或药效不稳定
B．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
C．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖
D．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境
20．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（ ）
A．生物普遍具有很强的繁殖力
B．遗传和变异是生物进化的基础
C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D．生物进化的方向与自然选择无关
21．在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（ ）
A．社会行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．防御行为
22．已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，某女有耳垂，若其基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含有a基因的是（ ）
A．卵细胞 B．白细胞 C．上皮细胞 D．肌肉细胞
23．对男孩小明性染色体的分析，错误的（ ）
A．小明的性染色体组成为XY
B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷
D．X染色体一定来源于外婆
24．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．④①②③ D．③④①②
25．下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
二、非选择题：本大题包括5个小题，除特殊注明外，每空1分，共50分。
26．（8分）阳春三月，植物园的桃花竞相开放，正是一年赏春时。请结合图和所学的生物学知识解释下列现象。
（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第 种观点，理由是： 。
（2）桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与 结合后继续发育成新植株的幼体。
（3）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由图中甲图的 发育而来。含有丰富糖类，是通过 （过程）合成的，原料是 。
（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是 。嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花后授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉，则所结果实中种皮的基因型为 。
27．（8分）如图是某同学在野外调查过程中观察到的八种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题：
（1）A与C比较，A身体呈 ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（2）F的身体由许多体节构成，体表湿润，靠肌肉的收缩和 的协助在土壤中运动。
（3）G的发育属于 。
（4）E适于飞行的外部形态特点是： 。
（5）D类动物的主要特征是： 。
（6）请尝试将以上八种动物分为两组并写出分组的依据（动物名称用字母表示）。①组 ，②组 ，依据： 。
28．（10分）呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收O2，排出CO2．回顾你的实验过程，回答下列问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[ ] 呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是 。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 ；观察C时，发现它已具有了呼吸器官
[ ] ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ ] ，它是气体出入的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是： 。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ] 与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是 。
（5）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了 的进化规律。
29．（7分）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点。如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 的传播。
30．（9分）请分析下面的资料，并回答问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处。并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：蓬莱海洋极地世界里、海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵：蚁王具有生殖能力。主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食，筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 行为，该行为是由母猫体内的 所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于 行为。动物的 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越 ，该行为就越 越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的 ，形成了一定的 ，它们是营 生活的动物。
31．（8分）在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。
（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于 变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有 （写两种）。
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图1示：
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为 。
②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为 株。
③豌豆的体细胞中有7对染色体， 个DNA，其产生的卵细胞中的染色体数目是 条。豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图2中的 （填字母）表示。
④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆 ，观察其后代的性状表现。
2020-2021学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
1．对以下几种无脊椎动物的归类。正确的是（ ）
A．蛭﹣软体动物 B．蛔虫﹣环节动物
C．蜈蚣﹣线形动物 D．七星瓢虫﹣节肢动物
【分析】动物分类：
【解答】解：A、水蛭身体有许多体节构成，属于环节动物，A错误；
B、蛔虫身体细长，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，B错误；
C、蜈蚣身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，C错误；
D、七星瓢虫身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D正确。
故选：D。
2．“授之以鱼，不如授人以渔”下列属于鱼类的是（ ）
A．娃娃鱼 B．鱿鱼 C．草鱼 D．鳄鱼
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：A、娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；
B、鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；
C、草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；
D、鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物；
故选：C。
3．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
【分析】鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答。
【解答】解：丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。
哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。
因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。
故选：B。
4．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．关节的基本结构包括[1、2、4]
B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性
D．结构[6]使关节具有灵活性
【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。
如上图所示，关节的结构为：1关节囊；2关节腔；3关节头；4关节软骨；5关节窝；6关节面。
【解答】解：A、关节的基本结构包括6关节面、1关节囊和2关节腔。A错误；
B、1关节囊内壁分泌的滑液使关节运动更加灵活，B错误；
C、1关节囊周围的韧带增强了关节的牢固性，C正确。
D、6是关节面，关节面又分为关节头和关节窝。D错误。
故选：C。
5．下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）
A．运动有利于动物获取食物
B．运动有利于动物逃避敌害
C．运动有利于动物物种的进化
D．运动有利于动物适应复杂多变的环境
【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
【解答】解：A、运动有利于动物获取食物，A正确。
B、运动有利于逃避敌害和繁衍种族，B正确。
C、运动与动物物种的进化无关，C错误。
D、运动有利于获得适宜的生活环境，D正确。
故选：C。
6．下列现象属于先天性行为的是（ ）
A．猴子骑车 B．蜘蛛结网 C．谈虎色变 D．老马识途
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：ACD、“猴子骑车”、“谈虎色变”、“老马识途”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
B、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。
所以，属于先天性行为的是“蜘蛛结网”。
故选：B。
7．关于动物在生物圈中作用的描述，不恰当的是（ ）
A．动物的数量可以无限增长
B．动物对物质循环有促进作用
C．食物链和食物网中各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系
D．某些动物可以作为生物反应器，生产人类所需要的某些产品
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：A、生态系统中的各种生物是相互依存，彼此制约的关系，动物的数量不能无限增长，否则会破坏生态平衡。错误；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．正确；
C、食物链和食物网中的生物是相互依赖、相互制约的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。正确；
D、生物反应器是指利用动物生产人类所需要的某些物质，先要对动物的遗传基因进行改造．目前人们动物中最理想的一种生物反应器是乳房生物反应器．正确。
故选：A。
8．关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ）
A．利用的原理是无性生殖
B．繁殖速度快，受季节影响小
C．采用茎尖培养可有效地脱去病毒
D．要用大量的植物材料，才可以在短期内诱导出“试管苗”
【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
【解答】解：A、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确；
B、利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，受季节影响小，B正确；
C、采用茎尖组织培养可以有效地脱去病毒，从而获得更健康的植株，C正确；
D、利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。所以成本不高，D错误。
故选：D。
9．“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”，正确的是“完全变态 ②④③①”。
故选：C。
10．下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
B．青蛙的发育起点是蝌蚪
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是变态发育
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，A错误。
B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，B错误；
C、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，体外受精，C错误；
D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，D正确。
故选：D。
11．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．⑦不能提供营养物质
B．①②起保护作用
C．③中不含细胞核
D．⑤为胚胎发育提供所需要的氧气
【分析】鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：①卵壳膜、②卵壳、③胚盘、④卵黄、⑤系带、⑥卵黄膜、⑦卵白。
【解答】解：A、⑦是卵白，具有保护作用和为胚胎发育提供水分和营养物质，A错误。
B、在鸟卵中，①卵壳膜和②卵壳有保护作用，B正确。
C、③是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所，C错误。
D、⑤是系带，作用是悬挂卵黄，固定和减震，D错误。
故选：B。
12．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，不正确的是（ ）
A．一个DNA分子上有很多个基因
B．每条染色体上有很多个DNA分子
C．每条染色体上有很多个蛋白质分子
D．基因是具有遗传效应的DNA片段
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
【解答】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，A正确；
B、一条染色体上一般包含一个DNA分子，B错误；
C、染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，条染色体上一般包含一个DNA分子和很多个蛋白质分子，C正确；
D、基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，是遗传物质的基本单位，D正确。
故选：B。
13．2020年的诺贝尔化学奖颁发给了两位女士，法国的埃马纽埃尔•卡彭蒂耶和美国的詹妮弗•杜德娜，这一次的化学奖实际上是颁发给“基因编辑技术”的，因为这两位科学家发现了基因技术中最强大的工具之一：CRISPR/Cas9基因剪刀。科学家利用基因剪刀把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲫鱼，这个事实可以说明（ ）
A．基因控制生物的性状 B．生物的性状都可以遗传
C．人与植物的基因相同 D．基因有显性和隐性之分
【分析】把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并在细胞中发挥作用的技术，称为转基因技术。
【解答】解：基因是DNA分子上决定生物性状的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。科学家利用基因剪刀把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲫鱼。这个事实可以说明基因控制生物性状。
故选：A。
14．如图为人某细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是（ ）
A．体细胞内有23对染色体
B．该体细胞内染色体组成可表示为44条+XX
C．体细胞内有22对常染色体和一对性染色体
D．染色体在体细胞内成对存在
【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：A、人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。人类有22对常染色体，1对性染色体。因此正常的体细胞内有23对染色体，A正确；
B、从图中可以看出该细胞的第23对性染色体一大一小、形态不同，因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图，染色体组成可表示为44+XY，B错误；
C、人类的染色体中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，其它22对男女都一样称为常染色体。因此体细胞内有22对常染色体和1对性染色体，C正确；
D、在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，D正确。
故选：B。
15．某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是（ ）
A．2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”
B．2个红球放入标“母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋
C．闭眼，从2个纸袋中各随机抓取1个小球，记录2个小球的组合类型
D．抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。
【解答】解：A．某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动，可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲，A正确。
B．人的体细胞内的22对常染色体和一对性染色体，因此放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟1对性染色体，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋，B正确。
C、闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体，表示孩子是女性；若是红、白小球组合代表X、Y性染色体，表示孩子是男孩。因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成，C正确。
D、把小球各放回原纸袋中，重复抓取3次，由于次数较少，不能保证小球混合均匀等因素的影响，因此存在着实验误差，故不能保证每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1，D 错误。
故选：D。
16．有很多事实能够作为支持生物进化学说的证据。如图所示，这些生物体在结构上具有明显的相似之处对于这些相似之处和对生物进化的解释中，不合理的是（ ）
A．这些生物体具有共同的原始祖先
B．这些相似的结构被称为同源器官
C．这些证据被称为比较解剖学证据
D．这些相似之处表明变异是定向的
【分析】同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。如鸟的翼和蝴蝶的翅。
【解答】解：A、同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。A正确；
B、鸟的翼、江豚的鳍、马的前肢、蝙蝠的翼手和人的上肢，它们的形态和功能都不相同，但它们的内部结构却基本上一致，说明它们属于同源器官，B正确；
C、同源器官被称为比较解剖学证据。C正确；
D、变异是不定向，D错误。
故选：D。
17．每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是（ ）
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病
B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病
C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
D．含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
【解答】A、人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病，正确；
B、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，如药物引发的胎儿畸形，错误
C、禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，正确；
D、含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性，正确；
故选：B。
18．学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系
C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类
【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【解答】解：A、由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。A正确。
B、亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。B正确。
C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。C正确。
D、鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石。D错误。
故选：D。
19．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（ ）
A．药物的使用量过少或药效不稳定
B．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
C．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖
D．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先病原体的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用克霉唑乳膏时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用克霉唑乳膏时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的病原体是抗药性强的病原体。
故选：C。
20．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（ ）
A．生物普遍具有很强的繁殖力
B．遗传和变异是生物进化的基础
C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D．生物进化的方向与自然选择无关
【分析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪的自然科学的三大发现．
【解答】解：A、达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，A正确；
B、生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础，B正确；
C、生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，C正确；
D、自然选择是定向的，自然选择决定生物进化的方向，D错误。
故选：D。
21．在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（ ）
A．社会行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．防御行为
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解：社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。动物对其它的同种个体所表现的行为，称为社会行为。例如交配行为及与其相关联的一系列复杂的求爱行为、育儿、攻击、游戏等行为、亲昵、威胁、合作动作、食物分配等行为，都可以看作是社会行为。在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级，这种现象属于社会行为。
故选：A。
22．已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，某女有耳垂，若其基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含有a基因的是（ ）
A．卵细胞 B．白细胞 C．上皮细胞 D．肌肉细胞
【分析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上． 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．
【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图：
因此，有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，某女有耳垂，若其基因型为Aa，卵细胞是生殖细胞，可能不含有a基因。
故选：A。
23．对男孩小明性染色体的分析，错误的（ ）
A．小明的性染色体组成为XY
B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷
D．X染色体一定来源于外婆
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XY，那么，她生的就是男孩。
【解答】解：A、从性别遗传图解看出，小明的性染色体组成为XY，A正确；
B、从性别遗传图解看出，小明的X染色体一定来自妈妈，不可能来源于奶奶，B正确；
C、Y染色体一定来源于爸爸，爸爸的Y染色体来自爷爷，因此小明的Y染色体一定来源于爷爷，C正确；
D、小明的X染色体一定来源妈妈，妈妈的染色体可能来源于外公或者外婆，小明的X染色体来源于外公或外婆均有可能，D错误。
故选：D。
24．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．④①②③ D．③④①②
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。所以，这些步骤发生的正确顺序是③④①②。
故选：D。
25．下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
【分析】1、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。
2、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越斤。
3、保护生物多样性的措施包括：就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
【解答】解：A、每种生物都是一个丰富的基因库。A正确；
B、分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多。B错误；
C、生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。C正确；
D、建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。D正确。
故选：B。
二、非选择题：本大题包括5个小题，除特殊注明外，每空1分，共50分。
26．（8分）阳春三月，植物园的桃花竞相开放，正是一年赏春时。请结合图和所学的生物学知识解释下列现象。
（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第 二 种观点，理由是： 根从土壤中只能吸收水分和无机盐，不能吸收有机物 。
（2）桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与 卵细胞 结合后继续发育成新植株的幼体。
（3）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由图中甲图的 子房壁 发育而来。含有丰富糖类，是通过 光合作用 （过程）合成的，原料是 水和二氧化碳 。
（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是 接穗和砧木的形成层紧密结合 。嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花后授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉，则所结果实中种皮的基因型为 aa 。
【分析】观图可知：甲图1是柱头、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花药、6是花丝、7是子房壁、8是卵细胞、图一中①是果皮、②是种皮、图丙中A是叶、B是果实、C是枝条、图丁中a是幼叶、b是芽轴、c是芽原基，据此解答。
【解答】解：（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第 二种观点，理由是：根从土壤中只能吸收水分和无机盐，不能吸收有机物。
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与[8]卵细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成胚，胚是新植株的幼体，是种子的主要部分。
（3）子房壁发育成果皮，所以蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由甲图中的[7]子房壁发育而来。光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，所以含有丰富糖类，是通过 光合作用（过程）合成的，原料是 二氧化碳和水。
（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接属于无性生殖，能保持母体的优良形状，所以嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉则所结果实中种皮的基因型为aa。
故答案为：（1）二；根从土壤中只能吸收水分和无机盐，不能吸收有机物；
（2）卵细胞；
（3）子房壁； 光合作用；二氧化碳和水；
（4）接穗和砧木的形成层紧密结合；aa
27．（8分）如图是某同学在野外调查过程中观察到的八种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题：
（1）A与C比较，A身体呈 左右对称 ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（2）F的身体由许多体节构成，体表湿润，靠肌肉的收缩和 刚毛 的协助在土壤中运动。
（3）G的发育属于 不完全变态发育 。
（4）E适于飞行的外部形态特点是： 身体呈流线型，前肢变成翼等 。
（5）D类动物的主要特征是： 体表被毛，胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 。
（6）请尝试将以上八种动物分为两组并写出分组的依据（动物名称用字母表示）。①组 ACFG ，②组 BDEH ，依据： 体内有无脊柱 。
【分析】图中A涡虫属于扁形动物，B青蛙属于两栖动物，C水螅属于腔肠动物，D家兔属于哺乳动物，E麻雀属于鸟类，F蚯蚓属于环节动物，G蝗虫属于节肢动物，H鲫鱼属于鱼类。
【解答】解：（1）A是涡虫属于扁形动物，身体左右对称，C水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。左右对称的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（2）F蚯蚓的身体由许多体节构成属于环节动物，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，依靠肌肉的收缩和刚毛的协助完成运动。
（3）G是蝗虫，是节肢动物，发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，是不完全变态发育。
（4）鸟类适于飞行的外部形态特点是身体为流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼等。
（5）家兔具有体表被毛、胎生、哺乳的特征，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（5）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，ACFG的体内无脊柱，属于无脊椎动物；BDEH的体内有脊柱，属于脊椎动物。或者根据体温是否恒定，把动物分为两类，DE是一类，体温恒定，其余的动物体温不恒定。
故答案为：（1）两侧对称；
（2）刚毛；
（3）不完全变态发育；
（4）身体呈流线型，前肢变成翼等；
（5）体表被毛，胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（6）①ACFG；②BDEH； 体内有无脊柱（或者DE；ABCFGH；体温是否恒定）
28．（10分）呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收O2，排出CO2．回顾你的实验过程，回答下列问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[ 1 ] 表膜 呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是 草履虫的呼吸需要氧气 。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 维持正常的呼吸 ；观察C时，发现它已具有了呼吸器官
[ 2 ] 鳃 ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ 3 ] 气门 ，它是气体出入的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是： 鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液）遇CO2会由蓝变黄。 。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ 2 ] 气囊 与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是 双重呼吸 。
（5）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了 从水生到陆生 的进化规律。
【分析】（1）草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，图中1表膜，2伸缩泡，3胞肛。
（2）蚯蚓用体壁呼吸，河蚌和鱼生活在水中，用鳃呼吸，气门气体进出蝗虫体内的门户，鸟类的体内有许多气囊，可与肺完成双重呼吸。
【解答】解：（1）最原始的单细胞动物A是草履虫，草履虫通过1表膜进行呼吸，食物在食物泡内消化和吸收，草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气。
（2）B蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。C河蚌是水生软体动物，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官；在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门，为气体进出蝗虫体内的门户，与体内气管相连。
（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳，若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳。
（4）鸟类的身体里有发达的2气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸。
（5）生物进化的趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了从水生到陆生的进化规律。
故答案为：（1）1；表膜；草履虫的呼吸需要氧气；
（2）维持正常的呼吸；2；鳃；3；气门；
（3）用鳃呼吸；鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液）遇CO2会由蓝变黄；
（4）2；气囊；双重呼吸；
（5）从水生到陆生。
29．（7分）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 母体的遗传物质 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 双亲的遗传物质 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 果皮和种皮、子叶或胚乳 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 受精卵 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 脐带和胎盘 从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点。如：真菌能产生大量的 孢子 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 花粉、果实和种子 的传播。
【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。
【解答】解：（1）无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状。有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。
（2）被子植物的种子外有果皮包被，因此能够起到保护作用的是果皮和种皮，胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其中单子叶植物的种子还包括胚乳，营养物质储存在胚乳中，因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳。卵白中含有水分和营养物质，卵黄中含有大量的营养物质，卵壳起到保护的作用，都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用；哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时，能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质。
（3）真菌主要通过孢子繁殖后代，因此能产生大量的孢子。种子植物主要依靠种子繁殖后代，种子植物的生殖结构，有的有翅，有的有钩刺，有的能产生花蜜或有芳香气味，这些特点有利于花粉、果实和种子的传播。
故答案为：（1）母体的遗传物质；双亲的遗传物质；
（2）果皮、种皮；子叶或胚乳；受精卵；脐带和胎盘；
（3）孢子；花粉、果实和种子。
30．（9分）请分析下面的资料，并回答问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处。并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：蓬莱海洋极地世界里、海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵：蚁王具有生殖能力。主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食，筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 先天性 行为，该行为是由母猫体内的 遗传物质 所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于 学习 行为。动物的 学习 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越 高等 ，该行为就越 强 越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 社会 行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的 分工 ，形成了一定的 组织 ，它们是营 群体 生活的动物。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
【解答】解：（1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。
（2）海豚的表演是一种学习行为，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获取的行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如：白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。
故答案为：
（1）先天性；遗传物质
（2）学习；学习；高等；强
（3）社会；分工；组织；群体.
31．（8分）在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。
（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于 可遗传 变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有 杂交育种、诱变育种 （写两种）。
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图1示：
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为 相对性状 。
②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为 183 株。
③豌豆的体细胞中有7对染色体， 14 个DNA，其产生的卵细胞中的染色体数目是 7 条。豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图2中的 AC （填字母）表示。
④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆 和白色豌豆进行杂交 ，观察其后代的性状表现。
【分析】（1）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。解答即可。
【解答】解：（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于可遗传变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有杂交育种、诱变育种等；
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示） 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示） 的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为相对性状；
②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，子二代红花（GG）：粉红花（Gg）：白花（gg）＝1：2：1，理论上粉红花植株的数量为366×½＝183（株）；
③生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半。因此豌豆的体细胞内有7对染色体，其产生的卵细胞中的染色体数目为7条。 豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用如图中的AC表示（填字母）；
④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆和白色豌豆进行杂交，观察其后代的性状表现，如果子代都是红花，基因型是AA；如果子代即有花色，也有白色，基因型是Aa。
故答案为：（1）可遗传； 杂交育种、诱变育种
（2）①相对性状； ②183；③14；7；A、C；④和白色豌豆进行杂交
2020-2021学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
1．对以下几种无脊椎动物的归类。正确的是（ ）
A．蛭﹣软体动物 B．蛔虫﹣环节动物
C．蜈蚣﹣线形动物 D．七星瓢虫﹣节肢动物
2．“授之以鱼，不如授人以渔”下列属于鱼类的是（ ）
A．娃娃鱼 B．鱿鱼 C．草鱼 D．鳄鱼
3．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
4．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．关节的基本结构包括[1、2、4]
B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性
D．结构[6]使关节具有灵活性
5．下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）
A．运动有利于动物获取食物
B．运动有利于动物逃避敌害
C．运动有利于动物物种的进化
D．运动有利于动物适应复杂多变的环境
6．下列现象属于先天性行为的是（ ）
A．猴子骑车 B．蜘蛛结网 C．谈虎色变 D．老马识途
7．关于动物在生物圈中作用的描述，不恰当的是（ ）
A．动物的数量可以无限增长
B．动物对物质循环有促进作用
C．食物链和食物网中各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系
D．某些动物可以作为生物反应器，生产人类所需要的某些产品
8．关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ）
A．利用的原理是无性生殖
B．繁殖速度快，受季节影响小
C．采用茎尖培养可有效地脱去病毒
D．要用大量的植物材料，才可以在短期内诱导出“试管苗”
9．“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
10．下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
B．青蛙的发育起点是蝌蚪
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是变态发育
11．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．⑦不能提供营养物质
B．①②起保护作用
C．③中不含细胞核
D．⑤为胚胎发育提供所需要的氧气
12．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，不正确的是（ ）
A．一个DNA分子上有很多个基因
B．每条染色体上有很多个DNA分子
C．每条染色体上有很多个蛋白质分子
D．基因是具有遗传效应的DNA片段
13．2020年的诺贝尔化学奖颁发给了两位女士，法国的埃马纽埃尔•卡彭蒂耶和美国的詹妮弗•杜德娜，这一次的化学奖实际上是颁发给“基因编辑技术”的，因为这两位科学家发现了基因技术中最强大的工具之一：CRISPR/Cas9基因剪刀。科学家利用基因剪刀把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲫鱼，这个事实可以说明（ ）
A．基因控制生物的性状 B．生物的性状都可以遗传
C．人与植物的基因相同 D．基因有显性和隐性之分
14．如图为人某细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是（ ）
A．体细胞内有23对染色体
B．该体细胞内染色体组成可表示为44条+XX
C．体细胞内有22对常染色体和一对性染色体
D．染色体在体细胞内成对存在
15．某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是（ ）
A．2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”
B．2个红球放入标“母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋
C．闭眼，从2个纸袋中各随机抓取1个小球，记录2个小球的组合类型
D．抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1
16．有很多事实能够作为支持生物进化学说的证据。如图所示，这些生物体在结构上具有明显的相似之处对于这些相似之处和对生物进化的解释中，不合理的是（ ）
A．这些生物体具有共同的原始祖先
B．这些相似的结构被称为同源器官
C．这些证据被称为比较解剖学证据
D．这些相似之处表明变异是定向的
17．每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是（ ）
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病
B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病
C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
D．含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性
18．学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系
C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类
19．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（ ）
A．药物的使用量过少或药效不稳定
B．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
C．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖
D．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境
20．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（ ）
A．生物普遍具有很强的繁殖力
B．遗传和变异是生物进化的基础
C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D．生物进化的方向与自然选择无关
21．在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（ ）
A．社会行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．防御行为
22．已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，某女有耳垂，若其基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含有a基因的是（ ）
A．卵细胞 B．白细胞 C．上皮细胞 D．肌肉细胞
23．对男孩小明性染色体的分析，错误的（ ）
A．小明的性染色体组成为XY
B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷
D．X染色体一定来源于外婆
24．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．④①②③ D．③④①②
25．下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
二、非选择题：本大题包括5个小题，除特殊注明外，每空1分，共50分。
26．（8分）阳春三月，植物园的桃花竞相开放，正是一年赏春时。请结合图和所学的生物学知识解释下列现象。
（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第 种观点，理由是： 。
（2）桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与 结合后继续发育成新植株的幼体。
（3）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由图中甲图的 发育而来。含有丰富糖类，是通过 （过程）合成的，原料是 。
（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是 。嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花后授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉，则所结果实中种皮的基因型为 。
27．（8分）如图是某同学在野外调查过程中观察到的八种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题：
（1）A与C比较，A身体呈 ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（2）F的身体由许多体节构成，体表湿润，靠肌肉的收缩和 的协助在土壤中运动。
（3）G的发育属于 。
（4）E适于飞行的外部形态特点是： 。
（5）D类动物的主要特征是： 。
（6）请尝试将以上八种动物分为两组并写出分组的依据（动物名称用字母表示）。①组 ，②组 ，依据： 。
28．（10分）呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收O2，排出CO2．回顾你的实验过程，回答下列问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[ ] 呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是 。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 ；观察C时，发现它已具有了呼吸器官
[ ] ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ ] ，它是气体出入的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是： 。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ] 与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是 。
（5）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了 的进化规律。
29．（7分）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点。如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 的传播。
30．（9分）请分析下面的资料，并回答问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处。并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：蓬莱海洋极地世界里、海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵：蚁王具有生殖能力。主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食，筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 行为，该行为是由母猫体内的 所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于 行为。动物的 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越 ，该行为就越 越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的 ，形成了一定的 ，它们是营 生活的动物。
31．（8分）在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。
（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于 变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有 （写两种）。
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图1示：
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为 。
②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为 株。
③豌豆的体细胞中有7对染色体， 个DNA，其产生的卵细胞中的染色体数目是 条。豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图2中的 （填字母）表示。
④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆 ，观察其后代的性状表现。
2020-2021学年山东省东营市河口区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
1．对以下几种无脊椎动物的归类。正确的是（ ）
A．蛭﹣软体动物 B．蛔虫﹣环节动物
C．蜈蚣﹣线形动物 D．七星瓢虫﹣节肢动物
【分析】动物分类：
【解答】解：A、水蛭身体有许多体节构成，属于环节动物，A错误；
B、蛔虫身体细长，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，B错误；
C、蜈蚣身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，C错误；
D、七星瓢虫身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D正确。
故选：D。
2．“授之以鱼，不如授人以渔”下列属于鱼类的是（ ）
A．娃娃鱼 B．鱿鱼 C．草鱼 D．鳄鱼
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：A、娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；
B、鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；
C、草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；
D、鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物；
故选：C。
3．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
【分析】鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答。
【解答】解：丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。
哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。
因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。
故选：B。
4．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．关节的基本结构包括[1、2、4]
B．结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C．结构[1]及其内外的韧带，使关节具有牢固性
D．结构[6]使关节具有灵活性
【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。
如上图所示，关节的结构为：1关节囊；2关节腔；3关节头；4关节软骨；5关节窝；6关节面。
【解答】解：A、关节的基本结构包括6关节面、1关节囊和2关节腔。A错误；
B、1关节囊内壁分泌的滑液使关节运动更加灵活，B错误；
C、1关节囊周围的韧带增强了关节的牢固性，C正确。
D、6是关节面，关节面又分为关节头和关节窝。D错误。
故选：C。
5．下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）
A．运动有利于动物获取食物
B．运动有利于动物逃避敌害
C．运动有利于动物物种的进化
D．运动有利于动物适应复杂多变的环境
【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
【解答】解：A、运动有利于动物获取食物，A正确。
B、运动有利于逃避敌害和繁衍种族，B正确。
C、运动与动物物种的进化无关，C错误。
D、运动有利于获得适宜的生活环境，D正确。
故选：C。
6．下列现象属于先天性行为的是（ ）
A．猴子骑车 B．蜘蛛结网 C．谈虎色变 D．老马识途
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：ACD、“猴子骑车”、“谈虎色变”、“老马识途”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
B、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。
所以，属于先天性行为的是“蜘蛛结网”。
故选：B。
7．关于动物在生物圈中作用的描述，不恰当的是（ ）
A．动物的数量可以无限增长
B．动物对物质循环有促进作用
C．食物链和食物网中各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系
D．某些动物可以作为生物反应器，生产人类所需要的某些产品
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：A、生态系统中的各种生物是相互依存，彼此制约的关系，动物的数量不能无限增长，否则会破坏生态平衡。错误；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．正确；
C、食物链和食物网中的生物是相互依赖、相互制约的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。正确；
D、生物反应器是指利用动物生产人类所需要的某些物质，先要对动物的遗传基因进行改造．目前人们动物中最理想的一种生物反应器是乳房生物反应器．正确。
故选：A。
8．关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ）
A．利用的原理是无性生殖
B．繁殖速度快，受季节影响小
C．采用茎尖培养可有效地脱去病毒
D．要用大量的植物材料，才可以在短期内诱导出“试管苗”
【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
【解答】解：A、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确；
B、利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，受季节影响小，B正确；
C、采用茎尖组织培养可以有效地脱去病毒，从而获得更健康的植株，C正确；
D、利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。所以成本不高，D错误。
故选：D。
9．“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”，正确的是“完全变态 ②④③①”。
故选：C。
10．下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（ ）
A．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
B．青蛙的发育起点是蝌蚪
C．青蛙有抱对行为，体内受精
D．青蛙的发育过程是变态发育
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，A错误。
B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，B错误；
C、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，体外受精，C错误；
D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，D正确。
故选：D。
11．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．⑦不能提供营养物质
B．①②起保护作用
C．③中不含细胞核
D．⑤为胚胎发育提供所需要的氧气
【分析】鸟卵的结构图中各部分的名称依次是：①卵壳膜、②卵壳、③胚盘、④卵黄、⑤系带、⑥卵黄膜、⑦卵白。
【解答】解：A、⑦是卵白，具有保护作用和为胚胎发育提供水分和营养物质，A错误。
B、在鸟卵中，①卵壳膜和②卵壳有保护作用，B正确。
C、③是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所，C错误。
D、⑤是系带，作用是悬挂卵黄，固定和减震，D错误。
故选：B。
12．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，不正确的是（ ）
A．一个DNA分子上有很多个基因
B．每条染色体上有很多个DNA分子
C．每条染色体上有很多个蛋白质分子
D．基因是具有遗传效应的DNA片段
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
【解答】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，A正确；
B、一条染色体上一般包含一个DNA分子，B错误；
C、染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，条染色体上一般包含一个DNA分子和很多个蛋白质分子，C正确；
D、基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，是遗传物质的基本单位，D正确。
故选：B。
13．2020年的诺贝尔化学奖颁发给了两位女士，法国的埃马纽埃尔•卡彭蒂耶和美国的詹妮弗•杜德娜，这一次的化学奖实际上是颁发给“基因编辑技术”的，因为这两位科学家发现了基因技术中最强大的工具之一：CRISPR/Cas9基因剪刀。科学家利用基因剪刀把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲫鱼，这个事实可以说明（ ）
A．基因控制生物的性状 B．生物的性状都可以遗传
C．人与植物的基因相同 D．基因有显性和隐性之分
【分析】把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并在细胞中发挥作用的技术，称为转基因技术。
【解答】解：基因是DNA分子上决定生物性状的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。科学家利用基因剪刀把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内，培育出特大的胖鲫鱼。这个事实可以说明基因控制生物性状。
故选：A。
14．如图为人某细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是（ ）
A．体细胞内有23对染色体
B．该体细胞内染色体组成可表示为44条+XX
C．体细胞内有22对常染色体和一对性染色体
D．染色体在体细胞内成对存在
【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：A、人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。人类有22对常染色体，1对性染色体。因此正常的体细胞内有23对染色体，A正确；
B、从图中可以看出该细胞的第23对性染色体一大一小、形态不同，因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图，染色体组成可表示为44+XY，B错误；
C、人类的染色体中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，其它22对男女都一样称为常染色体。因此体细胞内有22对常染色体和1对性染色体，C正确；
D、在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，D正确。
故选：B。
15．某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是（ ）
A．2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”
B．2个红球放入标“母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋
C．闭眼，从2个纸袋中各随机抓取1个小球，记录2个小球的组合类型
D．抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。
【解答】解：A．某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动，可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲，A正确。
B．人的体细胞内的22对常染色体和一对性染色体，因此放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟1对性染色体，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋，B正确。
C、闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体，表示孩子是女性；若是红、白小球组合代表X、Y性染色体，表示孩子是男孩。因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成，C正确。
D、把小球各放回原纸袋中，重复抓取3次，由于次数较少，不能保证小球混合均匀等因素的影响，因此存在着实验误差，故不能保证每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：1，D 错误。
故选：D。
16．有很多事实能够作为支持生物进化学说的证据。如图所示，这些生物体在结构上具有明显的相似之处对于这些相似之处和对生物进化的解释中，不合理的是（ ）
A．这些生物体具有共同的原始祖先
B．这些相似的结构被称为同源器官
C．这些证据被称为比较解剖学证据
D．这些相似之处表明变异是定向的
【分析】同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。如鸟的翼和蝴蝶的翅。
【解答】解：A、同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。A正确；
B、鸟的翼、江豚的鳍、马的前肢、蝙蝠的翼手和人的上肢，它们的形态和功能都不相同，但它们的内部结构却基本上一致，说明它们属于同源器官，B正确；
C、同源器官被称为比较解剖学证据。C正确；
D、变异是不定向，D错误。
故选：D。
17．每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是（ ）
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病
B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病
C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
D．含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
【解答】A、人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病，正确；
B、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，如药物引发的胎儿畸形，错误
C、禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，正确；
D、含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性，正确；
故选：B。
18．学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系
C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类
【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【解答】解：A、由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。A正确。
B、亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。B正确。
C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。C正确。
D、鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石。D错误。
故选：D。
19．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（ ）
A．药物的使用量过少或药效不稳定
B．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
C．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖
D．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先病原体的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用克霉唑乳膏时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用克霉唑乳膏时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的病原体是抗药性强的病原体。
故选：C。
20．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（ ）
A．生物普遍具有很强的繁殖力
B．遗传和变异是生物进化的基础
C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D．生物进化的方向与自然选择无关
【分析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪的自然科学的三大发现．
【解答】解：A、达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，A正确；
B、生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础，B正确；
C、生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，C正确；
D、自然选择是定向的，自然选择决定生物进化的方向，D错误。
故选：D。
21．在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（ ）
A．社会行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．防御行为
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解：社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。动物对其它的同种个体所表现的行为，称为社会行为。例如交配行为及与其相关联的一系列复杂的求爱行为、育儿、攻击、游戏等行为、亲昵、威胁、合作动作、食物分配等行为，都可以看作是社会行为。在一个刚刚形成的鸡群中，鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级，这种现象属于社会行为。
故选：A。
22．已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，某女有耳垂，若其基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含有a基因的是（ ）
A．卵细胞 B．白细胞 C．上皮细胞 D．肌肉细胞
【分析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上． 在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．
【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图：
因此，有耳垂由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，某女有耳垂，若其基因型为Aa，卵细胞是生殖细胞，可能不含有a基因。
故选：A。
23．对男孩小明性染色体的分析，错误的（ ）
A．小明的性染色体组成为XY
B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷
D．X染色体一定来源于外婆
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XY，那么，她生的就是男孩。
【解答】解：A、从性别遗传图解看出，小明的性染色体组成为XY，A正确；
B、从性别遗传图解看出，小明的X染色体一定来自妈妈，不可能来源于奶奶，B正确；
C、Y染色体一定来源于爸爸，爸爸的Y染色体来自爷爷，因此小明的Y染色体一定来源于爷爷，C正确；
D、小明的X染色体一定来源妈妈，妈妈的染色体可能来源于外公或者外婆，小明的X染色体来源于外公或外婆均有可能，D错误。
故选：D。
24．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．④①②③ D．③④①②
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。所以，这些步骤发生的正确顺序是③④①②。
故选：D。
25．下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
【分析】1、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。
2、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越斤。
3、保护生物多样性的措施包括：就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
【解答】解：A、每种生物都是一个丰富的基因库。A正确；
B、分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多。B错误；
C、生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。C正确；
D、建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。D正确。
故选：B。
二、非选择题：本大题包括5个小题，除特殊注明外，每空1分，共50分。
26．（8分）阳春三月，植物园的桃花竞相开放，正是一年赏春时。请结合图和所学的生物学知识解释下列现象。
（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第 二 种观点，理由是： 根从土壤中只能吸收水分和无机盐，不能吸收有机物 。
（2）桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与 卵细胞 结合后继续发育成新植株的幼体。
（3）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由图中甲图的 子房壁 发育而来。含有丰富糖类，是通过 光合作用 （过程）合成的，原料是 水和二氧化碳 。
（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是 接穗和砧木的形成层紧密结合 。嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花后授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉，则所结果实中种皮的基因型为 aa 。
【分析】观图可知：甲图1是柱头、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花药、6是花丝、7是子房壁、8是卵细胞、图一中①是果皮、②是种皮、图丙中A是叶、B是果实、C是枝条、图丁中a是幼叶、b是芽轴、c是芽原基，据此解答。
【解答】解：（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第 二种观点，理由是：根从土壤中只能吸收水分和无机盐，不能吸收有机物。
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与[8]卵细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成胚，胚是新植株的幼体，是种子的主要部分。
（3）子房壁发育成果皮，所以蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由甲图中的[7]子房壁发育而来。光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，所以含有丰富糖类，是通过 光合作用（过程）合成的，原料是 二氧化碳和水。
（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接属于无性生殖，能保持母体的优良形状，所以嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉则所结果实中种皮的基因型为aa。
故答案为：（1）二；根从土壤中只能吸收水分和无机盐，不能吸收有机物；
（2）卵细胞；
（3）子房壁； 光合作用；二氧化碳和水；
（4）接穗和砧木的形成层紧密结合；aa
27．（8分）如图是某同学在野外调查过程中观察到的八种动物，请你运用所学的知识，帮助他解决下列问题：
（1）A与C比较，A身体呈 左右对称 ，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（2）F的身体由许多体节构成，体表湿润，靠肌肉的收缩和 刚毛 的协助在土壤中运动。
（3）G的发育属于 不完全变态发育 。
（4）E适于飞行的外部形态特点是： 身体呈流线型，前肢变成翼等 。
（5）D类动物的主要特征是： 体表被毛，胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 。
（6）请尝试将以上八种动物分为两组并写出分组的依据（动物名称用字母表示）。①组 ACFG ，②组 BDEH ，依据： 体内有无脊柱 。
【分析】图中A涡虫属于扁形动物，B青蛙属于两栖动物，C水螅属于腔肠动物，D家兔属于哺乳动物，E麻雀属于鸟类，F蚯蚓属于环节动物，G蝗虫属于节肢动物，H鲫鱼属于鱼类。
【解答】解：（1）A是涡虫属于扁形动物，身体左右对称，C水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。左右对称的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（2）F蚯蚓的身体由许多体节构成属于环节动物，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，依靠肌肉的收缩和刚毛的协助完成运动。
（3）G是蝗虫，是节肢动物，发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，是不完全变态发育。
（4）鸟类适于飞行的外部形态特点是身体为流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼等。
（5）家兔具有体表被毛、胎生、哺乳的特征，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（5）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，ACFG的体内无脊柱，属于无脊椎动物；BDEH的体内有脊柱，属于脊椎动物。或者根据体温是否恒定，把动物分为两类，DE是一类，体温恒定，其余的动物体温不恒定。
故答案为：（1）两侧对称；
（2）刚毛；
（3）不完全变态发育；
（4）身体呈流线型，前肢变成翼等；
（5）体表被毛，胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（6）①ACFG；②BDEH； 体内有无脊柱（或者DE；ABCFGH；体温是否恒定）
28．（10分）呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收O2，排出CO2．回顾你的实验过程，回答下列问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[ 1 ] 表膜 呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是 草履虫的呼吸需要氧气 。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 维持正常的呼吸 ；观察C时，发现它已具有了呼吸器官
[ 2 ] 鳃 ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ 3 ] 气门 ，它是气体出入的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是： 鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液）遇CO2会由蓝变黄。 。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ 2 ] 气囊 与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是 双重呼吸 。
（5）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了 从水生到陆生 的进化规律。
【分析】（1）草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，图中1表膜，2伸缩泡，3胞肛。
（2）蚯蚓用体壁呼吸，河蚌和鱼生活在水中，用鳃呼吸，气门气体进出蝗虫体内的门户，鸟类的体内有许多气囊，可与肺完成双重呼吸。
【解答】解：（1）最原始的单细胞动物A是草履虫，草履虫通过1表膜进行呼吸，食物在食物泡内消化和吸收，草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气。
（2）B蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。C河蚌是水生软体动物，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官；在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门，为气体进出蝗虫体内的门户，与体内气管相连。
（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳，若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳。
（4）鸟类的身体里有发达的2气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸。
（5）生物进化的趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了从水生到陆生的进化规律。
故答案为：（1）1；表膜；草履虫的呼吸需要氧气；
（2）维持正常的呼吸；2；鳃；3；气门；
（3）用鳃呼吸；鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液）遇CO2会由蓝变黄；
（4）2；气囊；双重呼吸；
（5）从水生到陆生。
29．（7分）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 母体的遗传物质 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 双亲的遗传物质 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 果皮和种皮、子叶或胚乳 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 受精卵 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 脐带和胎盘 从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点。如：真菌能产生大量的 孢子 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 花粉、果实和种子 的传播。
【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。
【解答】解：（1）无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状。有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。
（2）被子植物的种子外有果皮包被，因此能够起到保护作用的是果皮和种皮，胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其中单子叶植物的种子还包括胚乳，营养物质储存在胚乳中，因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳。卵白中含有水分和营养物质，卵黄中含有大量的营养物质，卵壳起到保护的作用，都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用；哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时，能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质。
（3）真菌主要通过孢子繁殖后代，因此能产生大量的孢子。种子植物主要依靠种子繁殖后代，种子植物的生殖结构，有的有翅，有的有钩刺，有的能产生花蜜或有芳香气味，这些特点有利于花粉、果实和种子的传播。
故答案为：（1）母体的遗传物质；双亲的遗传物质；
（2）果皮、种皮；子叶或胚乳；受精卵；脐带和胎盘；
（3）孢子；花粉、果实和种子。
30．（9分）请分析下面的资料，并回答问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处。并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：蓬莱海洋极地世界里、海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵：蚁王具有生殖能力。主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食，筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 先天性 行为，该行为是由母猫体内的 遗传物质 所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于 学习 行为。动物的 学习 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越 高等 ，该行为就越 强 越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 社会 行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的 分工 ，形成了一定的 组织 ，它们是营 群体 生活的动物。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
【解答】解：（1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。
（2）海豚的表演是一种学习行为，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获取的行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如：白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。
故答案为：
（1）先天性；遗传物质
（2）学习；学习；高等；强
（3）社会；分工；组织；群体.
31．（8分）在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。
（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于 可遗传 变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有 杂交育种、诱变育种 （写两种）。
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图1示：
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为 相对性状 。
②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为 183 株。
③豌豆的体细胞中有7对染色体， 14 个DNA，其产生的卵细胞中的染色体数目是 7 条。豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图2中的 AC （填字母）表示。
④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆 和白色豌豆进行杂交 ，观察其后代的性状表现。
【分析】（1）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。解答即可。
【解答】解：（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于可遗传变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有杂交育种、诱变育种等；
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示） 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示） 的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为相对性状；
②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，子二代红花（GG）：粉红花（Gg）：白花（gg）＝1：2：1，理论上粉红花植株的数量为366×½＝183（株）；
③生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半。因此豌豆的体细胞内有7对染色体，其产生的卵细胞中的染色体数目为7条。 豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用如图中的AC表示（填字母）；
④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆和白色豌豆进行杂交，观察其后代的性状表现，如果子代都是红花，基因型是AA；如果子代即有花色，也有白色，基因型是Aa。
故答案为：（1）可遗传； 杂交育种、诱变育种
（2）①相对性状； ②183；③14；7；A、C；④和白色豌豆进行杂交
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