小学数学人教版五年级下册分数的基本性质课后作业题

2014年人教版小学数学五年级下册分数的基本性质练习卷（带解析）

1．请你用分数表示阴影部分占几分之几。
 

2．通过观察，我们发现这三个分数是     的。即             。

3．在方框里填上合适的数字，在圆圈里填上合适的运算符号，使得等式成立。

4．    

5．    

6．   

7．   

8．   

9．   

10．   

11．一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是 ，原分数是（      ）。

12． 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（      ）。

13．把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（      ）

14．      

15．把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（       ）

16．分数的分子和分母（                    ），分数的大小不变。

17．一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍。（      ）

18．分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变。（     ）

19．分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。（       ）

20．分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。（       ）

21．分数的分子分母同时乘同一个数，分数的大小不变。（       ）

22．把一个分数的分子乘以10，分母除以0.1，这个分数的大小不变。（       ）

23．分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变。（   ）

24．的分子加上9，分母加上24，分数的大小不变。（        ）

25．的分子加上4，要使分数的大小不变，分母也加上8。（   ）

26．的分子加上1，分母也必须加上1，分数的大小才不会改变。（   ）

27．分数的分子和分母同时乘以或除以一个数（0除外），分数大小不变。    

28．一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（   ）。

A.扩大4倍　             B.缩小4倍　              C.不变

29．小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（ ）。

A.小明吃得多一些          　B.小华吃得多一些      　C.两人吃得同样多

30．如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（    ）。

A.分子大于分母        B.分子小于分母          　C.分子等于分母

参考答案

1．

；；；

【解析】

把一个数/图形平均分成几份，表示其中的一份，可以用几分之一表示。

2．

相等；

【解析】

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。

3．

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

4．

4；15；10；9；12；5；2；30

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

5．

6；15；9；32；8；55；25；48

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

6．

4；21；18；44；21；24；18；12

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

7．

4；36；6；112；15；32；30；16

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

8．

8；18；6；104；10；18；10；16

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

9．

21；36；6；80；14；30；22；30

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

10．

9；88；4；45；34；6；42；6

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

11．

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

12．

49

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

13．

扩大25倍

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

14．

24；52；9；144；14；48；12；65

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

15．

扩大3倍

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

16．

都乘上或者都除以相同的数（零除外）

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

17．

×

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

18．

×

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

19．

×

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

20．

×

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

21．

错误

【解析】

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
如果分数的分子和分母同时乘0，这个分数就没有意义了．所以分数的分子分母同时乘同一个数，分数的大小不变．此说法错误。
故答案为：错误。

22．

正确

【解析】

把一个分数的分子乘以10，分母除以0.1，即把一个分数的分子乘以10，分母乘以10，
由分数的基本性质可知这个分数大小不变。
故答案为：正确。

23．

错误

【解析】

这句话不对，应该加上“0除外”，因为0不能作为除数，也不能做分母。

24．

正确

【解析】

分子加上9，则分子扩大了（3+9）÷3=4倍，分母加上24，则分母扩大了（8+24）÷8=4倍，即分子与分母同时扩大了4倍，根据分数的基本性质，分数的大小不变。

25．

错误

【解析】

分子2+4=6，分子从2到6扩大3倍，
分母7也扩大3倍是21，7+14=21，
分母加上14。
故答案为：错误。

26．

错误

【解析】

27．

正确

【解析】

分数的基本性质可知：分数的分子和分母同时乘以或除以一个数（0除外），分数大小不变。

28．

A

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

29．

A

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。

30．

C

【解析】

分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。