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高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 导体的电阻学案设计
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这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 导体的电阻学案设计，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
一、知识与技能
1．理解电阻的大小跟那些因素有关，知道电阻定律。
2．了解电阻率的物理意义以及与温度的关系。
二、过程与方法
用控制变量法，探究导体电阻的决定因素，培养利用实验抽象概括出物理规律的能力。
三、情感态度与价值观
通过实验探究，体会学习的快乐。
【学习重点】
电阻定律的内容及其运用。
【学习难点】
电阻率的物理意义。
【学习过程】
一、新课学习
（一）电阻
1．引入目的：反映了_______________________________的大小。
2．度量方式：____________
3．决定因素：__________________。与______无关。
4．矢量标量：_________
5．单位：_________
1Ω=_________V/A
1MΩ=_________kΩ=_________Ω
6．测量方法：_________。
7．欧姆定律
导体中的电流I跟导体两端的电压U_________，跟导体的电阻R_________。
表达式：_________。
（二）影响导体电阻的因素
1．实验：探究导体电阻与其影响因素的定量关系
猜想：
①_________
②_________
③_________
④_________
实验方法：_________
（1）实验器材：四段不同的金属导体，控制在________、________、________三个因素方面不同，任意两段只有________不同，b、a长度不同，c、a横截面积不同，d、a材料不同。其他器材还有________、电源、开关和导线若干。
（2）实验原理：四段导线串联，接通电源，用电压表分别测量其两端的电压，根据串联电路的________跟________正比，探究各段电阻与哪些因素有关。
（3）实验步骤：连接如图所示的电路；开关闭合前滑动变阻器滑片移到最________端，闭合开关；用电压表分别测量______________的电压，读出数据；改变滑片的位置可获得多组实验数据。
（4）数据处理：a、b两段比较电压与________的关系，a、c两段比较电压与________的关系，a、d两段比较电压与________的关系，得出实验结论。
2．逻辑推理：探究导体电阻与哪些因素有关
（1）分析导体电阻与它的长度的关系：在材料、横截面积相同的条件下，导体的电阻跟________成正比。
（2）分析导体电阻与它的横截面积的关系：在材料、长度相同的条件下，导体的电阻跟________成反比。
（3）探究导体的电阻还跟材料有关。
电阻定律：同种材料的导体，其电阻??与它的长度??___________，与它的横截面积??___________；导体电阻与构成它的___________有关。
决定式：___________
适用条件：____________________________________________。
（三）导体的电阻率
1．意义：反映材料______________________的物理量。
2．定义式：___________（??由材料和温度决定，与??、??无关!!!）
3．单位：___________
4．电阻率跟温度的关系：
（1）各种材料的电阻率一般都随______________的变化而变化。
（2）金属电阻率随温度升高而________。应用：____________。
（3）部分合金如锰铜、镍铜电阻率几乎不受温度的影响。应用：____________。
（4）半导体的电阻率随温度的升高而减小。应用：________________________。
（5）超导体：某些材料当温度降低到一定温度时，电阻率为________。
（四）导体的伏安特性曲线
导体A的伏安特性曲线为_________，_________表示导体的电阻，电阻在研究过程中__________________；
导体B的伏安特性曲线为_________，过原点的直线（割线）的斜率表示导体的电阻，电阻在研究过程中__________________。
三、思考与讨论
例题1．R1和R2是材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体，但R2的尺寸比R1小很多。通过两导体的电阻有什么关系？你认为这种关系对电路元件的微型化有什么意义？
由此可知导体的电阻与表面积_______，只与导体的_______有关。
例题2．有人说电阻是导体阻碍电流的性质，电阻率是由导体材料的性质决定的，所以电阻率越大，则电阻越大，对吗？为什么？
例题3．一段均匀导线对折两次后并联在电路中，测得其电阻为0.5Ω，导线原来的电阻多大？
例题4．甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1，长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲:R乙为（ ）
A．1:1B．1:16C．64:1D．1:64
四、巩固练习
1．下列关于电阻率的叙述，错误的是（ ）
A．当温度极低时，超导材料的电阻率会突然减小到零
B．常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的
C．材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度
D．材料的电阻率随温度变化而变化
2．一条粗细均匀的镍铬丝，截面直径为d，电阻为R。把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变为（ ）
A．R/1000B．R/100
C．100RD．10000R
3．有长度相同，质量相同，材料不同的金属导线A、B各一根。已知A的密度比B的大，A的电阻率比B的小。则A、B两根导线的电阻为（ ）
A．RA＞RB B．RA＜RB C．RA=RB D．无法判断
4．关于导体和绝缘体的如下说法正确的是（ ）
A．超导体对电流的阻碍作用等于零
B．自由电子在导体中走向移动时仍受阻碍
C．绝缘体接在电路中仍有极微小电流通过
D．电阻值大的为绝缘体，电阻值小的为导体
5．甲导线长L截面直径为d，两端电压为U。同样材料的乙导线长2L，截面直径为2d，两端电压为2U，则甲、乙两导线中电流之比为______。
6．有一根粗细均匀的电阻丝，当两端加上2V电压时通过其中的电流为4A，现将电阻丝均匀地拉长，然后两端加上1V电压，这时通过它的电流为0.5A．由此可知，这根电阻丝已被均匀地拉长为原长的______倍。
7．在一根长l=5m，横截面积S=3.5×10-4m2的铜质导线两端加2.5×10-3V电压。已知铜的电阻率ρ=1.75×10-8Ω•m，则该导线中的电流多大？每秒通过导线某一横截面的电子数为多少？长度L（mm）
横截面积S
材料
两端电压（v）
R1
500
2S
铜
R2
500
S
铜
R3
500
2S
镍铬
R4
250
2S
铜
【学习目标】
一、知识与技能
1．理解电阻的大小跟那些因素有关，知道电阻定律。
2．了解电阻率的物理意义以及与温度的关系。
二、过程与方法
用控制变量法，探究导体电阻的决定因素，培养利用实验抽象概括出物理规律的能力。
三、情感态度与价值观
通过实验探究，体会学习的快乐。
【学习重点】
电阻定律的内容及其运用。
【学习难点】
电阻率的物理意义。
【学习过程】
一、新课学习
（一）电阻
1．引入目的：反映了_______________________________的大小。
2．度量方式：____________
3．决定因素：__________________。与______无关。
4．矢量标量：_________
5．单位：_________
1Ω=_________V/A
1MΩ=_________kΩ=_________Ω
6．测量方法：_________。
7．欧姆定律
导体中的电流I跟导体两端的电压U_________，跟导体的电阻R_________。
表达式：_________。
（二）影响导体电阻的因素
1．实验：探究导体电阻与其影响因素的定量关系
猜想：
①_________
②_________
③_________
④_________
实验方法：_________
（1）实验器材：四段不同的金属导体，控制在________、________、________三个因素方面不同，任意两段只有________不同，b、a长度不同，c、a横截面积不同，d、a材料不同。其他器材还有________、电源、开关和导线若干。
（2）实验原理：四段导线串联，接通电源，用电压表分别测量其两端的电压，根据串联电路的________跟________正比，探究各段电阻与哪些因素有关。
（3）实验步骤：连接如图所示的电路；开关闭合前滑动变阻器滑片移到最________端，闭合开关；用电压表分别测量______________的电压，读出数据；改变滑片的位置可获得多组实验数据。
（4）数据处理：a、b两段比较电压与________的关系，a、c两段比较电压与________的关系，a、d两段比较电压与________的关系，得出实验结论。
2．逻辑推理：探究导体电阻与哪些因素有关
（1）分析导体电阻与它的长度的关系：在材料、横截面积相同的条件下，导体的电阻跟________成正比。
（2）分析导体电阻与它的横截面积的关系：在材料、长度相同的条件下，导体的电阻跟________成反比。
（3）探究导体的电阻还跟材料有关。
电阻定律：同种材料的导体，其电阻??与它的长度??___________，与它的横截面积??___________；导体电阻与构成它的___________有关。
决定式：___________
适用条件：____________________________________________。
（三）导体的电阻率
1．意义：反映材料______________________的物理量。
2．定义式：___________（??由材料和温度决定，与??、??无关!!!）
3．单位：___________
4．电阻率跟温度的关系：
（1）各种材料的电阻率一般都随______________的变化而变化。
（2）金属电阻率随温度升高而________。应用：____________。
（3）部分合金如锰铜、镍铜电阻率几乎不受温度的影响。应用：____________。
（4）半导体的电阻率随温度的升高而减小。应用：________________________。
（5）超导体：某些材料当温度降低到一定温度时，电阻率为________。
（四）导体的伏安特性曲线
导体A的伏安特性曲线为_________，_________表示导体的电阻，电阻在研究过程中__________________；
导体B的伏安特性曲线为_________，过原点的直线（割线）的斜率表示导体的电阻，电阻在研究过程中__________________。
三、思考与讨论
例题1．R1和R2是材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体，但R2的尺寸比R1小很多。通过两导体的电阻有什么关系？你认为这种关系对电路元件的微型化有什么意义？
由此可知导体的电阻与表面积_______，只与导体的_______有关。
例题2．有人说电阻是导体阻碍电流的性质，电阻率是由导体材料的性质决定的，所以电阻率越大，则电阻越大，对吗？为什么？
例题3．一段均匀导线对折两次后并联在电路中，测得其电阻为0.5Ω，导线原来的电阻多大？
例题4．甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1，长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲:R乙为（ ）
A．1:1B．1:16C．64:1D．1:64
四、巩固练习
1．下列关于电阻率的叙述，错误的是（ ）
A．当温度极低时，超导材料的电阻率会突然减小到零
B．常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的
C．材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度
D．材料的电阻率随温度变化而变化
2．一条粗细均匀的镍铬丝，截面直径为d，电阻为R。把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变为（ ）
A．R/1000B．R/100
C．100RD．10000R
3．有长度相同，质量相同，材料不同的金属导线A、B各一根。已知A的密度比B的大，A的电阻率比B的小。则A、B两根导线的电阻为（ ）
A．RA＞RB B．RA＜RB C．RA=RB D．无法判断
4．关于导体和绝缘体的如下说法正确的是（ ）
A．超导体对电流的阻碍作用等于零
B．自由电子在导体中走向移动时仍受阻碍
C．绝缘体接在电路中仍有极微小电流通过
D．电阻值大的为绝缘体，电阻值小的为导体
5．甲导线长L截面直径为d，两端电压为U。同样材料的乙导线长2L，截面直径为2d，两端电压为2U，则甲、乙两导线中电流之比为______。
6．有一根粗细均匀的电阻丝，当两端加上2V电压时通过其中的电流为4A，现将电阻丝均匀地拉长，然后两端加上1V电压，这时通过它的电流为0.5A．由此可知，这根电阻丝已被均匀地拉长为原长的______倍。
7．在一根长l=5m，横截面积S=3.5×10-4m2的铜质导线两端加2.5×10-3V电压。已知铜的电阻率ρ=1.75×10-8Ω•m，则该导线中的电流多大？每秒通过导线某一横截面的电子数为多少？长度L（mm）
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材料
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R1
500
2S
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