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初中数学人教版八年级下册第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减优质ppt课件
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这是一份初中数学人教版八年级下册第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减优质ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了温故知新，同类二次根式的定义，例题讲解，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
2.被开方式中都不含分母，并且被开方式中不含有能开得尽方的因式，这样的二次根式称为最简二次根式.
如图，要用栅栏围成两个相邻的正方形羊圈，它们的面积分别为27平方米和48平方米，栅栏的长度为多少米？
这两个正方形的边长分别为_____米和_____米，栅栏的长度为_____________米.
几个二次根式化成最简二次根式后，如果它们的被开方式相同，那么，这几个二次根式称为同类二次根式.
二次根式相加，应先把各个二次根式化为最简二次根式，然后把其中被开方式相同的二次根式分别合并。
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④
2.下列二次根式中，哪些是同类二次根式？
同类二次根式可以像同类项那样进行合并.
二次根式相加减，应先把各个二次根式化成最简二次根式，然后把同类二次根式分别合并.
由于最简二次根式 与 被开放式不相同，因此他们不能够合并。
1.几个二次根式化成最简二次根式后，如果它们的被开方式相同，那么，这几个二次根式称为同类二次根式.
2.二次根式相加减，应先把各个二次根式化成最简二次根式，然后把同类二次根式分别合并.
习题9.2配套练习册9.2
2.被开方式中都不含分母，并且被开方式中不含有能开得尽方的因式，这样的二次根式称为最简二次根式.
如图，要用栅栏围成两个相邻的正方形羊圈，它们的面积分别为27平方米和48平方米，栅栏的长度为多少米？
这两个正方形的边长分别为_____米和_____米，栅栏的长度为_____________米.
几个二次根式化成最简二次根式后，如果它们的被开方式相同，那么，这几个二次根式称为同类二次根式.
二次根式相加，应先把各个二次根式化为最简二次根式，然后把其中被开方式相同的二次根式分别合并。
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④
2.下列二次根式中，哪些是同类二次根式？
同类二次根式可以像同类项那样进行合并.
二次根式相加减，应先把各个二次根式化成最简二次根式，然后把同类二次根式分别合并.
由于最简二次根式 与 被开放式不相同，因此他们不能够合并。
1.几个二次根式化成最简二次根式后，如果它们的被开方式相同，那么，这几个二次根式称为同类二次根式.
2.二次根式相加减，应先把各个二次根式化成最简二次根式，然后把同类二次根式分别合并.
习题9.2配套练习册9.2
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