|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡
    立即下载
    加入资料篮
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡01
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡02
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡03
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡04
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡05
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡06
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡07
    2018版高中化学人教版选修4课件:3.4 难溶电解质的溶解平衡08
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学第三章 水溶液中的离子平衡第四节 难溶电解质的溶解平衡图片ppt课件

    展开
    这是一份化学第三章 水溶液中的离子平衡第四节 难溶电解质的溶解平衡图片ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了知识点1,知识点2,知识点3等内容,欢迎下载使用。

    1.理解难溶电解质的溶解平衡。2.能说出溶度积的意义。3.明确沉淀生成、沉淀溶解、沉淀转化的本质是沉淀溶解平衡的移动。
    一、溶解平衡1.溶解平衡(1)定义:在一定温度下,当沉淀溶解和生成的速率相等时,即达到溶解平衡。(2)表达式(以AgCl为例)AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq)。
    2.生成难溶电解质的离子反应的限度(1)25 ℃时,溶解性与溶解度的关系。
    (2)反应完全的标志。对于常量的化学反应来说,化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5 ml·L-1时,反应就达完全。 
    2.沉淀的溶解(1)原理:根据平衡移动原理,对于在水中难溶的电解质,只要不断减少溶解平衡体系中的相应离子,平衡就向沉淀溶解的方向移动,从而使沉淀溶解。(2)溶解沉淀的试剂类型。①主要类型是:用强酸溶解:例如,溶解CaCO3、FeS、Al(OH)3、Cu(OH)2等难溶电解质。②用某些盐溶液溶解:例如Mg(OH)2沉淀可溶于NH4Cl溶液,化学方程式为Mg(OH)2+2NH4Cl MgCl2+2NH3·H2O。
    一、溶解平衡的特征及影响因素1.溶解平衡特征(1)“动”——动态平衡,溶解的速率和沉淀的速率并不为0。(2)“等”——v溶解=v沉淀。(3)“定”——达到平衡时,溶液中离子的浓度保持不变。(4)“变”——当改变外界条件时,溶解平衡将发生移动,在新条件下达到新的平衡。即勒夏特列原理也适用于溶解平衡移动分析。2.影响平衡的因素
    特别提醒沉淀溶解平衡是化学平衡的一种,平衡移动原理仍适用于该平衡体系。
    二、溶度积1.表达式对于AmBn(s) mAn+(aq)+nBm-(aq)Ksp=cm(An+)·cn(Bm-)2.溶度积与离子积的关系通过比较溶度积Ksp与溶液中有关离子浓度幂的乘积——离子积Qc的相对大小,可以判断难溶电解质在给定条件下沉淀能否生成或溶解。(1)Qc>Ksp,溶液过饱和,有沉淀析出,直到溶液饱和,达到新的平衡。(2)Qc=Ksp,溶液饱和,沉淀与溶解处于平衡状态。(3)Qc沉淀溶解平衡【例题1】 下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是(  )A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等B.沉淀溶解达到平衡时,沉淀的速率和溶解的速率相等C.沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变D.沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,将促进溶解解析:A项,反应开始时,各离子的浓度没有必然的关系。C项,沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度保持不变,但不一定相等。D项,沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,由于固体的浓度为常数,故平衡不发生移动。答案:B
    点拨解答沉淀溶解平衡题的两个关键点(1)在平衡“固体溶质 溶液中的溶质”中:v(溶解)>v(沉淀)时固体溶解;v(溶解)=v(沉淀)时达到溶解平衡;v(溶解)影响沉淀溶解平衡的因素【例题2】 一定温度下,将足量的AgCl分别加入下列物质中,AgCl的溶解程度由大到小的排列顺序是(  )①20 mL 0.01 ml·L-1 KCl溶液②30 mL 0.02 ml·L-1 CaCl2溶液③40 mL 0.03 ml·L-1 HCl溶液④10 mL蒸馏水⑤50 mL 0.05 ml·L-1 AgNO3溶液A.①>②>③>④>⑤B.④>①>③>②>⑤C.⑤>④>②>①>③D.④>③>⑤>②>①
    解析:AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq),由于c(Ag+)·c(Cl-)=Ksp,溶液中c(Cl-)或c(Ag+)越大,越能抑制AgCl的溶解,AgCl的溶解程度就越小。AgCl的溶解程度大小只与溶液中Ag+或Cl-的浓度有关,而与溶液的体积无关。①c(Cl-)=0.01 ml·L-1;②c(Cl-)=0.04 ml·L-1;③c(Cl-)=0.03 ml·L-1;④c(Cl-)=0 ml·L-1;⑤c(Ag+)=0.05 ml·L-1。Ag+或Cl-浓度由小到大的排列顺序为④<①<③<②<⑤,故AgCl的溶解程度由大到小的排列顺序为④>①>③>②>⑤。答案:B
    点拨增大沉淀溶解程度的因素(1)加水稀释,能增大沉淀的溶解,但此时各离子的浓度是减小的。(2)对大多数物质而言,加热可促进其溶解。但也有些物质的溶解度随温度升高而降低,升高温度,这类物质溶解程度降低。(3)加入能消耗沉淀溶解得到的离子的物质,此时因溶解时产生的离子浓度减小而使平衡向溶解的方向移动。(4)利用沉淀的转化,加入适当的物质生成与沉淀具有相同离子的溶解度更小的物质。
    溶度积及应用【例题3】 下列说法不正确的是(  )A.Ksp只与难溶电解质的性质和温度有关B.由于Ksp(ZnS)>Ksp(CuS),所以ZnS沉淀在一定条件下可转化为CuS沉淀C.其他条件不变,离子浓度改变时,Ksp不变D.两种难溶电解质作比较时,Ksp小的,溶解度一定小解析:Ksp只与难溶电解质自身的性质和温度有关,与沉淀的量和离子的浓度无关,A、C正确;相同类型的难溶电解质,沉淀向着溶解度减小的方向转化,B项正确;只有相同类型的难溶电解质,Ksp小的,溶解度才一定小,D错误。答案:D
    相关课件

    化学第四节 难溶电解质的溶解平衡示范课ppt课件: 这是一份化学第四节 难溶电解质的溶解平衡示范课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了探究一,探究二等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 难溶电解质的溶解平衡课前预习ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 难溶电解质的溶解平衡课前预习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了课堂练习,②溶度积规则,pH32,pH91等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 难溶电解质的溶解平衡多媒体教学ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四节 难溶电解质的溶解平衡多媒体教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了课堂练习,②溶度积规则,pH32,pH91等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map