北师大版必修四5 故都的秋示范课ppt课件

这是一份北师大版必修四5 故都的秋示范课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了新课导入，故都的秋，新课学习，走近作者，背景简介，聆听品味，课文研读，理思路概大意，赏画面，析情感等内容，欢迎下载使用。

刘禹锡有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”描绘了 秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同翱翔到了云霄。屈原有“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”写秋风缓缓吹过，袅袅如烟，洞庭湖的水波幽幽漾起，秋叶翩翩落入湖面。柳永说“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”写萧瑟凄冷的秋天，汴京城外的长亭，雨后阴冷的黄昏，恋人分别时的凄凉，字字写景而字字含情。
“故都”当时叫北平，所谓故都的秋也是北平的秋，那么把题目改为《北平的秋》好不好，为什么？北平曾作过元、明、清三个朝代的都城，可谓历史悠久，文化深厚，“故都”可以突出北平历史悠久。“故”有“从前的”、“过去的”的意思。人们对过去的的事物往往会产生怀念、眷恋的感情。正如：故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。所以‘故都’二字点出了北平的人文内涵，而“秋”是作者笔下的自然景观。因此标题，既体现了人文景观又体现了自然景观。“故都”带有深切的眷恋之情，“秋”字明确描写的内容，题目深沉而含蓄。
郁达夫：（1896－1945），原名郁文，现代著名的小说家、散文家。1913年赴日本留学。1921年与郭沫若等发起成立创造社。同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生巨大影响。1923年发表（春风沉醉的晚上）。1923-1926年先后在北大、武昌师大、广东大学任教。1930年3月参与发起成立“左联抗战爆发后，积极投入抗日救亡运动，后流亡苏门答腊，坚持抗战。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。作品特色：风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。
从1921年到1933年４月，郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。 由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年４月由上海迁居杭州，1936年２月离杭赴福州。此时，他思想苦闷，创作枯竭，生活闲散安逸，花了许多时间游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过程中，写了许多游记，为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋”味，并写下了优美的散文——《故都的秋》。
听朗读，品味《故都的秋》的以情驭景、情景交融的特点，在聆听中体会作者抒发的忧思及落寞；体会作者深沉的爱国之情。
第一部分：(1-2段) 对比手法写北国、江南之秋，指出北国之秋具有“清”“静”“悲凉”的特点。 ——思秋 　第二部分：(3-12段) 描摹了故都小院秋晨、秋槐落蕊、秋蝉残声、秋雨话凉、秋日异果。第12段议论，从喻理的角度进一步赞美北国之秋。 ——绘秋、议秋 　第三部分：(13-14段)对比写南国之秋的色味比不上北国之秋，直抒对北国之秋的眷恋之情。 ——恋秋
秋院（小院秋晨） 碧绿的天色　 青天下驯鸽的飞声 日光 牵牛花的蓝朵 疏疏落落的秋草秋槐（秋槐落蕊） 极微细极柔软 扫帚的丝纹 秋蝉（秋蝉残声） 衰弱的蝉声秋雨（秋雨话凉） 缓慢悠闲的声调秋果（秋日异果） 枣、柿子、葡萄
秋花——色 秋槐——形 秋蝉——声 秋雨——味 秋果——实听觉：驯鸽的飞声　 脚踏落蕊的声音　 蝉鸣　 雨声　 都市闲人的问答触觉：脚踏落蕊味觉：槐树的落蕊
请大家从刚刚听读的文段中找寻表现秋的“清、静、悲凉”特点的句子。自己读一读，试着品味赏析一下，和同桌进行交流后，跟全班同学进行赏析交流。
（1）“看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中静对着响喇叭似的牵牛花的蓝朵。”对青天和驯鸽的描写，表现了秋天的清、净，感受到文人此时的宁静、孤寂、落寞。（2）“牵牛花，我以为蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。疏疏落落尖细且长的秋草作陪衬。”蓝白为冷色调，暗示了作者内心的忧郁。疏落尖细且长的秋草暗示作者内心的悲凉。以景物的衰败，表现内心的悲凉。
（3）“槐树的落蕊铺得满地，脚踏上去，声音气味都没有，只有一点点极细微极柔软的触觉。”落蕊满地的悲凉以及轻柔的触觉，渲染了秋晨宁静的气氛。（4）“灰土上留下的扫帚的丝纹，令人觉得细腻、清闲，潜意识下还有点落寞，感到深沉。”观察扫帚的丝纹，表明文人的清闲孤寂，有一种悲秋之感。
（5）“秋蝉的残鸣”地底蛰伏十七年只为这一个夏天，蝉本身就有种悲壮的意味。处处听得到他们的啼唱，展现了故都的秋的静。（6）“秋雨话凉图”以雨后的晴朗展现秋的清爽的特点，也展示了北平人浓厚的人情味。
我的不远万里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ——为赏秋不辞辛劳，可见爱秋之切“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。” ——他为这秋色宁愿付出生命的三分之二。可见爱秋之深，恋秋之重！
说说作者为什么要写故都之外的南国之秋？作者把南国之秋比作黄酒、稀饭、鲈鱼和黄犬；把北国之秋比作白干、馍馍、大蟹和骆驼。形象的表现出两者的不同，突出北国之秋比南国之秋更够味，更合作者的心境。北国的秋——清、静、悲凉南国的秋——慢、润、淡
故都的秋是一首诗，深沉含蓄而萧瑟；故都的秋是一幅画，美丽凄清而落寞；故都的秋是一首歌，婉转忧伤而苍凉；故都的秋是一杯茶，清醇浓馥而苦涩；文学作品是作者思想感情的绽放，欣赏它是一个寻觅与追寻的过程，这种寻觅与追逐将永无止境……
背诵马致远的《天净沙·秋思》，并试着仿其格式（也可以自由选用自己喜欢的形式）把故都的秋景连缀成诗，过一把当诗人的瘾，但要表达出作者（郁达夫）的情感。长草小院牵牛，槐蕊枣树驯鸽。残蝉风雨人声，故都景物，胜过南国许多。破屋浓茶小院，漏光鸽声碧天，秋草蓝朵残垣。槐蕊落地，落寞人在故都。
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