2020_2021学年九年级物理上学期期末复习考点通专题3探究简单电路含解析沪粤版

专题3探究简单电路

知识点一：两种电荷

1．电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。
2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3．正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。
4．负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。
5．电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

6．验电器：

(1)验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。
(2)作用：检验物体是否带电。
(3)原理：同种电荷互相排斥。
(4)检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互作用。

典例1．(2020绵阳模拟)甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙间相互排斥，甲与丙间相互吸引。则 (　　)

A.乙带正电，丙一定带正电

B.乙带正电，丙可能不带电

C.乙带负电，丙一定带负电

D.乙带负电，丙可能带负电

【答案】B
甲带正电，甲与乙间相互排斥，说明甲、乙都带正电；甲与丙间相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

典例2．(2020福州模拟)如图所示的“吸引现象”由静电引起的是(　　)

【答案】C

【解析】A．磁铁吸引硬币是由于磁体有吸引铁、钴、镍的性质，故A不符合题意；

B．压紧的铅块互相吸引，是由于分子之间有引力，故B不符合题意；

C．摩擦后的气球吸引头发，是因为气球摩擦后带上静电，吸引轻小物体，故C符合题意；

D．吸盘吸在墙壁上是大气压的作用，故D不符合题意。

故选C。

典例3．(2020西安模拟)PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5_______(填单位)的颗粒物。有一款静电式空气净化器，空气进入净化器静电箱内被电离，使PM2.5颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利用了异种电荷_______，来实现对室内空气净化的。

【答案】微米(或μm)；相互吸引(或吸引)

【解析】PM2.5颗粒直径小于或等于2.5 μm；

PM2.5颗粒带电，被带电极板吸附，说明两个带电体带的是异种电荷，利用了异种电荷相互吸引达到净化空气的目的。

知识点二：电路及电路的连接方式

1.电路的构成：电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——电路。

2．三种电路：

(1)通路：接通的电路。
(2)开路：断开的电路。
(3)短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或引起导线的绝缘皮燃烧，很容易引起火灾。
3.电路图：

(1)用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。

(2)常见的元件及其符号：

(3)画电路图应注意的问题：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。电路图中导线没有长短之分的原则。

4.电路的连接方式：

典例4．(2020赣州模拟)简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的________；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_______。

【答案】用电器；电源

【解析】给充电宝充电时，是电能转化为充电宝的化学能，所以充电宝相当于用电器。

充电宝给手机充电时，是释放电能的过程，此时充电宝相当于电源。

典例5．(2020蚌埠模拟)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是 (　　)

【答案】B

【解析】利用电路中串联或并联的开关控制用电器的一般规律是:串联的开关只有同时闭合用电器才能工作，并联的开关只要任意一个闭合用电器就可以工作。根据题目描述，符合要求的应当是B图。A图要求三个按钮都按下灯才亮。C图要求丙副裁判必须按下自己面前的按钮，灯才有可能会亮。D图表示按下任意一个按钮灯都会亮。故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B.

知识点三：电流及串、并联电路中电流的规律

1．概念：表示电流的强弱(大小)的物理量，常用符号I表示。

2．单位：安培 (A)、毫安(mA)、微安(μA)

换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA

3．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。(金属导体中发生定向移动的是自由电子)。
4．电流方向：规定正电荷(定向)移动的方向为电流方向。(金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反)

5．电源外边电流方向：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。

6．获得持续电流的条件：(1)电路中有电源；(2)电路为通路。
7．测量：
(1)仪器：电流表；

符号：。

(2)方法：
读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。
使用时规则：两要、两不。
①电流表要串联在电路中；
②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏；
③被测电流不要超过电流表的最大测量值；

④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因：电流表相当于一根导线。

8．串、并联电路中电流规律：

串联电路：串联电路中各处的电流相等即：I1=I2=…=IN。

并联电路：干路中的电流等于各支路的电流之和即：I总=I1+I2+…+IN。

典例6．(2020龙岩模拟)如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数______，电流表A2的示数________。(填“变大”、“变小”或“不变”)

【答案】不变；变大

【解析】由题图可知，R1和R2并联，A1测R1中的电流，A2测电路总电流。当开关S闭合后，R1两端的电

压为电源电压不变，电阻为定值电阻不变，由得，通过它的电流不变，即A1的示数不变。开关

S闭合后，电路中总电阻变小，总电流变大，故A2的示数变大。

典例7．(2020湖北黄冈模拟)在探究并联电路电流规律的实验中

(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择
电流表或电流表的量程。

(2)小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。

(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是__________。

(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。

分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以___________，再进行实验。

【答案】(1)试触；(2)；(3)电流表A被短路；(4)将L1(L2)换成另一个规格不同的灯泡

【解析】(1)使用电流表测量电流时，在事先不能估计电流大小的情况下，用试触法选择电流表或
电流表的量程；

(2)电流表A1测量通过L1的电流，故电流表A1应与L1串联；

(3)电流表A1和A2有示数，说明干路和两个支路都没有断路，且两个灯泡都没有发生短路，由此可以推断A示数为零的原因是电流表A被短路；

(4)分析表格数据可知，通过两个支路的电流总是相等，说明实验中两个灯泡的规格相同，为了得出普遍规律，应该将L1或L2更换为不同规格的小灯泡再进行实验。

典例8．(2020北京模拟)在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用IA表示，流出第二个灯泡的电流
用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中，IB等于IA。

(1)画出实验电路图；

(2)写出实验步骤；

(3)画出实验数据记录表格。

【答案】(1)电路图如图所示

(2)实验步骤:

①按照电路图连接电路。

②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，观察电流表A1、A2的示数，分别用IA和IB表示，
并将IA和IB的数据记录在表格中。

③改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表A1、A2的示数IA和IB，并记录在表格中。

④仿照步骤③，再改变四次滑动变阻器滑片P的位置，并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记
录在表格中。

(3)实验数据记录表:

典例9．(2020唐山模拟)小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系”。

(1)探究串联电路中电流的关系。

①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。(要求:只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉)

②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数。电路中的故障是______。

小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是:串
联电路中各处电流相等。

(2)完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系。

①各开关的连接情况是____________(填写各开关断开或闭合)。

②分析实验中各电流表的读数(如图所示)，可知并联电路中电流的关系是:______。

③电阻R1∶R2=______。

(3)为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是:_____。

【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大∶P最小=________。

【答案】(1)①；②R2处断路；(2)①断开S3，闭合S1、S2；②并联电路里干路中的电流等于各支路中电流之和；③1∶2；(3)改变定值电阻的规格(或调节电源电压)；【拓展】9∶2

【解析】(1)①按要求只闭合S3时，R1、R2以及电流表串联，将S3接入电路，如答案图；

②S3闭合时，电流表、电压表均无示数，说明电路中出现了断路，将电压表接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数，可见故障为R2处出现了断路。

(2)①分析题图可知，要使R1、R2并联，应断开S3，闭合S1、S2；

②电流表A1测量干路中的电流为2.4A，A2测量R1的电流为1.6 A，A3测量R2的电流为0.8 A，分析各电流表读数可得，并联电路里干路中的电流等于各支路中的电流之和；

③根据并联电路的分流公式可得

【拓展】在电源电压不变的情况下，实验中R1、R2并联时消耗的功率最大为

R1、R2串联时消耗的功率最小为

故

知识点四：电压及串、并联电路中电压的规律

1．电源的作用：给用电器提供电压。

2.符号：U

3.单位：伏特，简称伏，符号是“V”。
4.其它常用单位：千伏，“kV”；毫伏，“mV”；微伏，“V”。
5.单位换算：1kV=103V  1V=103mV  1mV=103μV

6.电压表：测量电压的仪表。

电路符号：

7.电压表的使用：

(1)电压表要并联在被测电路两端；

(2)连接电压表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；

(3)被测电压不要超过电压表的量程。

8.串、并联电路中电压规律：

串联电路电压规律：串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和，即U总=UI+U2+……+Un。

并联电路电压规律：并联电路中各支路两端电压都相等，且等于并联电路两端总电压，即：U总=UI=U2=……=Un。

典例10．(2020赣州六校联盟联考)如图所示，要使L1和L2两只灯并联，开关S同时控制两灯，则线头M应接在_____(选填“C”、“D”或“E”)点上；要使L1和L2并联，开关S只控制L1，则线头M应接在_____点上。

【答案】D；E

【解析】两灯并联，开关S同时控制两灯，应该从电流通过开关后再分成两条路径，故线头M应接在D点；两灯并联，开关S只控制L1，应该从电流没有进入开关前分成两条路径，且开关与L1串联，故线头M应接在E点。

典例11．(2020贵港质量监测)如图所示的电路，电源电压为12 V，当S闭合时电压表的读数为5 V，则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为_______V。

【答案】7；5

【解析】L1与L2串联，电压表测L2两端电压，则L2两端电压U2=5V，L1两端电压为

U1=12V-5V=7V

典例12．(2020天津部分区县一模)如图所示的装置中，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆相连，滑杆可绕固定轴O转动，另一端固定一个漂在油面上的浮子。若想在此装置中接入一块电压表，使油量增加、滑片向下移动时电压表示数变大，则电压表应并联在图中的 (　　)

A.电源两端　    B.电流表两端  C.变阻器R两端　    D.定值电阻R0两端

【答案】D

【解析】油量增加，滑片向下移动，R接入的阻值减小，根据串联分压规律可知，R两端电压减小，则R0两端电压增大，因要求此时电压表示数变大，故要把电压表并联在R0两端。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

1．(2020无锡三模)小峰探究发现，某电动玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，他想进一步探究该电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，便将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，则该玩具车电路中电动机与指示灯的连接方式(　　)

A．可以确定，一定串联         B．可以确定，一定并联

C．可以确定，串联、并联都行   D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯

【答案】B

【解析】转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

2．(2020兴化市三模)在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数。为了找出发生故障的原因，现用一根导线进行检测，发现：导线连接a、b时，两灯泡均不发光，电流表无示数；导线连接b、c时，L1发光，L2不发光，则电路故障可能是(　　)

A．L1断路            B．L1短路           C．L2断路           D．L2短路

【答案】C

【解析】由题知，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数，说明电路某处有断路。将导线接在a、b两点间灯泡不发光，说明灯泡L1之外有断路；将导线接在b、c两点间灯泡L1发光，L2不发光，说明灯泡L2断路，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3．(2020南京调研)如下图电路中，闭合开关S后，两表示数如图所示，则(　　)

A．甲表是A1表，L2中的电流是0.6A         B．甲表是A2表，L2中的电流是1.0A

C．甲表是A1表，L2中的电流是0.4A         D．甲表是A2表，L2中的电流是0.4A

【答案】A

【解析】开关闭合后，电路为并联电路，甲表测量干路中的电流，乙表测量支路中的电流；A选项从电流表的连接可以看出A1接入电路的量程为大量程，所以甲表是A1表，L2中的电流为A1的示数减去A2的示数，即1A-0.4A=0.6A，，故BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

4．(2020东营期中)某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零；电路的故障可能是(  )

A．电流表断路     B．灯L1断路

C．灯L2断路       D．灯L2短路

【答案】C

【解析】闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零，说明故障是电路断路，将电压表分别接在电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零，说明灯L2之外的电路是连通的，所以灯L2断路，故ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

5．(2020济南月考)如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关S后，灯L1、L2都正常发光，则(  )

A．甲是电流表，乙、丙是电压表[来源:Z|x x|k.Com]B．甲是电压表，乙、丙是电流表

C．乙是电流表，甲、丙是电压表    D．乙是电压表，甲、丙是电流表

【答案】B

【解析】电流表应该串联在电路中，由于其对电流的阻碍作用很小，相当于一根导线；而电压表要与被测电路并联，由于其对电流的阻碍作用很大，若串联在电路中，则电路相当于断路。闭合开关后，灯L1、L2正常发光，则与灯L2串联的乙和串联在干路中的丙为电流表，而甲与灯并联，故甲应该为电压表，故ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。[来

6．(2020•台州模拟)如图所示，连入电路中的电灯L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是(　　)

A．I1  B．I2  C．I3  D．I1＋I2＋I3

【答案】C

【解析】串联电路中电流处处相等，若通过电路中的最大电流为I2，则灯泡L3会被烧坏；若通过电路中的最大电流为I1，则灯泡L2、L3会被烧坏,故ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

7.(2020石河子模拟)下图中电源电压保持不变，当S1，S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V；那么S1，S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为(    )

A. 3V和4.5V         B. 1.5V和4.5V         C. 3V和1.5V        D. 1.5V和3V

【答案】C

【解析】当S1，S2都闭合时，L2短路，电压表测电源电压为4.5V；

当S1闭合S2断开时，L1和L2串联，电压表测L1的电压为3V； S1，S2都断开时，L1和L2仍然串联，L1两端的电压为为3V，L2两端的电压为

U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

8．(2020东莞模拟)在探究电路的电压规律实验时用了图中的某个电路，已知R1>R2，电压表V1、V2、V3的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是(  )

A．  B．  C．  D．

【答案】D

【解析】因为三个电压表的示数不相等，所以肯定不是并联电路，排除AC，在串联电路中，由串联电路分压规律可知电阻大的分得的电压也大，因为R1>R2，所以R1两端电压应大于R2两端电压，D正确。

故选D。

9．(2020兰考模拟)小王家的卫生间有一只换气扇和一盏照明灯，它们的电路连接如图所示。由图可知(  )

A．换气扇和照明灯必须同时工作      B．换气扇和照明灯不能同时工作

C．它们工作时两端的电压一定相等    D．它们工作时通过的电流一定相等

【答案】C

【解析】由电路图可知，照明灯和换气扇并联，它们可以独立工作、互不影响；开关S1控制换气扇，开关S2控制照明灯；并联电路电压相等，换气扇与照明灯并联，它们工作时两端电压一定相等，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

10．(2020台儿庄模拟)某同学连接了如图所示的错误电路，请改正：

(1)要使电路中两灯串联，只要拆除导线________(填“a”“b”“c”或“d”)；

(2)要使电路中两灯并联，只要将导线________(填“a”“b”“c”或“d”)的________接到________。

【答案】(1)c　(2)d；D；C(或a；B；A)   

【解析】(1)使两灯成为串联电路，则电流从电源的正极出发，依次经过两个灯泡、开关回到电源的负极，故应将c导线拆除。

(2)使两灯成为并联电路，则电流从电源的正极出发，分别经过两个灯泡，然后汇合经过开关回到电源的负极。可将d导线的D点改接到C点，或将a导线的B点改接到A点。

11．(2020湘潭模拟)如图所示的电路中，若只需要灯L1亮，则应闭合开关_______；要使灯Ll、L2串联，则应闭合开关_______；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_______。

【答案】S1；S3；S1与S2

【解析】只要灯L1发光时，只有灯L1接入电路，由题图知：应闭合开关S1、断开开关S2、S3；使灯L1、L2串联，电流只有一条流通路径，由题图知，电流路径应为：电源正极→灯L2→开关S3→灯L1→电源负极，由此可判断出：开关S1、S2应断开，而开关S3应闭合；灯L1、L2并联时，电流有两条流通路径，由题图知：开关S1与S2应闭合，而S3应断开。

12．(2020武汉模拟)在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中，实验室提供的实验器材如图所示。请你设计电路，要求：闭合电键后，小灯发光，当滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图__________。在连接电路时，电键应处于__________状态(选填“断开”或“闭合”)，电流表应__________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。

【答案】；断开；串联

【解析】由所给的实验器材及题意分析可知，把所给的器材依次串联组成电路，但要使滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电阻变大，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出．电路图如下：

在连接电路时，为防止连接错误，造成电流过大烧坏仪器及电源，电键应处于断开状态；测量电路电流的电流表必须串联在电路中。

13.(2020太和模拟)在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)

(1)小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关

猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关

猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关

为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一。

表一

①验证猜想一，应做编号为　　的实验；

②为验证猜想二，应做编号为　的实验；

(2)实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的　　片是它的正极．

(3)小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关。他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：

表二

该实验说明　　。

(4)以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是　　(多选)

A．探究电流与电压、电阻的关系    B．探究决定导体电阻大小的因素

C．探究串联电阻时引入总电阻      D．探究电流时用水流来导入

【答案】(1)2、5；4、5；(2)铜；(3)水果电池电压与水果大小无关；(4)AB；

解析：解答：(1)要探究水果电池电压与水果种类的关系，应选择两电极间距离相同

电极插入水果的深度相同的实验，所以选用2、5来比较；要探究水果电池电压与两电极间距离的关系，应选择同种水果，电极插入深度相同的实验，所以选择4、5来比较；

(2)电压表指针的偏转情况正常，说明电流从正接线柱进、从负接线柱出，那么铜片为电源正极；

(3)由表二可知：苹果大小不同时，电压几乎相等，可说明水果电池电压与水果大小无关；

(4)此实验所用到的方法叫做控制变量法，在探究电流与电压、电阻的关系和探究决定导体电阻大小的因素实验中都有应用，探究串联电阻时引入总电阻的实验方法叫做等效法，探究电流时用水流来导入所用的方法叫做类比法。

14.(2020泰州模拟)为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线，把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。

(2)电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是。

【答案】(1)；(2)2.6V；没有更换不同规格的灯泡进行多次实验，规律不具有普遍性

【解析】(1)若要求电压表测量灯L1两端的电压，应让电压表与灯L1两端并联，且电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出；由于干电池组(电压为3V)，所以电压表的量程应选0~3V。所以电路图如图所以：

(2)由于干电池组(电压为3V)，所以电压表的量程应选0~3V，所以其值为2.6V。因为由一组数据得出结论，具有一定的偶然性，所以应更换不同规格的灯泡进行多次实验，寻找普遍规律。

15.(2020并州模拟)如图所示的电路中，电压表的示数为12 V，电流表A的示数为1.2 A，电流表A1的示数为0.4 A，则：

(1)灯泡L1、L2两端的电压为多少伏？

(2)通过灯泡L1、L2的电流为多少安？

【答案】(1)12；12(2)0.4；0.8

【解析】(1)电路中灯泡L1、L2并联，则

UL1＝UL2＝12 V

(2)电流表A测的是通过灯泡L1、L2的总电流，I＝1.2 A；

电流表A1测的是通过灯泡L1的电流，IL1＝0.4 A；通过灯泡L2的电流为

IL2＝I－IL1＝1.2 A－0.4 A＝0.8 A

答：(1)灯泡L1、L2两端的电压都为12伏；

(2)通过灯泡L1的电流为0.4A；L2的电流为0.8A。