通用版2020_2021学年九年级物理上学期期末复习讲义第4讲电与电路含解析
展开第4讲电与电路
教学目标
1.摩擦起电的实质
2.带电情况的判断
3.验电器的原理及使用
4.电流与电源
5.电路的三种状态
6.实物图与电路图
知识点一 电荷
【摩擦起电的实质】
1.小丽用塑料梳子梳头时,头发随着梳子飘起来,如图所示。若头发相当于毛皮,塑料梳子相当于橡胶棒,则关于上述现象的说法正确的是( )
A.摩擦产生电荷的结果
B.有电荷从梳子转移到头发上
C.头发带负电
D.异种电荷相互吸引的结果
【解答】解:
A、摩擦起电的实质是电荷发生了转移,而不是产生电荷的结果,故A错误;
B、用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,发生了电子的转移,有电荷从头发转移到梳子上,故B错误;
C、用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,有电荷从头发转移到梳子上,头发带正电,故C错误;
D、用塑料梳子梳头发时,梳子与头发摩擦,发生摩擦起电现象,梳子和头发带上异种电荷,异种电荷相互吸引,所以头发会随着梳子飘起来,故D正确。
故选:D。
2.如图所示,物理课上,同学们用气球在头发上摩擦几下,气球靠近空的易拉罐时被吸引。下列说法正确的是( )
A.气球与头发摩擦使电荷发生转移
B.气球在摩擦过程一定得到了质子
C.摩擦后的气球只能吸引导体材料
D.易拉罐和气球一定带了异种电荷
【解答】解:ABD、将气球在头发上摩擦后,头发与气球上的电荷(电子)发生转移,使气球和头发上带上异种电荷,带电的气球可以吸引轻小的不带电的空易拉罐,也可以吸引与气球带电相反的易拉罐,故A正确,BD错误;
C、摩擦后的气球既可以吸引导体材料,又可以吸引绝缘体材料,故C错误。
故选:A。
3.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)。以下判断正确的是( )
A.摩擦时,肯定是气球得到了正电荷,带上了正电
B.摩擦时,电子在头发与气球之间发生了转移
C.两个气球带的是异种电荷
D.若把气球靠近头发,气球与头发将互相排斥
【解答】解:
AB、将两只相同的气球在自己的头发上摩擦时,电子在头发和气球之间发生转移,而使头发与气球带异种电荷,但不能确定气球与头发所带电荷的性质。故A错误、B正确;
C、两只相同的气球在头发上摩擦后,两只相同的气球带的是同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以会发现一只气球在另一只气球上方“跳舞”。故C错误;
D、头发与气球带异种电荷,而异种电荷相互吸引,所以把气球靠近头发,气球与头发将互相吸引。故D错误。
故选:B。
【带电情况的判断】
1.假如自然界存在第三种电荷,且遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,均用绝缘细线竖直悬挂,相互靠近但始终不接触,三个小球的最终状态可能为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,则三个小球之间均为异种电荷,异种电荷相互吸引,三个轻质小球相互靠近时相互吸引。
A、a、b、c三个相互吸引故A正确;
B、a、c相互排斥,b、c相互吸引,故B错误;
C、a、b、c三个相互排斥,故C错误;
D、b、c相互排斥,a、c相互吸引,故D 错误;
故选:A。
2.如图所示,带负电的橡胶棒靠近吸管的A端,A端会远离橡胶棒,这一现象表明( )
A.吸管不带电 B.吸管带正电
C.吸管得到电子 D.吸管失去电子
【解答】解:
AB、把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时,吸管A端远离橡胶棒被排斥,说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,吸管也带负电。故A、B错误;
CD、吸管带负电,说明吸管得到了电子,故C正确、D错误。
故选:C。
3.如图所示,女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开,以下说法正确的是( )
A.头发一定带正电荷 B.头发一定带负电荷
C.头发一定带同种电荷 D.头发一定带异种电荷
【解答】解:当人在触摸静电球时,人的身体就会带上电荷,使得人的头发带上同种电荷(但不能确定是正电荷还是负电荷),由于同种电荷相互排斥,使得人的头发会飘起来,故C正确、ABD错误。
故选:C。
4.如图所示。放在光滑的水平桌面上a、b、c三个带电的轻质小球,三个小球都处于静止状态,已知b球带正电,下列关于a、c两小球带电的情况判断正确的是( )
A.a、c都带正电
B.a、c都带负电
C.若a带负电,则c一定带正电
D.若a带负电则c一定不带电
【解答】解:由题知,三个轻质小球处于静止状态,且中间的b球带正电;
若a或c不带电,则a或c一定会被b吸引,D不符合题意;
若a、c都带正电,则三个小球之间会相互排斥,则a和c由于受到排斥力,不会处于静止状态,A不符合题意;
若a带负电,c带正电,则bc两个带正电的小球对a球都有向右的吸引力,a球不会静止,C不符合题意;
当a、c都带负电时,a和c相互排斥,a和c又受到b的吸引,则可能会维持静止状态,故B正确。
故选:B。
【验电器的原理与使用断】
1.用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开,下列关于这个现象的说法正确的是( )
A.说明玻璃棒带电
B.不能说明玻璃棒是否带电
C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了
D.两片金属箔片带上了异种电荷
【解答】解:AB、用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开,由于同种电荷相互排斥,说明玻璃棒带电,故A正确,B错误;
C、玻璃棒接触金属球后,玻璃棒的电荷转移到验电器上,不是消失了,故C错误;
D、两片金属箔片张开,是因为同种电荷相互排斥,故D错误。
故选:A。
2.如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.验电器金属箔片张开,说明金属箔片带了异种电荷
C.用金属棒把A和B连接起来后,验电器B 带正电
D.用金属棒把A和B连接起来后,瞬间电流方向是从金属棒的右端到左端
【解答】解:A、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,故A错误;
B、验电器金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开的,故B错误;
CD、用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时,B验电器上自由电子向验电器A转移,B验电器由于失去电子而带正电;
因为电子带负电,电流方向与电子定向移动方向相反,所以瞬间电流方向是由金属棒的左端到右端,故C正确,D错误。
故选:C。
3.如图有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠近乙,发现乙被排斥:再用乙靠近丙,丙被吸引;若用丙接触中带负电的验电器的金属球。则下列判断正确的是( )
A.验电器的金属箔片的夹角一定不变
B.验电器的金属箔片的夹角一定变小
C.验电器的金属箱片的夹角一定变大
D.丙球可能不带电
【解答】解:
甲、乙、丙三个泡沫塑料小球,甲带正电。由图知甲乙相互排斥,说明甲乙是同种电荷,所以乙带正电;
由图知乙丙相互吸引,由于带电体吸引不带电的轻小物体,所以,丙带负电或丙不带电;
若丙带的负电荷数多于验电器上的负电荷数,则金属箔的张角变大,若相等则不变,若少于金属箔上的负电荷数,则张角变小;故ABC错误,D正确。
故选:D。
4.两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来,如图所示,瞬间( )
A.有原子从A向B移动 B.有电子从A向B移动
C.有原子核从B向A移动 D.有电子从B向A移动
【解答】解:
金属导体中能自由移动的是自由电子,A带正电说明A缺少电子,所以带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后,将有电子从B向A移动。
所以ABC错误,D正确。
故选:D。
知识点二 电路
【电流与电源】
1.下列有关电流形成的说法中正确的是( )
A.只有正电荷定向移动才能形成电流
B.电路中有持续电流时就一定有电源
C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D.金属导体中,自由电子定向运动的方向,就是电流的方向
【解答】解:A、定向移动的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流,故A错误;
B、电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因,所以电路中有持续电流时就一定有电源,故B正确;
C、电荷的定向移动形成电流,定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动,故C错误;
D、金属导体中,自由电子定向移动形成电流,自由电子定向运动的方向与电流的方向相反,故D错误。
故选:B。
2.关于电流的形成,下列说法正确的是( )
A.电荷的运动就能形成电流
B.只有负电荷定向移动才能形成电流
C.只有正电荷定向移动才能形成电流
D.负电荷移动方向的反方向为电流的方向
【解答】解:在没有电流时,自由电荷在做无规则的杂乱无章的运动,电荷的定向移动才能形成电流,形成电流的可以是正电荷也可以是负电荷,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,故负电荷移动方向的反方向为电流的方向;
故选:D。
3.关于电流和电源,下列说法正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定有电流
B.电流是由电荷做无规则运动形成的
C.在电源的内部,电流从电源的正极流向电源的负极
D.金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反
【解答】解:A、电路中有电源,但电路不闭合也不会有电流,故A错误;
B、电流是电荷的定向移动形成的,故B错误;
C、在电源的内部,电流从电源的负极流向电源的正极,故C错误;
D、电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同,而电子带负电,所以金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反,故D正确。
故选:D。
4.电路中形成持续电流的条件是( )
A.只要电路中有电源,电路中就一定有电流
B.只要电路是闭合回路,电路中就一定有电流
C.只要电路中有电压,电路中就一定有电流
D.电路中既要有电源,电路还要闭合,电路中才能形成电流
【解答】解:
因为电流产生的原因是有电源(电压),并且电路为通路,所以形成持续电流的条件:一是有电源(电压);二是闭合回路。
故选:D。
【电路的三种状态】
1.小明同学按如图连接好电路,闭合开关后发现,甲乙两灯泡不亮,然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲乙灯泡仍不亮,于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮了起来,根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的( )
A.甲灯泡断路 B.乙灯泡断路
C.甲乙灯泡都断路 D.电源坏了
【解答】解:闭合开关后发现,甲乙两灯泡不亮,说明电路处于断路状态;
①用一根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲乙灯泡仍不亮,说明甲灯泡之外的电路处于断路状态;
②用一根导线直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯泡亮了起来,说明此时已经通路;
所以,断路故障在乙灯泡上,即乙灯泡断路。
故选:B。
2.如图所示,闭合开关S后,发现L1、L2两灯都不亮,将一根导线的两端分别接到a、b点(或接到c、d点)时,两灯都不亮;接到d、e点时,只有一只灯泡发光。若电路故障只有一处,则可能是( )
A.灯泡L1灯丝断了 B.开关S接触不良
C.灯泡L1灯丝短路 D.灯泡L2灯丝断了
【解答】解:(1)由电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两灯均不亮,说明电路中某处断路,或两灯均短路,故C错误;
(2)用一段导线的两端接触a、b两点或c、d两点时,两灯都不亮,说明此时电路仍是断路;
当导线接触d、e两点时,只有一只灯泡发光,此时导线代替了灯L1(L1一定不发光),所以此时一定是灯泡L2发光(L2灯丝完好),此时电路处于通路状态(开关没有问题),由此说明该电路的故障是由于灯泡L1断路造成的,故A正确,BD错误。
故选:A。
3.如图所示,闭合开关后电路中的灯泡都能正常发光的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、开关闭合后,形成电源短路,故A错误;
B、开关闭合后,形成电源短路,故B错误;
C、开关闭合后,两灯泡并联,故C正确;
D、开关闭合后,右侧灯泡没有接入电路,故D错误。
故选:C。
4.在如图的电路中,关于灯泡所处状态的说法中正确的是( )
A.灯泡甲亮,乙不亮 B.灯泡甲不亮,乙亮
C.灯泡甲和乙都不亮 D.灯泡甲和乙都亮
【解答】解:
由图可知,两灯与电源组成串联电路,且是通路,所以两灯都能亮。
故选:D。
5.如图所示的电路中,开关闭合后,小灯泡能正常发光的是( )
A.B.
C.D.
【解答】解:
A.由图知,开关闭合后,电路为通路,灯泡能发光,故A正确;
BD.由图知,开关闭合后,形成电源短路,灯泡不能发光,故BD错误;
C.由图知,灯泡与开关之间没有用导线连接,无论开关是否闭合,电路都是断路,灯泡不能发光,故C错误。
故选:A。
【电路图】
1.如图所示的四个电路图与下图所示的实物图相对应的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:
由实物图知,两灯并联,开关只控制其中的一个灯泡,由各选项电路图可知,ABD的电路图与实物图不相符,C的电路图与实物图相符。
故选:C。
2.下列电路图中,与实物图对应的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:
由实物图知,两灯并联,S1在L1支路上,S2在L2支路上。
A、图中两灯并联,但开关S2在干路上,与实物图不相符;
B、图中两灯并联,两开关都在干路上,与实物图不相符;
C、图中两灯并联,S1在L1支路上,S2在L2支路上,与实物图相符;
D、图中开关S2将灯泡与S1短路,与实物图不相符。
故选:C。
3.如图所示实物图,与其一致的电路图是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:
由实物图可知,开关、电流表、L1、L2依次串联在电源两极上,电压表并联在L1和电流表的两端,故B选项图与实物图一致;
A选项图中,两灯串联,但电压表测L2两端电压,与实物图不一致;
C选项图中,两灯并联,与实物图不一致;
D选项图中,电压表测电源电压,与实物图不一致。
故选:B。
4.下列电路图中,与实物电路对应的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:
从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,
A、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量干路中的电流,故A不合题意;
B、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,故B符合题意;
C、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L2的电流,故C不合题意;
D、电流表并联在L2两端,将L2短路,电路为L1的简单电路,故D不合题意。
故选:B。
5.把以下电路在右边方框里画成电路图
【解答】解:由实物图知,滑动变阻器、灯泡、电流表串联在电路中,电压表测灯泡两端的电压,开关控制整个电路,由此画出电路图如图所示:
6.画出如图所示的实物电路的电路图,并标出相应元件名称(如L1)。
【解答】解:由实物图可知,两灯并联,电流表A2测干路电流,A1测L2支路电流,开关在干路上控制整个电路,电路图如图所示:
【连接实物图】
1.在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求开关只控制小灯泡L2。
【解答】解:因为开关只控制小灯泡L2,所以灯泡L1、L2并联,且开关与灯泡L2串联,如下图所示:
2.将图中的器材连成并联电路。(要求:开关控制两盏灯)
【解答】解:两灯并联,开关控制两盏灯,开关接在干路上,如下图所示:
3.请你根据电路图甲,将图乙实物电路连接完成。
【解答】解:
由电路图可知,两灯并联,开关S1在干路上控制整个电路,开关S2在L2支路,由此连接实物如图所示:
4.请你根据图甲的电路图,用笔画线表示导线,将图乙的实物连接补充完整。
【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S1位于干路,开关S2位于L2支路,
从电源的正极出发,依次串联S1、L1回到电源的负极,然后把S2、L2串联后并联在L1两端,如下图所示:
5.请用笔画线代替导线,按以下要求完成电路的连接:
(1)L1和L2并联;
(2)开关S1只控制L1,开关S2只控制L2。
【解答】解:
经分析可知,两灯泡并联,开关S1位于L1支路支路,开关S2位于L2支路支路,如下图所示:
通用版2020_2021学年九年级物理上学期期末复习讲义第16讲电与磁含解析: 这是一份通用版2020_2021学年九年级物理上学期期末复习讲义第16讲电与磁含解析,共15页。
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通用版2020_2021学年九年级物理上学期期末复习讲义第7讲欧姆定律运用一含解析: 这是一份通用版2020_2021学年九年级物理上学期期末复习讲义第7讲欧姆定律运用一含解析,共10页。学案主要包含了串联电路动态分析,变式练习,并联电路动态分析,电路分析综合等内容,欢迎下载使用。