小学数学人教版六年级下册成反比例的量课文内容ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册成反比例的量课文内容ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了零件总数，正比例关系，工作总量，每本的页数，装订的本数，总页数等内容，欢迎下载使用。

每小时做零件的个数一定，零件总数和时间是什么关系？
每小时做零件的个数（一定）
思考：1、表中有哪两种量?2、所需的加工时间怎样随着每小时加工的个数变化？3、每两个相对应的数的乘积各是多少？
（每小时加工零件的个数越多，所需的时间越少）
用600页纸装订成同样的练习本，每本的页数和装订的本书有什么关系呢？
思考：1、表中有哪两种量？2、装订的本数是怎样随着每本的页数变化的？3、两个相对应的数的乘积各是多少？
（每本的页数越多，所需的本数越少）
（每本的页数 装订的本数）
比较两表，看看它们有什么共同点？
1、它们都有两种相关联的量；2、都是一种量变化另一种量也随着变化；3、两个相对应的数的乘积相同。
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化 ，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
X×y=k (一定)
播种的总公顷数一定，每天播种的公顷数和要用的天数是不是成反比例？
每天播种的公顷数和要用的天数是两种相关联的量，它们与总公顷数有下面的关系：
每天播种的公顷数×天数＝播种的总公顷数(一定）
已知播种的总公顷数一定，已经每天播种的公顷数和天数的积是一定的，所以每天播种的公顷数和要用的天数成反比例。