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    2020-2021学年高一上学期生物人教版(2019)必修二 第2章 基因和染色体的关系 第一节 学案
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    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用本节综合与测试学案设计

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    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用本节综合与测试学案设计,共20页。学案主要包含了减数分裂,受精作用,有丝分裂和减数分裂过程中DNA等内容,欢迎下载使用。

    减数分裂和受精作用



    重难点
    题型
    分值
    重点
    减数分裂的过程
    选择题、非选择题
    2-4
    精、卵细胞形成的差异
    减数分裂过程中染色体、DNA的变化
    难点
    精卵细胞形成的差异以及图像区分
    减数分裂与有丝分裂过程的差异


    核心知识点一:减数分裂和受精作用
    一、减数分裂
    (一)减数分裂的概念剖析

    (二)减数分裂各时期特点分析(以精子的形成为例)
    减数分裂间期:
    精原细胞内进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制),细胞体积略有增大,成为初级精母细胞。

    特别提醒:精原细胞以有丝分裂的方式增加数目。
    减数分裂Ⅰ的前期:
    同源染色体联会、形成四分体、四分体中的非姐妹染色单体可能发生片段的交换。





    同源染色体的特点:大小和形状一般相同,一条来自父方,一条来自母方的一对染色体。
    联会后的每对同源染色体中共含有四条染色单体,所以叫四分体。
    问题探讨:
    (1)指出图一中的同源染色体、非同源染色体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体?
    提示:同源染色体:AB、CD;非同源染色体:AC、AD、BC、BD;
    姐妹染色单体:aa'、bb'等;非姐妹染色单体:ab、ac等。
    (2)说出图一中染色体、染色单体、四分体、DNA的数目?
    提示:4、8、2、8。
    (3)交叉互换发生在哪条染色体之间?造成怎样的影响? (如图二所示)
    提示:ab等,产生四种子细胞,对生物的变异具有重要意义。

    图一 图二
    (4)有同源染色体是否就能形成四分体?
    提示:并非所有细胞分裂都存在四分体,联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象,有丝分裂过程中虽有同源染色体但不进行联会,故不存在四分体。
    减数分裂Ⅰ的中期:
    同源染色体(四分体)的着丝粒排列在赤道板的两侧,是观察染色体数目最好的时期。

    减数分裂Ⅰ的后期:
    同源染色体分离,非同源染色体自由组合,这是基因分离定律和自由组合定律的基础。

    减数分裂Ⅰ的末期:
    一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,每个子细胞中染色体数目减半。

    减数分裂Ⅱ各时期的特点:
    前期:非同源染色体散乱分布;
    中期:非同源染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。
    后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,分别向两极移动(染色体数暂时加倍),此时细胞中染色体数目与体细胞相同。
    末期:两个次级精母细胞形成四个精细胞。
    如图所示:

    问题探讨:这四个精子有什么特点?
    图示:染色体只有母细胞的一半,且含有的染色体两两相同。
    技巧总结:巧判配子的来源
    ①若两个精细胞中染色体组成完全相同,则它们可能来自同一个次级精母细胞。
    ②若两个精细胞中染色体组成恰好“互补”,则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。
    ③若两个精细胞中的染色体有的相同,有的互补,只能判定可能来自同一生物不同精原细胞的减数分裂过程。
    提示:一是位置特殊:高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。被子植物是尚未发育成熟的雌蕊的胚囊和雄蕊的花药中,人和其他哺乳动物是在睾丸和卵巢中。
    二是时期特殊:植物:开花期,动物:性成熟 “十六岁的花季”
    三是过程特殊:在分裂过程中,遗传物质复制一次,细胞分裂两次
    四是结果特殊:新形成的子细胞的染色体数目是母细胞的一半
    (三)减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较
    1. 同源染色体以及行为
    减数分裂Ⅰ:有同源染色体且发生同源染色体的联会、分离,着丝粒不分开。
    减数分裂Ⅱ:无同源染色体,发生着丝粒的分离。
    2. 子细胞
    减数分裂Ⅰ:染色体数目减半,无同源染色体,着丝粒不分开,每条染色体上两条染色单体。
    减数分裂Ⅱ:染色体数目减半,无同源染色体,无染色单体。

    二、受精作用
    (1)概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
    (2)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起。
    问题探讨:受精卵中的遗传物质是父母双方各一半吗?
    提示:不是,母方多,还有细胞质中的DNA。


    例题1 下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较,正确的是(  )
    A. 在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体,且都进行一次DNA复制
    B. 减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中染色体数目可能相同
    C. 在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色体单体的分离
    D. 减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中DNA含量可能相同
    答案:B
    解析:本题考查减数第一次分裂和减数第二次分裂的差异,难度较大。减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体,且减数第二次分裂中不再进行DNA复制,A错误;减数第一次分裂和减数第二次分裂后期染色体数目相同,B正确;在减数第一次分裂过程中没有姐妹染色体单体的分离,C错误;减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中DNA含量不可能相同,D错误。

    例题2 下面关于减数分裂和受精作用的描述,不正确的是( )
    A. 同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期
    B. 染色体的自由组合是配子多样性的主要原因
    C. 受精卵中的DNA一半来自卵细胞,一半来自精子
    D. 受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同
    答案:C
    解析:本题考查减数分裂和受精作用的特点,难度中等。同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,A正确;非同源染色体的自由组合是配子种类多样性的主要原因,配子种类多样性的原因还有交叉互换、基因突变等,B正确;受精卵中的细胞核DNA一半来自于卵细胞,一半来自于精子,而细胞质DNA几乎都来自卵细胞,C错误;精子和卵细胞都是通过减数分裂形成的,所含染色体数目是体细胞的一半,两者受精形成受精卵后,受精卵中染色体的数目和本物种体细胞染色体数目相同,D正确。

    核心知识点二:精卵细胞形成过程的差异以及图像区分


    一、卵细胞的形成过程以及图示
    (1)卵原细胞为原始生殖细胞,通过有丝分裂增加数目;
    (2)卵原细胞在减数分裂间期完成DNA复制,称为初级卵母细胞;
    (3)减数分裂Ⅰ的结果是形成一个大的次级卵母细胞和一个小的极体;
    (4)减数分裂Ⅱ的结果是一个刺激卵母细胞形成一个大的卵细胞和一个小的极体;一个第一极体形成两个等大的第二极体。
    如图所示:


    二、精、卵细胞形成过程的差异
    比较
    精子形成过程
    卵细胞形成过程
    细胞质分
    裂方式
    均等分裂
    第一极体均等分裂,初、次级卵母细胞不均等分裂
    是否变形
    变形
    不变形
    结果
    一个精原细胞

    4个精子
    一个卵原细胞

    1个卵细胞、3个极体

    三、结合细胞质的分裂情况以及染色体情况判断细胞名称


    四、精子和卵细胞种类和数目的计算技巧
    1. 正常情况分析
    (1)1个含n对等位基因的精原细胞,经过减数分裂后,能形成4个精子,2种类型。
    (2)1个含n对等位基因的卵原细胞,经过减数分裂后,能形成1个卵细胞,1种类型。
    (3)1个含n对同源染色体的生物体,经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞。
    2. 异常情况分析
    (1)减Ⅰ后异常(即有1对同源染色体未分离)
    若发生于初级精母细胞,则产生4个精子都异常;
    若发生于初级卵母细胞,则产生3个极体和1个卵细胞都异常。
    (2)减Ⅱ后异常(即有1条染色体的染色单体未分开)
    若发生于1个次级精母细胞,则产生2个异常精子;
    若发生于1个次级卵母细胞,则产生1个异常极体和1个异常卵细胞;
    若发生于第一极体,则产生2个异常极体。


    例题1 如图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。下列说法错误的是( )

    A. 该生物体的性别是雌性,其体细胞内有染色体4条
    B. 含有同源染色体的图是A、B、C
    C. 在A、B、C三图中,与图2中的b-c段相对应的细胞是A和B
    D. A细胞处于减数分裂第一次分裂后期,其名称为初级卵母细胞
    答案:B
    解析:本题考查卵细胞形成过程中不同时期的特点,难度中等。根据图1A细胞可以判断该生物体的性别是雌性,其体细胞内有染色体4条,A正确;C不含有同源染色体,B错误;在A、B、C三图中,A和B含有染色单体,与图2中的b-c段相对应,C正确;根据分析可知,A细胞处于减数分裂第一次分裂后期,其名称为初级卵母细胞,D正确。

    例题2 下列有关减数分裂的说法,错误的是( )
    A. 同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是相同的
    B. 同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的
    C. 同一精原细胞减数分裂一般形成四个精细胞,变形后成为四个相同的精子
    D. 同一卵原细胞减数分裂一般形成四个子细胞,有一个体积较大的是卵细胞
    答案:C
    解析:本题考查精卵细胞形成的差异,难度较大。同一生物体的染色体数目恒定,所以在不同时刻产生的精子或卵细胞染色体数目相同,A正确;由于减数分裂时非同源染色体自由组合,所以同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不相同的,B正确;同一精原细胞减数分裂一般形成四个精细胞,变形后成为四个两种精子,C错误;同一卵原细胞减数分裂一般形成四个子细胞,有一个体积较大的是卵细胞,三个极体退化消失,D正确。

    核心知识点三:减数分裂与有丝分裂的比较

    一、减数分裂与有丝分裂的特点比较
    分裂方式
    比较项目   
    减数分裂
    有丝分裂
    不同点
    分裂的细胞
    原始生殖细胞
    体细胞或原始生殖细胞
    细胞分裂次数
    两次
    一次
    同源染色
    体的行为
    (1)联会形成四分体,非姐妹染色单体交叉互换;(2)同源染色体分离
    存在同源染色体,但不联会,不分离,无交叉互换现象
    非同源染色
    体的行为
    自由组合
    不出现自由组合
    子细胞染
    色体数目
    减半
    不变
    子细胞的
    名称和数目
    4个精子或1个卵细胞和3个极体
    2个体细胞
    子细胞间的
    遗传物质
    不一定相同
    相同
    意义
    减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
    使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性

    二、“三结合法”图析细胞分裂的方式及特点
    1. 三个前期图的判断

    判断步骤:

    结论:A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期,C为减数第二次分裂前期。
    2. 三个中期图的判断

    判断步骤:

    结论:A为有丝分裂中期,B为减数第二次分裂中期,C为减数第一次分裂中期。
    3. 三个后期图的判断

    判断步骤:

    结论:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期,C为减数第一次分裂后期。

    三、结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式


    四、结合染色体的行为与形态判断细胞分裂方式


    五、有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体的变化曲线
    1. 有丝分裂和减数分裂中每条染色体DNA含量变化分析

    2. 有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体上的DNA数量分析

    若表示有丝分裂:AB段表示间期,BC表示前期、中期,DE段表示后期、末期;
    若表示减数分裂:AB段表示间期,BC段表示减数分裂Ⅰ的前期到减数分裂Ⅱ的中期,DE段表示减数分裂Ⅱ的后期、末期。


    例题1 将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次正常细胞分裂后,下列有关说法不正确的是( )
    A. 第一次分裂结束时,子细胞中染色体都含3H
    B. 若进行减数分裂,则子细胞含的染色体数为N
    C. 若进行有丝分裂,则子细胞含3H的核DNA分子数可能为N
    D. 若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离
    答案:D
    解析:本题考查有丝分裂与减数分裂的差异,难度较大。第一次分裂结束时,因为DNA只复制1次,所以子细胞中染色体都含3H,A正确;若进行减数分裂,染色体数目减半(N),B正确;进行有丝分裂细胞分裂两次,DNA复制两次,在后期,所有染色体一半被标记,一半未被标记,由于分裂成两个子细胞时,染色体分配是随机的,所以经过连续两次细胞分裂,则子细胞含3H的染色体数可能为N,C正确;子细胞中有的染色体不含3H,则该细胞进行的是有丝分裂,则不可能是同源染色体彼此分离,D错误。

    例题2 下图是某二倍体动物精巢中某个细胞染色体和DNA数量比值的变化曲线,说法错误的是( )

    A. 据图不能确定该细胞在进行有丝分裂还是减数分裂
    B. 若图示表示人体精巢细胞分裂变化,则ef时期的细胞中染色体数可能达到92条
    C. 若图示代表有丝分裂,b点和e点对应的染色体数目相同
    D. 若图示代表减数分裂,同源染色体分离发生在cd段
    答案:C
    解析:本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA的曲线变化,难度较大。有丝分裂和减数分裂过程中都会出现染色体和DNA数量比值为1和1/2等情况,A正确;若图示表示人体精巢细胞分裂变化,则ef时期有可能是有丝分裂的后期,染色体数可能达到92条,B正确;若图示代表有丝分裂,b点是有丝分裂的间期,e点是有丝分裂的后期,因而对应的染色体数目不相同,C错误;若图示代表减数分裂,同源染色体分离发生在cd段,cd段存在染色单体,包含减数第一次分裂整个时期以及减数第二次分裂的前期和中期,D正确。


    (答题时间:30分钟)
    1. 下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
    ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂;②在次级精母细胞中存在同源染色体;③着丝点在第一次分裂后期一分为二;④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数减半;⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半;⑥联会后染色体复制,形成四分体;⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
    A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑤ D. ①④⑦
    2. 以下关于减数分裂、染色体、DNA的说法错误的是( )
    A. 次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同
    B. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数
    C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同
    D. 哺乳动物的任何一种细胞中染色体(或染色质)的数目和着丝点数目相同
    3. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出( )

    ①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
    ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
    ③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
    ④MN段发生了核DNA含量的加倍
    A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④
    4. 下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是( )
    A. 联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期
    B. 初级精母细胞能进行有丝分裂以増加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞
    C. 有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都相同
    D. 减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现自由组合定律
    5. 如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述错误的是(  )

    A. 图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制
    B. 由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换
    C. 图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
    D. 若两图来源于同一个精原细胞,则图乙细胞是图甲细胞分裂形成的
    6. 如图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是( )

    A. ①和② B. ②和④
    C. ③和⑤ D. ①和④
    7. 对性腺组织细胞进行荧光标记。等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第二次分裂中期的一个细胞。下列有关这两对基因标记的推测,合理的是( )
    A. 若在一对同源染色体上,则有一条染色体出现1个黄点和1个绿点
    B. 若在一对同源染色体上,则有一条染色体出现4个黄点和4个绿点
    C. 若在2对同源染色体上,则有一条染色体出现2个黄点,另一条染色体出现2个绿点
    D. 若在2对同源染色体上,则有一条染色体出现4个黄点,另一条染色体出现4个绿点
    8. 如图是某一动物体中不同细胞的分裂示意图,请据图判断下列说法正确的是( )

    A. 图中乙细胞的名称是次级精母细胞或极体
    B. 分离定律发生于图中的丁细胞所处的时期,自由组合定律发生于图中的甲细胞所处的时期
    C. 动物性腺中的细胞不会发生图中丙细胞所示的分裂现象
    D. 图中丙细胞含有4条染色体、8条染色单体
    9. 研究人员对二倍体生物珍珠贝(染色体数用2n表示)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

    (1)图1细胞中染色体和DNA的数量比是________,它属于图2中类型_________的细胞。
    (2)图2中类型b细胞既可能处于减数第一次分裂过程中,也可能正在进行_______分裂。
    (3)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_________。
    (4)若类型b、c、d的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_________。
    (5)在图2的4种细胞类型中,具有同源染色体的细胞类型有_______________。
    10. 细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请据图回答下列问题:

    (1)细胞①所处的时期是 。
    (2)细胞②是某高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑其他因素)。
    (3)细胞③是某高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体。
    (4)图2柱形图表示某生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。
    ①图中a、b分别表示_______。
    ②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________。
    ③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________。




    1. C 解析:本题考查减数分裂各时期的特点,难度中等。减数分裂包括两次连续的细胞分裂,①正确;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此在次级精母细胞中不存在同源染色体,②错误;着丝点在第二次分裂后期一分为二,③错误;减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数减半,④正确;减数第一次分裂后期,同源染色体的分离导致染色体数目减半,⑤正确;染色体复制发生在联会前,⑥错误;染色体数目减半发生在减数第一次分裂,⑦错误。综上①④⑤正确,C正确。
    2. C 解析:本题考查减数分裂过程中染色体、DNA的变化,难度中等。减数第一次分裂间期DNA进行复制,DNA含量加倍,减数第一次分裂结束后DNA数目又减半,因此次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同,A正确;减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍,因此减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数,B正确;初级精母细胞中染色体的数目是核DNA分子数目一半,C错误;一条染色体上有一个着丝点,因此哺乳动物的任何一种细胞中染色体(或染色质)的数目和着丝点数目相同,D正确。
    3. A 解析:本题考查细胞分裂和减数分裂刚从额灰姑娘中DNA、染色体含量的变化,难度中等。图中a段是有丝分裂过程,b段是减数分裂过程,LM段是受精作用过程,c段是有丝分裂过程。在受精过程中,精子与卵细胞的结合和细胞膜的流动性有关。MN段是有丝分裂的间期、前期、中期,核DNA含量加倍。OP段是有丝分裂的后期,由于着丝点分裂,染色体数目加倍,是GH段染色体数目的2倍,①②④正确,A正确。
    4. D 解析:本题考查有丝分裂、减数分裂、受精作用的特点,难度较大。联会不发生在有丝分裂过程,着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期,A错误;初级精母细胞不能进行有丝分裂,只能进行减数分裂形成精细胞,B错误;对于二倍体生物来说有丝分裂中期期染色体数目2n,核DNA数目为4n,减数第二次分裂后期染色体数目为2n,核DNA数目为2n,C错误;自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,没有发生在受精作用中,D正确。
    5. D 解析:本题考查减数分裂的特点,难度较大。图甲细胞无同源染色体,存在姐妹染色单体,且着丝点排列在赤道板上,为减数第二次分裂中期图像,不再进行DNA复制,A正确;由甲图中Ⅰ片段和乙图中Ⅱ片段颜色可知,分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换,B正确;发生交叉互换后,减数第二次分裂后期可能会发生等位基因分离,C正确;由染色体的颜色可知,图乙细胞不是由图甲细胞分裂形成的,D错误。
    6. B 解析:本题考查配子的形成,难度中等。来自同一个次级精母细胞的两个精细胞染色体组成两两相同,而且没有同源染色体,因为同源染色体在减数分裂第一次分裂后期分离到两个次级精母细胞中。①和②、③和⑤、①和④都含有同源染色体,故A、C、D错。②和④染色体组成两两相同,而且没有同源染色体,其中②的一条染色体发生交叉互换,故②和④来自同一个次级精母细胞,B正确。
    7. C 解析:本题考查减数分裂的特点,难度中等。若这两对等位基因位于一对同源染色体上,则减数第二次分裂中期的细胞中,一条染色体上有两个相同基因,所以有一条染色体会出现2个黄点(AA或aa)和2个绿点(BB或bb),A错误;若这两对等位基因位于一对同源染色体上,则减数第二次分裂中期的细胞中,有一条染色体会出现2个黄点和2个绿点,B错误;若这两对等位基因位于2对同源染色体上,则减数第二次分裂中期的细胞中,则有一条染色体出现2个黄点(AA或aa),另一条染色体出现2个绿点(BB或bb),C正确;若在2对同源染色体上,则有一条染色体出现2个黄点,另一条染色体出现2个绿点,D错误。
    8. D 解析:本题考查有丝分裂与减数分裂的差异,难度较大。由于丁细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性的,则处于减数第二次分裂中期的乙细胞的名称是次级精母细胞,A错误;基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,即丁图细胞所示时期,B错误;动物性腺种的细胞既可以进行减数分裂,也可以进行有丝分裂,因此动物性腺中的细胞会发生图中丙细胞所示的分裂现象,C错误;丁细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中含有4条染色体、8条染色单体,D正确。
    9.(1)1:1 a (2)有丝 (3)次级精母细胞 (4)bcd (5)ab
    解析:本题考查有丝分裂和减数分裂的特点,难度中等。
    (1)图1细胞中染色体有8条,DNA有8个,故染色体和DNA的数量比是1:1,此时细胞中的染色体和核DNA均为4n,所以属于图2中类型a的细胞。
    (2)图2中类型b细胞中DNA是染色体数量的2倍,符合此条件的有减数第一次分裂和有丝分裂的前期和中期。
    (3)c细胞中染色体和核DNA均是体细胞的一半,且此时染色体数是DNA的一半,处于减数第二次分裂的前期和中期,此细胞取自精巢,其名称是次级精母细胞。
    (4)类型b表示染色体为2n,核DNA为4n,说明核DNA已经复制且着丝点未分裂,为有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂前期、中期、后期;类型c表示染色体为n,核DNA为2n,说明同源染色体已经分离,为减数第一次分裂后期或减数第二次分裂前期、中期;类型d表示染色体和核DNA均为n,为减数第二次分裂后期或配子,所以三者出现的先后顺序为b、c、d。
    (5)在图2的4种细胞类型中,具有同源染色体的细胞类型有ab。
    10.(1)减数第二次分裂中期 (2)0 (3)卵细胞或(第二)极体 3 (4)染色体、DNA Ⅰ、Ⅱ Ⅱ、Ⅲ ②
    解析:本题考查有丝分裂和减数分裂的特点,难度较大。
    (1)细胞①中没有同源染色体,且着丝粒排列在细胞中央的赤道板,处于减数第二次分裂中期。
    (2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。
    (3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞,则其名称是精细胞;图③含有3条染色体,说明该生物体细胞含有3对同源染色体,则卵原细胞在分裂形成此细胞时,可形成3个四分体。
    (4)①由上分析可知,a是染色体,b是DNA;
    ②I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞,Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,故既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ;
    ③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2,故为Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,对应图1中的②。

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