人教部编版七年级上册（道德与法治）守护生命当堂达标检测题

初中道德与法治七年级上册9.1堂堂清

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．生命对我们而言，包括身体的生命、社会关系中的生命和精神信念上的生命。守护好身体的生命，我们要做到（   ）

①养成健康的生活方式和良好的生活习惯

②学会爱惜自己的身体，增强生命的韧性和力量

③强化自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法

④追求真善美，大力弘扬民族精神

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

2．假期里你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要增强安全意识，要做的一件事情应该是（   ）

A．寻找餐厅和购物场所 B．查看安全通道，了解逃生路线

C．打开电视，看自己喜欢的电视节目 D．洗漱休息，解除旅途的疲乏

3．2019年暑假，甘肃兰州市某社区举办了“暑假学生安全知识小竞赛”活动。社工首先向社区学生发放了安全知识问卷。随后，社区志愿者宣讲了日常生活中的安全常识。安全知识问卷中的以下情形，你认为错误的做法是（    ）

A．夜里发现家中天然气泄漏，应先开灯，然后去关天然气阀门

B．被困在失火房间时，用湿布捂住口鼻，防止被烟呛窒息

C．被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗

D．一人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己

4．生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害。面对这些灾害，我们应该学习一些自救自护的知识，下列自救自护的知识正确的是（   ）

①遭遇重污染天气时我们要尽量减少户外体育活动

②火灾发生后及时有序疏散，要避免浓烟呛入口鼻

③地震时不要惊慌，如果在高楼赶紧乘坐电梯下楼

④坚持正确佩戴口罩可以有效地预防新冠病毒入侵

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．生命是宝贵的，我们守护生命，需要掌握一些基本的自救自护方法。如路遇有人溺水，下列做法正确的是（    ）

①立即下河救人

②及时拨打电话救助

③不盲目施救，大声呼喊，呼叫成年人救助

④避免麻烦，及时远离

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起假期作业不想写，生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（   ）

①爱护身体，养成健康生活方式    ②养护精神丰富假期文化生活

③爱护身体，追求优越的物质生活  ④养护精神拒绝与学习无关的活动

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列不属于养护精神的是（    ）

A．参观博物馆 B．经典诵读 C．聚众赌博 D．参加志愿者活动

8．近年来，央视节目《经典咏流传》，用流行歌曲的唱法演唱经典诗词，形式新颖，传播迅速，深受各年龄段观众喜爱。这一节目的播出（   ）

A．能提升每个中国人的科学文化素质

B．表明跟随潮流，就能提高道德品质

C．有助于关爱身体健康，实现生命的接续

D．有助于养护精神，充盈个人的精神世界

9．2020年4月23日第25个世界读书日之际，我市在新华书城联合举办全民阅读书香战“疫”-—“世界读书日”致敬肥城最美战疫志愿者活动，以赠书和诵读的形式，向为守护群众健康安全做出积极贡献的最美战疫志愿者们致敬，倡导多读书、少流动，助力疫情防控，动员大家以参与全民阅读的实际行动，助力战疫早日取得胜利。开展全民阅读，建设书香社会（   ）

①有利于守护精神家园，弘扬优秀的民族文化 ②有利于养护我们的精神，丰富精神世界

③有利于精神生命的滋养，提升生命质量     ④有利于提升人文素养，让生命更加精彩

A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

10．古人云：“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养筋骸。”这说明（   ）

A．精神发育离不开物质支持

B．没有物质支持就享受不了高雅文化

C．我们既要注重爱护身体也要注意养护精神

D．精神发育与物质生活条件和外部环境无关

二、判断题

11．中学生课余参加适量的体育锻炼，养成健康的生活方式，体现了对生命负责任的态度。（_____）

12．面对一些客观存在的非人力可抗拒的自然灾害或一些人为的灾难，我们需要掌握一些基本的自救自护方法。（____）

13．一旦洪水来了，我们应拿好贵重东西迅速转移，寻找和利用体积较大的漂浮物，利用通讯工具自救。（____）

14．守护生命要关注自己的身体，也要养护我们的精神。（____）

三、情境探究题

15．（守护生命安全）

学校安全教育平台秉承生命至上的理念，逐步实现了安全教育常态化、科学化和系统化，各校努力提高师生安全防范意识和能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，来保障中小学生健康成长。目前，学校安全教育课程的内容主要涉及以下方面：交通安全、煤气泄漏应对、防溺水、火灾应对、反校园欺凌、防灾抗灾等。

为了让同学掌握必备的安全知识，增强大家生命至上的意识，学校团委准备组织一次“守护生命，你我同行”的主题公益宣传活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。

（2）当发生交通事故、遇到歹徒行凶时，可以分别拨打哪些救助电话？

（3）守护生命首先要爱护自己的身体，我们应怎样爱护自己的身体？

参考答案

1．C

2．B

3．A

4．B

5．A

6．A

7．C

8．D

9．A

10．C

11．正确

12．正确

13．错误

14．正确

15．（1）紧绷安全弦，奏响生命乐章；呵护自己的生命是对亲人最大的回报；论生命不分贵贱，讲安全不分你我等等。

（2）122、110。

（3）关心身体的状况，养成健康的生活方式；随着年龄增长，心智发育，我们更加关注自己的内在感受，成长中的我们应该学会爱惜自己的身体；我们需要增强安全意识、自我保护意识、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。