人教版九年级上册选唱 乡间的小路一等奖课件ppt
展开1.聆听歌曲《乡间的小路》,说一说歌曲旋律带给你怎样的感受?(情绪?拍子?速度?)
2.你认为歌曲可分为几个乐段?(曲式结构)?
歌曲为再现的三段体结构
三连音:将音值均分为三部分来代替2等分,便构成三连音。反复记号;为了节省乐谱的记写而采用的一种省略记号。三部曲式:由三个乐部组成,它的结构原理同三段式相同,即第三乐部是第一乐部的再现,中间乐部和前后形成对比
走 在 乡 间的 小 路 上, 暮 归的 老 牛是
我 同 伴, 蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 膛,
缤 纷的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。
荷 把 锄 头 在 肩 上, 牧 童的 歌 声
在 荡 漾, 喔 呜 喔 喔 他 们 唱,
还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱, 任 思绪
在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随
晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
五、自主、合作、探究 即兴创作表演
(1)律动组:请每组的同学根据《音阶歌》的节奏和旋律,创作一些动作,形成一段完整的律动,并在大家面前自信的表演出来。(2)打击乐组:用自己喜欢的节奏为歌曲伴奏。(3)合唱组:用自己喜欢的方式完整的演唱歌曲
叶佳修,台湾校园民谣最重要的奠基人之一,他创作的青春校园歌曲,深受广大中小学生的喜爱,其中,《乡间的小路上》被选入苏教版五年级教材中。这个在今天显得有些陌生的名字,却是曾为华语流行音乐做出了极大贡献的人。叶佳修曾创作了《乡间小路》、《爸爸的草鞋》和《外婆的澎湖湾》等经典民谣。
现在,我们一起来回顾刚才的即兴创作表演。同学们看完表演请进行讨论,讨论时请注意以下两个方面: W:自己所在组有哪些缺点? T:别人所在组有哪些优点?
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