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    第一部分第九章,第二课时 物体的浮沉条件及其应用流体压强与流速的关系—2021届广东物理(沪粤版)中考复习课件
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    第一部分第九章,第二课时 物体的浮沉条件及其应用流体压强与流速的关系—2021届广东物理(沪粤版)中考复习课件

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    这是一份第一部分第九章,第二课时 物体的浮沉条件及其应用流体压强与流速的关系—2021届广东物理(沪粤版)中考复习课件,共21页。PPT课件主要包含了课程标准,回归教材,考点梳理,考点精练,重难点突破,广东中考,从烧瓶吸气,×106,FAFBFC,ρ0gV等内容,欢迎下载使用。

    1. 能运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象.2. 了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用.
    1. 物体的浮沉条件:(先假设物体浸没在液体中)(1)比较物体的重力和所受浮力的大小:①F浮__________G,下沉;②F浮__________G,悬浮或漂浮;③F浮__________G,上浮. (2)比较物体的密度和液体的密度的大小:①ρ物_________ρ液,下沉;
    ②ρ物__________ρ液,悬浮;③ρ物__________ρ液,上浮.(3)浮沉条件的应用:①轮船:采用__________的办法使船漂浮在水面上以增大轮船排开水的体积;②潜水艇:靠改变自身的__________来实现上浮和下潜;③气球和飞艇:靠充入密度比空气__________的氢气、氦气或热空气来实现升空;
    ④密度计:利用物体的__________条件来进行工作. 刻度线从上到下,对应的液体密度越来越__________.
    2. 内容:流体流速大的地方,压强__________,流体流速小的地方,压强__________.(1)机翼所受升力分析:机翼的横截面,它的形状是上__________下__________. 把流动的空气看成整体, 被机翼分成上、下部分,上方气体流速__________,下方气体流速__________. 上方气体压强__________下方气体压强, 在机翼的上下表面产生压强差,所以就产生了向__________的升力.(2)受力的方向:指向__________面.
    1. (YH八下P101 自我评价与作业2改编)下列四种飞行器,在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是 (   )
    2. (YH八下P101 自我评价与作业3改编)中国高铁已成为我国一张靓丽的名片. 这种列车进站速度要比普通列车大一些,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些. 这是因为列车进站时,车体附近的气体(   )A. 流速大,压强大B. 流速大,压强小C. 流速小,压强大D. 流速小,压强小
    3. (YH八下P96自我评价与作业3改编)“死海”是著名的咸水湖,当人完全浸入海水时,人受到的浮力__________人受到的重力,所以人就向上浮起;当人漂浮在海面上时,人受到的浮力__________人受到的重力(前两空均填“大于”“等于”或“小于”).有一名重为525 N的游客躺在死海的水面上悠闲地阅读,他受到海水的浮力为________N,排开水的体积为__________m3(ρ海水=1.05×103 kg/m3,g取10 N/kg).
    4. (YH八下P96 自我评价与作业4改编)某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气,就可以使模型实现浮沉. 如图1-9-20所示,模型现在悬浮在水中,要使其下沉时,可通过胶管A_________________(填“从烧瓶吸气”或“向烧瓶吹气”),下沉过程中,烧瓶受到的浮力__________,烧瓶外面受到水的压强__________.(后两空均填“变大”“不变”或“变小”)
    5. (YH八下P96 自我评价与作业5改编)我们常用成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分. 事实上,冰山浮在海水中的确只露出“一角”,更多的部分还浸没在海面之下,那么,浸没在海面之下的部分约占冰山总体积的__________(用小数表示),若某冰山的质量为500 t,则它受到海水的浮力为__________N. (ρ海水=1.0×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3)
    【例1】小兰同学在探究“物体的浮沉条件”时,将一个质量为120 g的物体浸没在装满水的深桶后,溢出100 g水,物体受的浮力是_________N. 这个物体在水中将会__________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(g取10 N/kg)
    考点点拨:通过比较浮力和重力的大小来分析物体的浮沉,首先是确定这两个力的大小再进行比较即可.
    1. (2020常州)一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料,分别放在装有甲、乙两种液体的容器中,静止后饮料瓶的状态如图1-9-21所示,饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙. 甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙. 则 (   )A. F浮甲>F浮乙,ρ甲>ρ乙B. F浮甲<F浮乙,ρ甲<ρ乙C. F浮甲=F浮乙,ρ甲>ρ乙D. F浮甲=F浮乙,ρ甲<ρ乙
    2. (2020绥化)把质量是24 g,体积是30 cm3的物体浸没在水中,松手后该物体将__________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”). 当它静止时,所受的浮力是__________N.
    【例2】如图1-9-22所示,A、B是一个连通器的两个上端开口,当用一根管子沿B开口吹气时,A开口一端的液面会__________(填“上升”“下降”“不变”或“不确定”).
    考点点拨:流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.要比较压强大小,分析过程中首先要分析清楚哪个位置的流体流速大,哪个位置的流速小,才能进行准确的判断.
    3. (2020潍坊)如图1-9-23所示,一个圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一个气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是 (   )A. a点时大 B. b点时大C. 一样大 D. 均有可能
    4. (2020乐山)如图1-9-24所示,在弹簧测力计挂上飞机的机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风. 因为在流体中,流速越大的位置,压强__________(填“越大”“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数__________(填“增大”“减小”或“不变”).
    【例1】如图1-9-25所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底.这是因为 (    )A. 苹果受到的浮力较大 B. 苹果的体积较大C. 梨子受到的重力较大D. 梨子的密度较大
    考点点拨:物体的浮沉取决于浮力和重力这两个力的大小关系,一定要比较这两个力的大小,并不是由重力大小一个力或浮力大小一个力来决定.
    1. (2020烟台)三个完全相同的烧杯,分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体,将烧杯放在同一个水槽中,静止时如图1-9-26所示. 则下列说法正确的是 (   )A. 三个烧杯所受浮力相等B. 乙液体的密度最大C. 丙液体的密度比水大D. 三种液体的密度相等
    2. (2020大连)如图1-9-27所示,两个完全相同的柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙两种不同的液体. a、b是体积相等的两个小球,a球漂浮在液面上,b球沉没在容器底. 甲液面高于乙液面,且两种液体对容器底的压强相等. 则 (   )A. 两种液体的密度ρ甲=ρ乙B. 两种液体的质量m甲=m乙C. 两个小球所受的重力Ga>GbD. 两个小球所受的浮力Fa<Fb
    【例2】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图1-9-28所示.则 (    )A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D. 盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
    考点点拨:1. 比较浮力大小的方法:同一物体浸在不同的液体中,虽然其重力和物体的体积都相同,但判断其浮力的大小时一定要用浮沉条件;不同物体浸在同一种液体中时,由于液体的密度相同,一定要根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排判断浮力的大小.2. 放在液体中的物体平衡时其决定条件有三种情况:一是物体漂浮在液面上,如漂浮在水面上的木块,ρ物<ρ液;二是物体悬浮在液体中,既不露出液面,也不沉到容器底,如酒精和水按一定比例混合后,橄榄油会成球状悬浮在混合液中,ρ物=ρ液;三是物体沉到容器底部,如下沉到容器底部的实心铁球,ρ物>ρ液.
    考点点拨:3. 对表示物体运动状态的几个名词要分辨清楚. (1)浸没:是指物体全部浸入液体中. (2)浸入:是指物体可以全部浸入,也可以是物体部分浸入液体中. (3)漂浮:是指物体浮在液面上,并有部分体积露出液面. (4)悬浮:是指物体全部浸入液体中,并且物体在液体中任意深度都处于静止的状态. (5)上浮:是指物体在液体中向上运动的过程,上浮的最终状态是漂浮. (6)下沉:是指物体在液体中向下运动的过程,下沉的最终状态是沉到液体底部.
    3. (2020铜仁)测量液体密度的仪器叫密度计. 现将同一支密度计分别放入装有甲、乙两种液体的容器中,如图1-9-29所示,则 (   )A. 密度计在甲液体中所受的浮力较大B. 密度计在乙液体中所受的浮力较大C. 甲液体的密度较大D. 乙液体的密度较大
    4. (2019鄂尔多斯)如图1-9-30所示,a、b体积相同,b、c质量相等,将他们放入水中静止后,a漂浮,b悬浮,c沉底. 下列说法,正确的是 (   )A. a所受浮力可能大于b所受浮力B. c所受浮力一定小于a所受浮力C. b物体所受浮力一定是最大的D. a下表面所受压力可能大于b下表面所受的压力
    1. (2020年)游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法. 质量为50 kg的小蓉佩戴游泳圈后,能静静地漂浮在水面上,如图1-9-31所示. 游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是 (   )A. 5 000 N B. 500 N C. 50 N D. 5 N
    2. (2020年)如图1-9-32所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是 (   )A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B. 图乙所示用吸管吸饮料C. 图丙所示向B管吹气,A管中的水面上升D. 图丁所示飞机产生升力的原因
    3. (2013年)以下4个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是 (   )
    4. (2018年,节选)当列车进站时,乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________
    5. (2015年)如图1-9-33所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计__________(填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)在被测液体中.将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1__________ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1__________m2.(后两空均填“>”“<”或“=”)
    6. (2011年)如图1-9-34所示,密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C 3个实心物体,A正在向上运动,B静止,C正在向下运动,此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC,三者的大小关系是_______________________,请写出B物体所受的浮力表达式FB=__________,B物体的密度为__________.
    7. (2017年)如图1-9-35甲所示是演示“流体压强与流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.
    (1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度__________a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中__________(填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2 cm,则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为__________Pa.(g取10 N/kg)
    (2)如图1-9-35乙是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面__________.当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压__________细管A外液面上方的气压,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出,如果此时喷雾器停止工作,细管A中的液体将__________________________________________________.
    下降至与细管A外液面相平
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