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    高中信息技术中图版 (2019)必修2 信息系统与社会4.2.1 社会安全威胁和应对精品ppt课件

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    这是一份高中信息技术中图版 (2019)必修2 信息系统与社会4.2.1 社会安全威胁和应对精品ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了体验探索等内容,欢迎下载使用。

    信息的发布、使用和传播晓君喜欢旅游和文学,也关注社会新闻和国家大事。她喜欢在网络上测览信息和认识的同学、朋友或者不认识的同友聊天交流,还开通了微信,申请了微博,开通了公众号……她喜欢在微信朋友圈中第一时间发布自己的旅游照片,喜欢在微博中特发看
    到的各种新闻,还喜欢在公众号中发布自己的文学作品但是,最近她有些烦恼。因为她发现有人在聊天群里随意发布低俗信息,还设骂他人,有人捏造歪曲国家和社会的新闻并在微博中传播,导致一些不明真相的博用户随意转发这些虚假信息。另外,晓君还友现她拍摄的风录照片被人随意使用,她的原创作品未经她的同意就出现在一个收贷文学网站
    中讨论:你有自己的微信、微博、公众号吗?如果有,你是否到过上面的问题?在获取、交流、发布和转发信息时,应该怎么做?探素:条件允许的话,开通班级的微博、公众号等,和同学们一起更深入地深素信息社会公民应遵守的行为规范、道德准则和法律法规。
    情境1:网络恐饰活动频发美军中央司令部官方的多个账号被截获;马来西亚航空公司的官方网站被慕改;法国一电视台遭到恐怖组织攻击,电视无法正雪播出;英国内阁邮件系统到攻击,政府官员邮箱的敏感信息被黑客窗取;乌克兰电网造黑客攻击;叙利亚政府网络被攻击,泄露43B数据;匿名者通过同络攻击希腊银行网站。
    随看信息化进程的推进,网络恐主义、计算机和网络犯罪网络间和网络战擬发,国家安全日益受到威胁。恐怖组织以网络为攻击日标,或者对目标国家政府和关键基础设施进行网络人侵或者利用互联网宣布恐饰主义意识形态和极端思想,蝙动仇恨、歧视、暴力等极端言论,国际争斗已经从军事武力逐步走向网络渗透和控制,很多网络同课针对学生实施网络策反活动,以金钱诱使涉世不深的大学生甚至中学生参与情报搜集、分析和传递……
    “没有网络安全就没有国家安全”,维护网络安全是全社会的共同责任,需要国家、社会组织和广大网民的共同参与。我国高度重视信息社会安全,制定并出台了一大批相关法律法规和规范性文件,包括《互联网信息服务管理办法》《国家网络空间安全战略》等,为互联网治理和国家安全提供法律依据。
    2017年6月1日起施行的《中华人民共和国网络安全法》规定:“回家采取措施,监测、防御,处置来源于中华人民共和国境内外的网络安全风险和威胁,保护关键信息基础设施免受攻击、侵人、干扰和破坏,依法惩治网络违法犯罪活动,维护网络空间安全和铁序”。
    同时,我国一直在加大对网络恐怖主义、网络犯罪等违法犯罪活动的打击力度,也是网络恐怖主义国际合作的积极参与者和贡献者。在我国的倡议下,2014年第68届联合国大会第四次评审并通过的《联合国全球反恐战略》中首次写人打击网络恐怖主义的内容
    情境2:国家安全无小事在军工金业工作的韩某在网上发出求职信息后,某日接到乔装成“记者”的境外间课人员发来的招聘信息。在间谋的指示下,韩某利用工作之便,多次进入献感区城,拍摄了大量我国军事目样的照片。韩某将这些信息传到境外,赶短几个月获利超过9万元。
    赵宇是个军事发烧友,有一次听说我国发明了新型飞机。他专门跑到飞机制造厂周国手找信息,拍了很多制进厂的图片以及飞机场的图片,发布到网络上和网友讨论。1、韩某和赵宇哪些方面做得不对?2、作为信息杜会的公在维护国家安全方面应该注意什么?
    作为信息社会的公民,要把国家安全放在第一位,时刻提高警惕,提高安全意识,坚决避免被间谍分子所利用,给国家安全造成危害。同时,要提高保密意识,做好信息保密工作,不随意发布我国的军事装备等敏感信息,自觉维护国家安全。此外,还要树立正确的网络安全观,在掌握网络安全技能的同时,从社会责任、行为规范、道德准则等各方面严格要求自己,严格遵照《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定的内容:
    “任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣膂和利益,偏动覆国家政权、推翻社会主义制度,煸动分裂国家、破坏国家统一,宣扬恐怖主义、极端主义,宣扬民族仇恨、民族歧视,传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。”
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