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    高中信息技术粤教版 (2019)必修1 数据与计算3.3.1 计算机程序优质ppt课件

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    这是一份高中信息技术粤教版 (2019)必修1 数据与计算3.3.1 计算机程序优质ppt课件,文件包含53数据的分析pptx、53数据的分析-粤教版2019高中信息技术必修一教案doc、53数据的分析-粤教版2019高中信息技术必修一练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    上课前课代表同学提前与老师联系,确定上课事宜。上课不能携带水、零食等进入机房。进入机房按照编排机号入座,不得随意串座。
    1、能够体验多种数据分析技术;2、能够掌握选用恰当的工具处理数据;3、能够掌握总结和归纳数据分析的方法和步骤;
    生活中大数据时代的我们,前面我们学习了数据的采集与保护,那么我们获取的数据可以直接拿过来用吗?
    以小组为单位,通过查找资料、学习和交流,填写下表。
    对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。
    小程序体验:数据预处理.py修改“数据预处理.py”代码,对采集到的商品销售数据进行预处理,包括发现和处理缺失值、处理异常数据、求最大值、最小值、极差、组距、绘制直方图,观察数据的分布特征,以小组为单位,通过学习、交流,探究(课本112-113页内容)
    #异常值处理、画散点图(横轴:价格,纵轴:评论数)找到异常值data2=data.Tprice=data2.values[2]cmt=data2.values[3]plt.xlabel('price') #显示X坐标标签plt.ylabel('paynum') #显示Y坐标标签pyl.plt(price,cmt,"")pyl.shw()
    #求最值pricemax=da2[2].max()pricemin=da2[2].min()paynummax=da2[3].max()paynummin=da2[3].min()#极差pricerg=pricemax-priceminpaynumrg=paynummax-paynummin
    #极差pricerg=pricemax-priceminpaynumrg=paynummax-paynummin#组距pricedst=pricerg/13paynumdst=paynumrg/13
    #绘制价格直方图#npy.arrange(最小,最大,组距)pricesty=npy.arange(pricemin,pricemax+1,pricedst)plt.xlabel('price') #显示X坐标标签plt.ylabel('number') #显示Y坐标标签pyl.hist(da2[2],pricesty)pyl.shw()
    要求:以小组为单位,通过网上查找资料、学习和交流。
    小程序体验:运行关联分析.py”体验关联分析。修改 关联分析.py”代码,对采集到的店铺销售订单数据进行关联分析,寻找商品之间的关联性,观察关联分析结果,以小组为单位,通过学习、交流,探究和实践,
    任务三:体验聚类分析 以小组为单位,通过学习和交流,填写下表。
    imprt numpy as np imprt matpltlib.pyplt as plt frm pylab imprt * x = np.arange(-5.0, 5.0, 0.02) y = np.sin(x) plt.plt(x, y) plt.shw()
    任务三:体验聚类分析
    体验小程序:修改 聚类分析.py”代码,对采集到的商品销售数据“data_sample.csv”进行聚类分析,观察数据分析结果,以小组为单位,通过学习、交流,探究和实践。frm sklearn.cluster imprt KMeans#导入商品样本数据fname="data_sample.csv"dataf=pda.read_csv(fname,encding="gbk")x=dataf.as_matrix()#聚类分析kms=KMeans(n_clusters=3)y=kms.fit_predict(x)print(y)
    任务四:数据分类以小组为单位,通过查找资料、学习和交流,填写下表。
    任务四:数据分类以小组为单位,通过查找资料、学习和交流。
    运行数据分类.py”,体验数据分类。通过修改或优化数据分类py”代码,对特征值A为128.8,特征值B为158,特征值C为4.7的商品进行分类,观察该商品分类结果,以小组为单位,通过学习、交流,探究和实践,
    1、数据分析最基本的方法( )A.特征探索B.数据分类C.聚类分析D. 关联分析
    2、下列有关数据分析说法错误的是( )A.特征探索的主要任务是发现大量数据间的关联性。B.关联分析的主要任务是发现大量数据间的关联性c.聚类分析无需事先给出分类标准D.数据分类是数据分析处理中最基本的方法。
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