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地理商务星球版第一节 辽阔的海域精品教学设计
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这是一份地理商务星球版第一节 辽阔的海域精品教学设计，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教具准备，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
第一节 辽阔的海域
教学设计
一、教学目标
知识与能力目标
通过观察地球仪及其阅读地图，使学生记住我国的海洋面积、濒临的海洋，主要岛屿、海峡，知道我国的领海和隔海相望的国家，并能正确表述我国地理位置的优越性；
过程与方法目标
在中国海域分布图上找出我国的四大海，并在图上量算出我国海岸线的大致长度，巩固学生的比例尺相关知识；进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
情感态度价值观目标
1、对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的教育。
2、增强保卫祖国领土完整和实现祖国完全统一的责任感。
二、教学重点
1、我国地理位置及其优越性。
2、我国的领海面积、所拥有的岛屿及海岸线长度。
三、教学难点
1、我国地理位置及其优越性。
2、我国的领海面积、所拥有的岛屿及海岸线长度。
四、教学方法
多媒体辅助教学法、谈话法、讲述法、讨论法相结合。
五、教具准备
多媒体课件、教学投影片、教学挂图等
六、课时安排
1课时
七、教学过程
［导入新课］
教师播放关于中国领海争端的视频，并提问：渔民捞出海的“古怪玩意”究竟是什么？
我国的海域包括哪些组成部分?同学们各抒己见。
完成自主学习内容：
1 自北向南呈弧状分布的海洋有_________、_________ 、_________ ，台湾岛以东的太平洋海域、南海，其中渤海是我国的_________。
2. 海域分界线：___________________________
渤海和黄海分界线：___________________________
黄海和东海分界线：___________________________
东海和南海分界线：___________________________
3.我国管辖的海域主要包括_________、_________、_________、 _________ 、_________等。
4. 我国大陆海岸漫长曲折，北起辽宁省的_________，南到广西壮族自治区的 _________ ，我国大陆海岸主要有_________和_________ 两大类。
5. _________ 和_________分别是我国第一和第二大岛屿，它们原来都与大陆相连。
6. _________ 是我国最大的群岛，附近的_________是我国最大的渔场.
知识点一：世界海洋大国
教师：我国是世界海洋大国，近海海域包括渤海，黄海、东海、台湾岛以东的太平洋海域、南海，它们自北向南成弧状分布。
小组合作探究：探究我国的海域范围
1.指出渤海、黄海、东海、南海之间的大致界线。
2.说出我国14个沿海省级行政区域。
小组代表发言，教师总结
1.指出渤海、黄海、东海、南海之间的大致界线。
自北向南呈弧状分布的海洋有渤海、黄海、东海、台湾岛以东的太平洋海域、南海，其中渤海是我国的内海。
海域分界线
渤海和黄海分界线：老铁山角——蓬莱角
黄海和东海分界线：启东角——济州岛
东海和南海分界线：南粤岛——鹅銮鼻
琉球群岛以南、巴士海峡以东为太平洋海域
2.说出我国14个沿海省级行政区域。
14个沿海的省区：辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台
、粤、港、澳、琼、桂。
分海域了解：
渤海：面积：80000平方公里，深入中国内陆，三面为陆地包围，是我国的内海。
组成：可分为五个部分：北部的辽东湾、西部的渤海湾、南部的莱州湾、中部的中央盆地和东部的渤海海峡。
深度：渤海平均水深18米，最大水深78米，深度小于30米的范围占总面积的95％。坡度平缓，是一个近封闭的浅海。
黄海：面积： 380000平方公里
位置：黄海的北侧、西侧为中国大陆，东侧为朝鲜半岛，东南通过济州海峡与日本海相通，南与东海相连。
深度：平均深度44米。以山东半岛东端成山角与朝鲜半岛长山串连线，可将黄海分为北、南两部分，北黄海平均深38米，南黄海平均深46米。最深处在济州岛北，约为140米。 受长江、黄河水影响，含沙量大，呈浅黄色。
东海:面积：770000平方公里
深度：平均水深370米，大陆架由海岸向东南缓缓倾斜。为一边缘海，东北部通过对马海峡与日本海相通，西南部通过台湾海峡与南海相连。
南海：面积：350000平方公里，由周边向中心有较大坡降的菱形海盆。
深度：平均深度1212米，最深处达5567米。
南海中部和南部分布许多岛屿，包括中沙群岛、西沙群岛、东沙群岛和南沙群岛。
播放视频了解：领海和专属经济区的区别
知识点二：漫长的海岸线
在我国热带、亚热带部分大陆和岛屿，还分布有独特的珊瑚礁和红树林海岸。台湾东部的太平洋沿岸是我国海岸地形最丰富、奇特的地区。我国海岸自然资源丰富，仅潮间滩涂面积就有380万公顷，水深0～15米的浅海面积12.4万平方千米。
小组合作探究：
1、找出长江三角洲地区的海湾及入海的河流，说说我国海湾和河口众多的原因。
2、找出长江三角洲地区主要的港口城市，并说出它们所濒临的海
教师总结。
知识点三：众多的岛屿
我国有些岛屿成群分布，成为群岛，如庙岛群岛和
舟山群岛。其中，舟山群岛是我国最大的群岛，附近的
舟山渔场是我国最大的渔场。有些岛屿与大陆（或岛屿）之间形成海峡，如台湾海峡和琼州海峡，它们的宽度较小、水流较急、深度也较大，多为交通要道。
【课堂小结】
我国海域辽阔，资源丰富。维护国家安全和海洋权益，是历史赋予我们的神圣职责。
【板书设计】
第一节 辽阔的海域
教学设计
一、教学目标
知识与能力目标
通过观察地球仪及其阅读地图，使学生记住我国的海洋面积、濒临的海洋，主要岛屿、海峡，知道我国的领海和隔海相望的国家，并能正确表述我国地理位置的优越性；
过程与方法目标
在中国海域分布图上找出我国的四大海，并在图上量算出我国海岸线的大致长度，巩固学生的比例尺相关知识；进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
情感态度价值观目标
1、对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的教育。
2、增强保卫祖国领土完整和实现祖国完全统一的责任感。
二、教学重点
1、我国地理位置及其优越性。
2、我国的领海面积、所拥有的岛屿及海岸线长度。
三、教学难点
1、我国地理位置及其优越性。
2、我国的领海面积、所拥有的岛屿及海岸线长度。
四、教学方法
多媒体辅助教学法、谈话法、讲述法、讨论法相结合。
五、教具准备
多媒体课件、教学投影片、教学挂图等
六、课时安排
1课时
七、教学过程
［导入新课］
教师播放关于中国领海争端的视频，并提问：渔民捞出海的“古怪玩意”究竟是什么？
我国的海域包括哪些组成部分?同学们各抒己见。
完成自主学习内容：
1 自北向南呈弧状分布的海洋有_________、_________ 、_________ ，台湾岛以东的太平洋海域、南海，其中渤海是我国的_________。
2. 海域分界线：___________________________
渤海和黄海分界线：___________________________
黄海和东海分界线：___________________________
东海和南海分界线：___________________________
3.我国管辖的海域主要包括_________、_________、_________、 _________ 、_________等。
4. 我国大陆海岸漫长曲折，北起辽宁省的_________，南到广西壮族自治区的 _________ ，我国大陆海岸主要有_________和_________ 两大类。
5. _________ 和_________分别是我国第一和第二大岛屿，它们原来都与大陆相连。
6. _________ 是我国最大的群岛，附近的_________是我国最大的渔场.
知识点一：世界海洋大国
教师：我国是世界海洋大国，近海海域包括渤海，黄海、东海、台湾岛以东的太平洋海域、南海，它们自北向南成弧状分布。
小组合作探究：探究我国的海域范围
1.指出渤海、黄海、东海、南海之间的大致界线。
2.说出我国14个沿海省级行政区域。
小组代表发言，教师总结
1.指出渤海、黄海、东海、南海之间的大致界线。
自北向南呈弧状分布的海洋有渤海、黄海、东海、台湾岛以东的太平洋海域、南海，其中渤海是我国的内海。
海域分界线
渤海和黄海分界线：老铁山角——蓬莱角
黄海和东海分界线：启东角——济州岛
东海和南海分界线：南粤岛——鹅銮鼻
琉球群岛以南、巴士海峡以东为太平洋海域
2.说出我国14个沿海省级行政区域。
14个沿海的省区：辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台
、粤、港、澳、琼、桂。
分海域了解：
渤海：面积：80000平方公里，深入中国内陆，三面为陆地包围，是我国的内海。
组成：可分为五个部分：北部的辽东湾、西部的渤海湾、南部的莱州湾、中部的中央盆地和东部的渤海海峡。
深度：渤海平均水深18米，最大水深78米，深度小于30米的范围占总面积的95％。坡度平缓，是一个近封闭的浅海。
黄海：面积： 380000平方公里
位置：黄海的北侧、西侧为中国大陆，东侧为朝鲜半岛，东南通过济州海峡与日本海相通，南与东海相连。
深度：平均深度44米。以山东半岛东端成山角与朝鲜半岛长山串连线，可将黄海分为北、南两部分，北黄海平均深38米，南黄海平均深46米。最深处在济州岛北，约为140米。 受长江、黄河水影响，含沙量大，呈浅黄色。
东海:面积：770000平方公里
深度：平均水深370米，大陆架由海岸向东南缓缓倾斜。为一边缘海，东北部通过对马海峡与日本海相通，西南部通过台湾海峡与南海相连。
南海：面积：350000平方公里，由周边向中心有较大坡降的菱形海盆。
深度：平均深度1212米，最深处达5567米。
南海中部和南部分布许多岛屿，包括中沙群岛、西沙群岛、东沙群岛和南沙群岛。
播放视频了解：领海和专属经济区的区别
知识点二：漫长的海岸线
在我国热带、亚热带部分大陆和岛屿，还分布有独特的珊瑚礁和红树林海岸。台湾东部的太平洋沿岸是我国海岸地形最丰富、奇特的地区。我国海岸自然资源丰富，仅潮间滩涂面积就有380万公顷，水深0～15米的浅海面积12.4万平方千米。
小组合作探究：
1、找出长江三角洲地区的海湾及入海的河流，说说我国海湾和河口众多的原因。
2、找出长江三角洲地区主要的港口城市，并说出它们所濒临的海
教师总结。
知识点三：众多的岛屿
我国有些岛屿成群分布，成为群岛，如庙岛群岛和
舟山群岛。其中，舟山群岛是我国最大的群岛，附近的
舟山渔场是我国最大的渔场。有些岛屿与大陆（或岛屿）之间形成海峡，如台湾海峡和琼州海峡，它们的宽度较小、水流较急、深度也较大，多为交通要道。
【课堂小结】
我国海域辽阔，资源丰富。维护国家安全和海洋权益，是历史赋予我们的神圣职责。
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