小学语文人教部编版一年级下册1 春夏秋冬说课ppt课件
展开大自然真神奇,同一个地方有不同季节的变化!你们猜猜下面几幅图分别出现在哪个季节?
春夏秋冬又称为“四季”,是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的“立春”,夏天始于“立夏”;秋天始于“立秋”;冬天则始于“立冬”。
立春:二十四节气之一,又名立春节、正月节、岁节、岁旦等。立,是“开始”之意;春,代表着温暖、生长。立夏:是二十四节气中的第7个节气,夏季的第一个节气,表示盛夏时节的正式开始。立秋:是秋季的第一个节气,为秋季的起点。立冬:是季节类节气,表示自此进入了冬季,意味着风雨、干湿、光照、气温等,处于转折点上,开始从秋季向冬季气候过渡。夏
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来
chūn fēng chuī 春 风 吹
xià yǔ luò 夏 雨 落
qiū shuāng jiàng 秋 霜 降
dōng xuě piā 冬 雪 飘
chūn fēng chuī 春 风 吹
夏 雨 落
xià yǔ luò
秋 霜 降
qiū shuāng jiàng
dōng xuě piā
冬 雪 飘
花上(艹)池旁(氵),“各”在右边落稳当。落
耳(阝)边有一文(攵),文下有一(牛 )。降
“风”吹“票”子 飞。飘
一个水池四四方方, 游 一个小孩人下藏
“⻗”雨字头这个偏旁由“雨”字演变而来,一般与天气现象有关。例如:雪、雾、雹等。
“阝”双耳旁双耳旁居左的字多与土地、山岭等有关,双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。例如:隆、陇、陵等。
结构 音序 部首 上下 C 日
组词:春天、春风造句:春天来了,带来了生机勃勃。
书写指导三横要注意长短的变化,左后一横稍长。撇、捺要舒展,宽度超过最长横,使整个字保持平衡。
结构 音序 部首 上下 C 夂
组词:冬月、冬雪造句:冬天里的雪花亮晶晶。
书写指导折文要上小下大,横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
结构 音序 部首 半包围 F 风
组词:春风、秋风造句:春风轻轻的吹拂着杨柳。
书写指导先外边再里边,风字框的底部要写平稳,里面是撇和点。横斜钩的书写可以结合“滑梯”的形状。
结构 音序 部首 上下 X 雨
组词:雪花、下雪造句:银白色的雪花漫天飞舞。
书写指导上宽下窄,雨字头横钩的横决定整个字的宽度,要写得长一些,第四笔的竖要稍长,下面的部分位于雪字头中间。文
结构 音序 部首 上下 H 艹
组词:雪花、鲜花造句:花园里种满了鲜花。
书写指导草字头要写得扁一些,两个竖向笔画写得短,略向里斜。右下竖弯钩的“竖”写在竖中线上。
结构 音序 部首 独体 F 飞
组词:飞机、飞行造句:飞鸟在天空中自由自在的飞翔。
书写指导横斜钩要圆润倾斜,撇、点两笔像长在小鸟背上的翅膀,要相接,但要防止连笔写。
结构 音序 部首 独体 R 入
组词:出入、进入造句:他可以自由出入图书馆。
书写指导书写时,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微往上压,与撇相碰。
读一读因为做事总是丢三落(là)四的,所以在选三好学生的时候他的选票落(luò)后了。飞机刚降落,敌人就投降了。
哪些词语告诉我们春、夏、秋、冬是怎样来到我们身边的?请圈出来。 “吹、落、降、飘”是表示动作的词语,生动地表现出了这些景物的特点。
池草青 山花红鱼出水鸟入林
动植物又是怎样体现的呢?“游”和“飞”写出“鱼”和“鸟”的动作。“出、入”点出了“鱼、鸟”的活动特点。“青”和“红”突出了“草”和“花”的颜色。
本文通过词串写了四季代表性的自然现象和大自然的美景,教我们认识四季、了解四季,激发我们热爱大自然的思想感情,以及探究自然奥秘的兴趣。
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。
夏天 春天 秋天 冬天
冬( ) 入( )东( ) 人( )风( ) 雪( )几( ) 雨( )春( ) 花( )日( ) 草( )
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