高中政治思品人教版 (新课标)必修1 经济生活2 树立正确的消费观教课课件ppt
展开陈某是大二的学生,她是一位热衷于网购的人士。她从高中开始就通过上网购物,买过不少物美价廉的商品,如今已成网购达人。她说,每月用于网购的费用平均为数百元,最多时近千元,而其每月的生活费也才1 000元左右,有时甚至会花光一月的生活费。思考 作为学生应该如何理性网购?提示 ①量入为出,适度消费。②避免盲从,理性消费。③勤俭节约,艰苦奋斗。
①通过合作探究理解和评价四种消费心理。②通过合作探究知道基本消费原则。③通过本课时的学习我们要做理智的消费者。
1.从众心理引发的消费(1)表现:人们 、 的心理,往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。(2)评价:消费是否应该从众,要进行。 不可取。判断 从众心理是一种不健康的消费心理,不可取。提示 错误。合理的、健康的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费可带动绿色产业的发展。不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利。要进行具体分析,盲目从众不可取。
2.求异心理引发的消费(1)表现:消费时喜欢追求、的效果。(2)评价:有时可以推动 和 的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。为显示与众不同而 标新立异,是不值得提倡的。3.攀比心理引发的消费(1)表现:个别同学受的影响,消费向别人看齐,追求流行、名牌等。(2)评价:这种消费心理是,不值得提倡。
4.求实心理主导的消费(1)表现:讲究 ,根据自己的需要选择商品。(2)评价:是一种 的消费。
“面子”型消费 从众心理引发的消费人有我也有 攀比心理引发的消费只买对的,不买贵的 求异心理引发的消费穿衣打扮,追求个性 求实心理引发的消费
5.做理智的消费者(1)量入为出, 消费。既反对盲目的超前消费,又反对过于节俭,抑制消费。
想一想 什么是适度消费?提示 在自己的经济承受能力之内进行消费。既反对盲目的超前消费,又反对过于紧缩,抑制消费。(2)避免盲从, 消费。要避免 跟风,避免 消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。(3)保护环境, 消费。绿色消费的核心是。人们形象地把绿色消费概括为“5R”。
想一想 什么是绿色消费?提示 绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。(4),艰苦奋斗。
判断 崇尚节俭,就是限制消费。提示 错误。节俭是我们的美德,并不是某一种具体的消费方式,也不是限制人们的消费。崇尚节俭与适度消费是一致的。勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。
某校高一(3)班召开了一场“当代中学生消费现象”的主题班会,在探讨对消费的认识时,甲、乙、丙同学分别发表了自己的观点。甲同学:购买的商品,要有个性,够反叛。乙同学:我只喜欢购买明星代言的产品。丙同学:做“拼客”一族,拼房、拼车、拼餐、拼购,拼书。既节约费用又能满足自己的需求。
探究点一 区分四种消费心理
(1)分析以上行为各体现了怎样的消费心理?答案 甲:求异心理引发的消费;乙:从众心理引发的消费;丙:求实心理主导的消费。(2)你赞同哪一种消费心理,为什么?答案 赞成求实消费心理主导的消费。讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费。
(3)如何看待甲乙同学的消费观点?答案 求异心理引发的消费有时可以推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。消费是否应该从众,要进行具体分析,盲目从众不可取。
1.从众心理与攀比心理比较
2.面对不同的消费心理,企业应该采取哪些不同的策略?对从众心理,要利用消费者从众、追赶潮流的心理来推销自己的商品,如营造良好的购物环境;对求异心理,要注重创新产品设计和生产制作的个性化;对攀比心理,要树立品牌战略,注重广告宣传;对求实心理,要提高产品和服务的质量。
例1 一份关于“网购”的市场调查报告显示,多数消费者会关注网店商品的销量。他们认为,“卖得多的商品,可信度高”。这种消费心理属于( )A.从众心理 B.求异心理C.攀比心理 D.求实心理
解析 网购消费者多数会关注网店商品的销量,这说明他们的消费行为受大众心理的影响,有随大流消费的倾向。这种消费心理属于从众心理,A说法正确;B、C、D是引导消费行为的其他心理,但与题意不符,排除。答案 A
小王今年大学毕业后到某公司上班,在一个新的环境里,她发现很多刚参加工作的同事有很多都是开着轿车来上班。情景一 小王见很多同事都有车,所以也要买一辆轿车去上班。情景二 小王的妈妈说:咱家存款不多,买辆十万左右的车吧,刚好能负担起。小王说:买就买个好点的,一步到位,怎么也得买个二十来万的,不行就借点钱、贷点款。情景三 小王的爸爸说:电动轿车使用存储在电池中的电来发动,几乎是“零污染”,对环境保护和空气的洁净是十分有益,五万元就能买辆很好的电动轿车。
探究点二 如何做理智的消费者
(1)情景一中,你认为小王买车的动机属于哪种消费心理?在消费问题上,正确的做法是什么?答案 小王的这种购车动机是不理性的,属于从众心理引发的消费。正确做法是避免盲从,理性消费。(2)结合情景二分析,你觉得她们该买辆什么价位的车,请说明理由? 答案 既然存款不多,应该买辆十万左右的车。因为收入是消费的基础和前提,应该坚持量入为出,适度消费。
(3)情景三中,小王的爸爸希望买电动轿车的原因是什么?反映了怎样的消费原则?答案 ①面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,学会合理消费,共同营造爱护生态环境的良好风气。勤俭节约,艰苦奋斗的精神任何时候都应该发扬。②保护环境,绿色消费,勤俭节约,艰苦奋斗。
注意区分几个概念:适度消费、超前消费、滞后消费(或抑制消费)、贷款消费(1)适度消费与超前消费、滞后消费、贷款消费的区别适度消费指居民家庭消费必须与国情及家庭收入相适应,既不超前也不滞后;而贷款消费是在对自己的预期收入做出正确估计、考虑自己偿还能力的条件下进行的,是一种适度消费。
(2)适度消费不同于超前消费超前消费是违背客观实际,只顾眼前,不顾今后,割裂当前利益和长远利益,容易助长奢侈、浪费、攀比之风,败坏社会风气,因此,适度消费不同于超前消费。
例2 “双十一购物狂欢节”那天,不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动,很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元商品。狂欢之后,一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为( )A.是求异心理引发的,不值得提倡B.是攀比心理引发的,并不可取C.违背了理性消费原则D.违背了适度消费原则
解析 合理的求异消费,可以提倡,故排除A。材料中的经济现象是求实和从众心理引发的,排除B。适度消费强调消费与自身的经济承受能力相符,材料未涉及收入与消费,D不当选。“凑单”购买的许多商品自身不需要,体现了一种盲目跟风,违背了理性消费原则,故答案为C。 答案 C
1.长期以来,我国消费具有明显的模仿型排浪式特征。现在,个性化、多样化消费渐成主流。从消费心理上看,模仿型排浪式消费属于( )A.求实心理引发的消费B.从众心理引发的消费C.求异心理引发的消费D.攀比心理引发的消费
解析 模仿型排浪式消费是人们跟风、随大流的心理引发对某类商品的追求的表现,是从众心理引发的消费。答案 B
2.在当前汽车消费市场上,“90后”车主更倾向于“我有的别人没有”——追求新款、纪念版,喜欢拥有一些别人没有的功能和配置。这种消费倾向( )①属于从众心理引发的消费 ②可以推动新工艺和新产品的出现 ③会助长奢侈浪费的社会风气 ④属于求异心理引发的消费A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析 本题考查消费心理。“90后”车主追求新款、纪念版,喜欢拥有一些别人没有的功能和配置,是典型的求异心理引发的消费,这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现,②④符合题意;①不符合题意;③是攀比心理引发的消费的弊端,排除。答案 C
3.网购中的团购、秒杀、聚划算……种种刺激你购物的营销手段,打着帮你“省钱”的旗号而来,却往往引得消费者削尖了脑袋钻进一个疯狂消费的怪圈。这一现象表明( )①营销手段能影响消费者的消费行为 ②消费者需要保护环境,绿色消费 ③消费者需要避免盲从,理性消费 ④商品价格是影响消费的根本因素A.①② B.①③ C.①④ D.③④
解析 本题考查树立正确的消费观的知识。商家采用团购、秒杀等营销手段引得消费者钻进一个疯狂消费的怪圈,这说明营销手段能影响消费者的消费行为,启示消费者应树立正确的消费观,避免盲从、理性消费,故①③符合题意。②与题意无关。④错误,经济发展水平是影响消费的根本性因素。故本题应选B。答案 B
4.新修订的《环境保护法》条款从47条增加到70条,雾霾治理入法、首次设计“按日计罚”制度、明确生态保护红线、扩大环境公益诉讼的主体……大修后的环保法,直指违法成本低、环保意识弱等环境治理顽疾。践行这些条文,启发人们在生活方式上要( )①超前消费,防止消费滞后 ②理性消费,避免情绪化消费 ③保护环境,提倡绿色消费 ④艰苦奋斗,倡导节约消费A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析 题肢①说法错误,因为超前消费是超出了实际偿还能力而进行的消费,违背了量入为出,适度消费的原则,故排除。题肢②说法虽然正确,但是与题意无关,故排除。题肢③④符合题意,故答案选B。答案 B
5.中学生小明一家积极践行低碳生活:到不远的地方,总是以步行代替坐机动车,尽可能少用私家车而多用公共交通工具;家中全部使用节能产品;外出购物用布袋代替塑料袋……小明一家的生活方式主要反映的消费观的核心是( )A.保护消费者健康 B.可持续性消费C.节约资源、能源 D.保护生态环境
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