还剩5页未读，
继续阅读
初中牛津译林版Unit 1 Dream Homes教学设计
展开
这是一份初中牛津译林版Unit 1 Dream Homes教学设计，共8页。教案主要包含了重点语法，课堂练习，课后作业等内容，欢迎下载使用。
教师： 学生： 年级： 上课时间： 年 月 日
课 题
7BU1 grammar
【重点语法】
1）基数词
表示数目多少的数词叫基数词，如 ne, five, ten, thirty, sixty-five 等。
① 当hundred, thusand, millin 等前面有具体数字，做单位时用单数形式。
如：➢ Abut 1. 35 millin peple live in ur city.
大约有135万人居住在我们的城市。
② 表示不确定的数目要用“hundreds/ thusands/millins + f”结构。
如：➢ There are hundreds f peple in the hall. 礼堂里有数以百计的人。
③ 表示人的不确切岁数或年代,用整十数词的复数形式。
如：➢ He became a prfessr in his thirties. 他30多岁时成了教授。
➢ It was in the 1960s. 那是在20世纪60年代。
④数词和名词，形容词连用时有连字符和没有连字符在句中的位置是有区别的，例如five-year-ld和five years ld. 有连字符的在句中做定语，修饰后面的名词；无连字符的在句中做表语，放在系动词后面。
The five-year-ld by can dress himself.那个5岁的孩子自己能穿衣服了。
My sn is a five-year-ld by.我的儿子是一个五岁的男孩。
典型例题
Tw _________(hundred) f students tk part in the sprts meeting last week.
解析：正确答案为hundred. 前面出现具体数字，后面只能用hundred，但是后面出现了f, 很多学生会误写成hundreds, 但是这边的f 表示的范围，这句话的意思是：上周学生中的两百个人参加了运动会。
2）序数词
表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。
① 第1、第2、第3分别为first, secnd, third。
② 第4~19都由基数词加+ th构成。注意fifth(第5)，eighth(第8)，ninth(第9)，twelfth(第12)的拼写。
③ 整十位数序数词，将y变为ie,然后再加-th。如：twentieth(第20)，fiftieth(第50)。
④ 几十几的序数词，十位数用基数词，个位数用序数词，中间加连字符“-”。如：twenty first(第21)， thirty secnd(第32)。
⑤ 整百、千、百万等的序数词，由hundred，thusand，millin等加-th,前面加基数词构成。如: ne hundredth(第100)。
用法：
① 表示顺序、次序。如：the first mnth f a year 一年中的第一个月
② 表示日期。如：n the eighth f March 在3月8日
③ 表示编号。如：the first unit第一单元 n the sixth flr 在七楼
提醒：
① 使用序数词时，前面应加定冠词the，但如果序数词前已经有其他限定词，则不加the。
如：➢ His first name is Mike. But I dn't knw his family name.他名叫迈克。但我不知道他的姓。
② 序数词起副词作用时，前面可省略the。
如：➢ Daniel always cmes first in maths exams.丹尼尔总在数学考试中得第一。
③ 序数词前可以加a/an，不强调顺序，表示“另一个，再一个”。
如：➢ Helen reads the text a secnd time. 海伦又把课文读了一遍。
④ 序数词也可用缩写形式。
如：➢ furth ---4th，twenty-third ---23rd。
例题：
1.在九月三号
2.住在五楼
3.数词的用法
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 日期的表达。
英语中的日期表达采用“月、日、年”或“日、月、年”的顺序。年份用基数词，日期用序数词表达。
例如：
10月1日：Octber 1st / the first f Octber
2006年7月5日：July 5th, 2006 / the fifth f July, 2006
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 时间的表达。
（1）直接表达法
用基数词 + ’clck来表示整点，注意’clck须用单数，可以省略。
例如：eight ’clck 八点钟，ten (’clck) 十点钟
用基数词按“钟点 + 分钟”的顺序直接写出时间。
例如：eleven five 十一点零五分，six frty六点四十
（2）间接表达法
如果分钟数少于30分钟，可用分钟 + past + 钟点表示，其中past是介词，意思是“过”。
例如：twenty past fur 四点二十 eight past ne 一点零八分
如果分钟数多于30分钟，可用（60分钟-原分钟数）+ t +（原钟点数+ 1）表示，其中t是介词，意思是“差”。
例如：8:35 可表示为twenty-five t nine 差二十五分钟九点，即八点三十五（其中的分钟数twenty-five 是由60分钟减去35分钟得到的；钟点数nine是由8加上1得到的）。
★注意：
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 当分钟数是15分钟时，可用名词quarter （一刻钟）表示。例如：
7:15可表示为 a quarter past seven， 12:15可表示为 a quarter past twelve
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② 当分钟数是30分钟时，可用名词half （一半）表示。
例如：9:30 可表示为 half past nine，3:30可表示为 half past three。
= 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III. 数量词的用法。
表示长、宽、高，用“基数词+单位词（meter, kilmeter, ft, inch等）+形容词（lng, wide, high等）” 表示。
tw meters lng 两米长
three inches high 三英尺高
fur inches wide 四英寸宽
表示时间、距离时，用含有数词的名词所有格形式作定语。
five minutes’ walk 步行五分钟
tw hurs’ ride 骑车两小时
由数词和其它名词组成的复合数词，其中的名词用单数形式，各部分之间用连字符“-”来连接。
a three-mnth-ld baby 一个三个月大的婴儿
a five-day hliday 五天的假期
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④复合数词相当于一个形容词，用来修饰名词，不能作表语。
The building is ten meters high.（√）
This is a ten-meter-high building.（√）
The building is ten-meter-high.（×）
This is a ten meters high building.（×）
= 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV.分数的表达。
分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加s表示复数。
例如：1/3 ne third 3/8 three eighths
“分数+f+名词”作主语时，谓语动词单复数，取决于名词的单复数。名词为单数则谓语动词用单数，名词为复数则谓语动词用复数。
e.g:1. Tw thirds f the land is cvered with water. 三分之二的陆地都是被水所覆盖的。
2. One fifth f the students cme frm the cuntryside. 五分之一的学生来自农村。
例题：
1.九月三号 2.1/2
4.He is always the first t cme t schl in ur class.
【解析】固定结构：the+序数词+（名词）+ t d sth
He is always the first t cme and the last t leave.
例题：1.This is t g hiking.这是第一次去远足。
【课堂练习】
词汇运用。（共10分）
1. Every year, ______ (百万)f visitrs cme t Nanjing, a nice city with a lng histry.
2. Ge Garden with an area f 12,000 ________(平方的)metres huses ver 60 types f bamb.
3. My friend’s flat is three________(英尺)high.
4. There are ________ (超过)1,000 students at Sunshine Middle Schl.
5. He seems t have a________(第六)sense fr knwing that his brther will win.
动词填空。（共10分）
1. We all knew that spring _________(fllw) winter!
2. Mr. Xia _____________(read) in the library when I called him last night.
3. What a perfect time it is __________(fly) a kite!
4. Hw time flies! It __________(be) a new year nce again sn.
5.Very few peple spent as much time as Andrew did _________(wrk) fr charities(慈善)
选择训练。（共10分）
( )1. September is the_________mnth f a year.
A. seventhB. eighthC. ninthD. tenth
( )2. Please pass me_________. bk n the right.
A. furB. furthC. the furD. the furth
( )3. We gave away_________bks t the schl library last year.
A. six thusandsB. six thusand
C. six thusands fD. six thusand f
( )4. We are prud f ur cuntry. The year 2019 was her_________birthday.
A. seventyB. the seventy C. the seventieth D. seventieth
( )5. There are_________flrs in the building. We live n_________flr.
A. the ninth; the ninthB. the ninth; nine
C. nine; the ninthD. nine; nine
完成句子。（共10分）
1.加拿大国家塔有1815英尺高。
The CN Twer in Canada is ___________________________________________
2.莫斯科红场在大小上约91000平方米。
Red Square in Mscw is abut________________________________________.
3.法国的面积超过260,000平方英里。
France ______________________________260,000 square miles.
4.我们的公寓在七楼。
Our ________________________________________.
5.在我们班他总是第一个来学校。
He is always ______________________________________in ur class.
【课后作业】
一、翻译词组
1．一百_______________________ 2．平方米____________________________
3．下面的数字___________________ 4．序数词____________________________
5．妇女节_______________________ 6．1815英尺高_______________________
7．收集一些信息_________________ 8．第一个做某事的人__________________
二、单词拼写
1．There are abut three_______（千）students in ur schl.
2．The by has a___________(方形的)face．
3．My birthday is n the__________(二十)f June．
4．一What’s n the__________(架子)? 一There are a lt f bks n them．
5．_______（超过）8,000,000 peple visit Lndn every year.
6．The lvely dg is lying___________(在……旁边)its master．
三、单项选择
( )1. 一I'm ging n a trip t Hainan next week. 一_______.
A．It's gd B．Thank yu
C. Have a gd time D. Gd idea
( )2. We read 10,206 like this,_______.
ne thusand, tw hundred and six
B. ne thusand, tw hundreds and six
C ten thusand, tw hundred and six
D. ten thusand, tw hundred six
( )3. Mr Wu is always the last ne _______ hme after schl.
A. ges B. ges t C t g D. t g t
( )4. Peple frm abut 150_______will cme and visit the city f Nantng.
A. cuntry and area B. cuntries and area
C. cuntry and areas D. cuntries and areas
( )5．Li Lei and I live in the same building．But he lives tw flrs________me．
A．belw B．ver C．under D．n
( )6．There is a teacher’s desk __________the classrm．
A．behind B．befre C．in frnt f D．in the frnt f
( )7．We will have a_________walk．
A．ten minutes B．ten minutes’ C．ten-minutes D．ten-minute’s
( )8．Dn’t________the birds．Listen t the teacher carefully．
A．lk ut f B．lk fr C．lk ut D．lk ut at
四、翻译句子
1．我正在收集不同国家的一些信息。
________________________________________________________________
2．我们学校有3000多个学生。
_________________________________________________________________
3．他父亲住在九楼的一幢公寓里。
_________________________________________________________________
4．我妈妈的生日是在十二月八日。
________________________________________________________________
5．天安门广场有约440000平方米的面积。
________________________________________________________________
6．他总是我们班上第一个完成作业的人。
________________________________________________________________
学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○满意 ○ 一般 ○ 差
我的收获 ： 学生签字：
教师： 学生： 年级： 上课时间： 年 月 日
课 题
7BU1 grammar
【重点语法】
1）基数词
表示数目多少的数词叫基数词，如 ne, five, ten, thirty, sixty-five 等。
① 当hundred, thusand, millin 等前面有具体数字，做单位时用单数形式。
如：➢ Abut 1. 35 millin peple live in ur city.
大约有135万人居住在我们的城市。
② 表示不确定的数目要用“hundreds/ thusands/millins + f”结构。
如：➢ There are hundreds f peple in the hall. 礼堂里有数以百计的人。
③ 表示人的不确切岁数或年代,用整十数词的复数形式。
如：➢ He became a prfessr in his thirties. 他30多岁时成了教授。
➢ It was in the 1960s. 那是在20世纪60年代。
④数词和名词，形容词连用时有连字符和没有连字符在句中的位置是有区别的，例如five-year-ld和five years ld. 有连字符的在句中做定语，修饰后面的名词；无连字符的在句中做表语，放在系动词后面。
The five-year-ld by can dress himself.那个5岁的孩子自己能穿衣服了。
My sn is a five-year-ld by.我的儿子是一个五岁的男孩。
典型例题
Tw _________(hundred) f students tk part in the sprts meeting last week.
解析：正确答案为hundred. 前面出现具体数字，后面只能用hundred，但是后面出现了f, 很多学生会误写成hundreds, 但是这边的f 表示的范围，这句话的意思是：上周学生中的两百个人参加了运动会。
2）序数词
表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。
① 第1、第2、第3分别为first, secnd, third。
② 第4~19都由基数词加+ th构成。注意fifth(第5)，eighth(第8)，ninth(第9)，twelfth(第12)的拼写。
③ 整十位数序数词，将y变为ie,然后再加-th。如：twentieth(第20)，fiftieth(第50)。
④ 几十几的序数词，十位数用基数词，个位数用序数词，中间加连字符“-”。如：twenty first(第21)， thirty secnd(第32)。
⑤ 整百、千、百万等的序数词，由hundred，thusand，millin等加-th,前面加基数词构成。如: ne hundredth(第100)。
用法：
① 表示顺序、次序。如：the first mnth f a year 一年中的第一个月
② 表示日期。如：n the eighth f March 在3月8日
③ 表示编号。如：the first unit第一单元 n the sixth flr 在七楼
提醒：
① 使用序数词时，前面应加定冠词the，但如果序数词前已经有其他限定词，则不加the。
如：➢ His first name is Mike. But I dn't knw his family name.他名叫迈克。但我不知道他的姓。
② 序数词起副词作用时，前面可省略the。
如：➢ Daniel always cmes first in maths exams.丹尼尔总在数学考试中得第一。
③ 序数词前可以加a/an，不强调顺序，表示“另一个，再一个”。
如：➢ Helen reads the text a secnd time. 海伦又把课文读了一遍。
④ 序数词也可用缩写形式。
如：➢ furth ---4th，twenty-third ---23rd。
例题：
1.在九月三号
2.住在五楼
3.数词的用法
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 日期的表达。
英语中的日期表达采用“月、日、年”或“日、月、年”的顺序。年份用基数词，日期用序数词表达。
例如：
10月1日：Octber 1st / the first f Octber
2006年7月5日：July 5th, 2006 / the fifth f July, 2006
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 时间的表达。
（1）直接表达法
用基数词 + ’clck来表示整点，注意’clck须用单数，可以省略。
例如：eight ’clck 八点钟，ten (’clck) 十点钟
用基数词按“钟点 + 分钟”的顺序直接写出时间。
例如：eleven five 十一点零五分，six frty六点四十
（2）间接表达法
如果分钟数少于30分钟，可用分钟 + past + 钟点表示，其中past是介词，意思是“过”。
例如：twenty past fur 四点二十 eight past ne 一点零八分
如果分钟数多于30分钟，可用（60分钟-原分钟数）+ t +（原钟点数+ 1）表示，其中t是介词，意思是“差”。
例如：8:35 可表示为twenty-five t nine 差二十五分钟九点，即八点三十五（其中的分钟数twenty-five 是由60分钟减去35分钟得到的；钟点数nine是由8加上1得到的）。
★注意：
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 当分钟数是15分钟时，可用名词quarter （一刻钟）表示。例如：
7:15可表示为 a quarter past seven， 12:15可表示为 a quarter past twelve
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② 当分钟数是30分钟时，可用名词half （一半）表示。
例如：9:30 可表示为 half past nine，3:30可表示为 half past three。
= 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III. 数量词的用法。
表示长、宽、高，用“基数词+单位词（meter, kilmeter, ft, inch等）+形容词（lng, wide, high等）” 表示。
tw meters lng 两米长
three inches high 三英尺高
fur inches wide 四英寸宽
表示时间、距离时，用含有数词的名词所有格形式作定语。
five minutes’ walk 步行五分钟
tw hurs’ ride 骑车两小时
由数词和其它名词组成的复合数词，其中的名词用单数形式，各部分之间用连字符“-”来连接。
a three-mnth-ld baby 一个三个月大的婴儿
a five-day hliday 五天的假期
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④复合数词相当于一个形容词，用来修饰名词，不能作表语。
The building is ten meters high.（√）
This is a ten-meter-high building.（√）
The building is ten-meter-high.（×）
This is a ten meters high building.（×）
= 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV.分数的表达。
分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加s表示复数。
例如：1/3 ne third 3/8 three eighths
“分数+f+名词”作主语时，谓语动词单复数，取决于名词的单复数。名词为单数则谓语动词用单数，名词为复数则谓语动词用复数。
e.g:1. Tw thirds f the land is cvered with water. 三分之二的陆地都是被水所覆盖的。
2. One fifth f the students cme frm the cuntryside. 五分之一的学生来自农村。
例题：
1.九月三号 2.1/2
4.He is always the first t cme t schl in ur class.
【解析】固定结构：the+序数词+（名词）+ t d sth
He is always the first t cme and the last t leave.
例题：1.This is t g hiking.这是第一次去远足。
【课堂练习】
词汇运用。（共10分）
1. Every year, ______ (百万)f visitrs cme t Nanjing, a nice city with a lng histry.
2. Ge Garden with an area f 12,000 ________(平方的)metres huses ver 60 types f bamb.
3. My friend’s flat is three________(英尺)high.
4. There are ________ (超过)1,000 students at Sunshine Middle Schl.
5. He seems t have a________(第六)sense fr knwing that his brther will win.
动词填空。（共10分）
1. We all knew that spring _________(fllw) winter!
2. Mr. Xia _____________(read) in the library when I called him last night.
3. What a perfect time it is __________(fly) a kite!
4. Hw time flies! It __________(be) a new year nce again sn.
5.Very few peple spent as much time as Andrew did _________(wrk) fr charities(慈善)
选择训练。（共10分）
( )1. September is the_________mnth f a year.
A. seventhB. eighthC. ninthD. tenth
( )2. Please pass me_________. bk n the right.
A. furB. furthC. the furD. the furth
( )3. We gave away_________bks t the schl library last year.
A. six thusandsB. six thusand
C. six thusands fD. six thusand f
( )4. We are prud f ur cuntry. The year 2019 was her_________birthday.
A. seventyB. the seventy C. the seventieth D. seventieth
( )5. There are_________flrs in the building. We live n_________flr.
A. the ninth; the ninthB. the ninth; nine
C. nine; the ninthD. nine; nine
完成句子。（共10分）
1.加拿大国家塔有1815英尺高。
The CN Twer in Canada is ___________________________________________
2.莫斯科红场在大小上约91000平方米。
Red Square in Mscw is abut________________________________________.
3.法国的面积超过260,000平方英里。
France ______________________________260,000 square miles.
4.我们的公寓在七楼。
Our ________________________________________.
5.在我们班他总是第一个来学校。
He is always ______________________________________in ur class.
【课后作业】
一、翻译词组
1．一百_______________________ 2．平方米____________________________
3．下面的数字___________________ 4．序数词____________________________
5．妇女节_______________________ 6．1815英尺高_______________________
7．收集一些信息_________________ 8．第一个做某事的人__________________
二、单词拼写
1．There are abut three_______（千）students in ur schl.
2．The by has a___________(方形的)face．
3．My birthday is n the__________(二十)f June．
4．一What’s n the__________(架子)? 一There are a lt f bks n them．
5．_______（超过）8,000,000 peple visit Lndn every year.
6．The lvely dg is lying___________(在……旁边)its master．
三、单项选择
( )1. 一I'm ging n a trip t Hainan next week. 一_______.
A．It's gd B．Thank yu
C. Have a gd time D. Gd idea
( )2. We read 10,206 like this,_______.
ne thusand, tw hundred and six
B. ne thusand, tw hundreds and six
C ten thusand, tw hundred and six
D. ten thusand, tw hundred six
( )3. Mr Wu is always the last ne _______ hme after schl.
A. ges B. ges t C t g D. t g t
( )4. Peple frm abut 150_______will cme and visit the city f Nantng.
A. cuntry and area B. cuntries and area
C. cuntry and areas D. cuntries and areas
( )5．Li Lei and I live in the same building．But he lives tw flrs________me．
A．belw B．ver C．under D．n
( )6．There is a teacher’s desk __________the classrm．
A．behind B．befre C．in frnt f D．in the frnt f
( )7．We will have a_________walk．
A．ten minutes B．ten minutes’ C．ten-minutes D．ten-minute’s
( )8．Dn’t________the birds．Listen t the teacher carefully．
A．lk ut f B．lk fr C．lk ut D．lk ut at
四、翻译句子
1．我正在收集不同国家的一些信息。
________________________________________________________________
2．我们学校有3000多个学生。
_________________________________________________________________
3．他父亲住在九楼的一幢公寓里。
_________________________________________________________________
4．我妈妈的生日是在十二月八日。
________________________________________________________________
5．天安门广场有约440000平方米的面积。
________________________________________________________________
6．他总是我们班上第一个完成作业的人。
________________________________________________________________
学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○满意 ○ 一般 ○ 差
我的收获 ： 学生签字：
相关教案
2020-2021学年Grammar教案： 这是一份2020-2021学年Grammar教案，共3页。教案主要包含了教学目标，词汇，句型等内容，欢迎下载使用。
初中英语Grammar教学设计及反思： 这是一份初中英语Grammar教学设计及反思，共6页。教案主要包含了基数词用法，序数词用法等内容，欢迎下载使用。
牛津译林版七年级下册Grammar教案及反思： 这是一份牛津译林版七年级下册Grammar教案及反思，
