人教部编版八年级上册12 唐诗五首综合与测试一等奖ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册12 唐诗五首综合与测试一等奖ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了快速对答案，《野望》，《黄鹤楼》，D应该是间接呈现，《使至塞上》，《渡荆门送别》，《钱塘湖春行》，啄mòdī，A第二联为颔联，树树皆秋色等内容，欢迎下载使用。

提示：点击 进入习题
(1)接近 (2)徘徊 (3)采食野菜，比喻隐居不仕
(1)树树皆秋色 山山唯落晖 (2)相顾无相识 长歌怀采薇
描绘了一幅层层树林染上了金黄的秋色，峰峦叠嶂在夕阳的余晖中更显萧瑟的画面。
颔联总写秋色，是静景、远景。颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
首尾两联抒情言事，中间两联写景，借景抒情，表现了诗人百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依，只好追怀古人的落寞心绪。
(1)飘飘荡荡的样子 (2)分明的样子 (3)草木茂盛的样子 (4)故乡
(1)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (2)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
第一个“空”有“只，只有”的意思，表明“昔人”已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的、空荡荡”之意，表达了诗人因“昔人”的离去和自己的漂泊而产生的孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。
抒发了诗人的思乡之情。
延 蓬 雁 sài hòu yān
(1)慰问边关守军 (2)典属国的简称 (3)飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人 (4)指烽烟
(1)征蓬出汉塞 归雁入胡天 (2)大漠孤烟直 长烟落日圆
摩诘 唐 诗佛 诗中有画 画中有诗
写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；表现了诗人孤寂的情感。(意近即可)
诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的感情。
示例一：意境：描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。示例二：修辞：运用对偶，增强音韵美和语言气势。示例三：炼字：“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。两个字不仅写出自然之景，还融入了诗人的情感。(任选一点进行赏析即可)
(1)辽远无际的原野 (2)海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美丽景象 (3)喜爱
(1)山随平野尽 江入大荒流 (2)山随平野尽 江入大荒流 (3)仍怜故乡水 万里送行舟
太白 青莲居士 诗仙(谪仙人) 浪漫
示例一：绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。示例二：赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。示例三：品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情，更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。
C(第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图)
示例：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰视天空，云气簇拥而来，就像海面上结成了一座座楼阁，新奇美妙。
(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 云生结海楼 水面初平云脚低
“争”字写早莺争先恐后抢占向阳的树的情景，“啄”字则是写燕子衔泥筑巢，生动形象地表现了早春西湖生机勃物的景象。
抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情(或“对西湖早春美景的热爱或赞美之情”也可)。
“乱”字写出了花的颜色和种类的繁多，“浅”字写出了草的柔嫩。这两个字紧扣初春景物的特征，表现了春的妩媚动人，表达了诗人对西湖春天的喜爱之情。
同：都是运用借景抒情的写法，表达了作者对西湖春景的喜爱之情。异：《钱塘湖春行》侧重于描写“春行”所见早春之景，如早莺、新燕、乱花、浅草等，描写时善用拟人的修辞，如“争”字形象地写出了早莺向阳欢歌的情景；《春题湖上》侧重于描写“湖上”之景，以“湖”起笔、收笔，描写时巧设比喻，如山松似翠，水月似珠，稻如碧毯，蒲如青罗，生动形象地写出了西湖神韵。
1.给下面加点的字注音。东皋( )　徙倚( )　驱犊( )2.解释下列句子中加点词的意思。(1)东皋薄暮望________(2)徙倚欲何依________(3)长歌怀采薇_______________________
采食野菜，比喻隐居不仕
3.根据提示默写。(1)王绩《野望》中描写秋景的对偶句是：____________，____________。(2)王绩在《野望》中，运用伯夷、叔齐的典故，抒发自己弃官隐居后心情的诗句是：___________，___________。
4.第三、四句描绘了一幅怎样的画面？5.请从动静和写景顺序的角度赏析颔联和颈联。6.诗人在诗中流露了怎样的感情？
1.解释下列句中加点词的意思。(1)白云千载空悠悠____________________(2)晴川历历汉阳树____________________(3)芳草萋萋鹦鹉洲____________________(4)日暮乡关何处是____________
2.根据提示默写。(1)崔颢《黄鹤楼》中描写登楼所见美景的诗句是：______________，________________。(2)《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁，与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿的诗句是：______________？______________。
3.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？4.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
5.下列对这首诗的理解不正确的一项是( )A．首联融入仙人乘鹤的传说，营造了神秘的意境。B．颔联感叹“黄鹤一去不复返”，为下文写乡关难归的愁思做了铺垫。C．颈联游目骋怀，直接勾勒出黄鹤楼下江上明朗的日景。D．尾联徘徊低吟，直接呈现出黄鹤楼下江上朦胧的晚景。
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 居yán( )　 征péng( )　 归yàn( ) 汉塞( ) 候骑( ) 燕然( )2.解释下列句中加点词的意思。(1)单车欲问边________________(2)属国过居延________________(3)征蓬出汉塞_______________________________________(4)大漠孤烟直__________
飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人
3.根据提示默写。(1)王维《使至塞上》中以比喻表达诗人惆怅、抑郁的心情的诗句是：____________，____________。(2)王维在《使至塞上》一诗中，用传神笔法刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：___________，___________。4.王维，字_____，____朝诗人，有“______”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，__________；观摩诘之画，___________。”
5.王国维说：“一切景语皆情语。”本诗“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？表现了诗人怎样的情感？6.从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
7.本诗的颈联写得很传神，请你从意境、修辞、炼字等方面任选一点进行赏析。
1.解释下列句中加点词的意思。(1)江入大荒流________________(2)云生结海楼 _______________________________________________(3)仍怜故乡水________
海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美丽景象
2.根据提示默写。(1)李白《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情，富有蓬勃朝气的诗句是：___________，____________。
(2)李白《渡荆门送别》一诗中“___________，___________”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。(3)《渡荆门送别》中“____________，____________”由欣赏美景转变为深沉的乡思之叹，含蓄委婉。
3.李白，字______，号__________，因贺知章赞他“公非人世之人，可不是太白星精耶”而被世人称为“____________”，是盛唐时期著名的_______主义诗人。
4.“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
5.“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想象大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，试用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。
6.下列对诗歌赏析有误的一项是( )A．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人此行的目的：离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。C．颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。D．尾联“送”字用得妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。zhuó( )春泥 没马蹄( ) 白沙堤( )2.根据提示默写。(1)白居易《钱塘湖春行》中的“_______________，________ __________”借“早莺新燕”展现了西湖早春的旖旎风光。(2)白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花绽放、春草吐绿的诗句是：________________，________________。(3)云飘浮不定，形态万千，是诗人的歌咏对象。李白在《渡荆门送别》中用“____________”描述了江上云霞多变形成的美丽景象：白居易在《钱塘湖春行》中用“_______________”描述了湖水白云相连的景象。
3.下面有关文学、文化常识的表述，有误的一项是( )A．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第二联为颈联。B．夸张这种修辞手法，故意言过其实，对人或事做扩大、缩小或超前的描述，以强调或突出某一方面的特点。例如“黄河之水天上来”“白发三千丈”两句诗都是如此。C．《使至塞上》这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。D．《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖的七律，全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言浅近，用词准确，气质清新。
(一)4.请从炼字的角度赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句。5.本诗抒发了作者怎样的思想感情？
(二)【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】春题湖上白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲【注】。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
【注】蒲：香蒲，湖上生长的一种水草。6.请从炼字的角度赏析诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中的“乱”和“浅”字。