青岛版 (六三制2017)一年级下册12 土壤与植物教案

这是一份青岛版 (六三制2017)一年级下册12 土壤与植物教案，共2页。教案主要包含了出示学习目标，自由活动等内容，欢迎下载使用。

教学目标：


1、观察并描述周围的土壤上生长着的植物，初步认识土壤与植物的关系。


2、在教师指导下，利用感官或借助简单工具观察土壤上生长的植物，并做好记录。


3、愿意在观察土壤与植物的活动中与他人合作、交流，体验其中的乐趣。


4、关爱生命，珍惜土壤资源，热爱大自然。


教学准备：搜集一些土壤上生长的植物的图片。


教学过程：


一、出示学习目标：


1、观察并描述周围的土壤上生长着的植物，初步认识土壤与植物的关系。


2、在教师指导下，利用感官或借助简单工具观察土壤上生长的植物，并做好记录。


活动一：自学指导：


小组内互相交流搜集的土壤上生长的植物的图片


分组讨论：提出猜想与假设，并做好记录。应用各种方法来证明自己的猜想与假设。汇报讨论结果。


活动二：自学指导：


1、交流搜集有关不同土壤对植物生长有影响的资料 。


2、“土壤对植物的生长有什么影响？”小组选择和确定研究主题，设计实验方案，将预测结果记录下来，并讨论方案的可行性。


无论学生提出的实验方案是否可行，教师都应给予肯定，鼓励学生动脑思考，让学生选择自己可以验证的方案，预测实验结果，以备与实际实验结果相对照，长时间观察。


3、学生试着汇报科学推断。


4、展示教材上的资料卡。


让学生开阔视野、增加信息量。


二、自由活动：


1、用自己喜欢的方式来赞美土壤。


如，诗歌、唱歌、演讲、绘画等等。也可以合作进行。


2、评价活动


自评与互评来进行评价，主要从搜集资料 ，方案设计、猜想与预测、表达与交流等方面进行。


拓展活动：


继续观察、记录实验情况。（课后作业）这个实验需要较长时间来观察，要坚持不懈。