小学数学9 总复习第4课时教学设计

这是一份小学数学9 总复习第4课时教学设计，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

第4课时 图形与几何(2)


【教学内容】


课本第117页的第3题


【教学目标】


1.进一步理解轴对称图形的特征，能利用轴对称原理设计简单的图案。


2.了解物体旋转后的变化，能按照指定的旋转角度画出旋转后的图形位置。


【教学过程】


一、知识梳理


1.图形的变换。


（1）轴对称


①什么是轴对称图形？对称轴左右两边完全一样的图形是轴对称图形吗？


②画对称轴。


③说一说，对称轴左右两边图形的关系。


（2）旋转。


①什么是旋转现象？


②旋转图形有什么特征和性质?


二、巩固练习


完成课本第117页第3题。


说一说左图可以通过可以通过怎样的变换得到右图。


右图中绿色部分占整个图案的几分之几？红色部分占整个图案的几分之几？红色部分比绿色部分多占整个图案的几分之几？


课堂小结


师：通过本节课的学习，你有什么收获？（学生交流）


【板书设计】


图形与几何


2.图形的变换


（1）轴对称（2）旋转


【教学反思】


本课时复习内容为图形的变换。这个内容学生或多或少都接触过，再加上有前面的教学。所以本课时复习时可采取知识回顾与练习相结合的方式进行，注意在进行知识回顾时应让学生自己回答，教师可画图予以引导，最后师生要一起完成课本的习题，以达到复习巩固的效果。