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小学课文 13 一个接一个教课内容课件ppt
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这是一份小学课文 13 一个接一个教课内容课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了读一读记一记等内容,欢迎下载使用。
朗读提示: (1)给课文标好自然段; (2)圈出文中的生字,并给生字找几个朋友; (3)把课文读正确、读连贯。
bú ɡuò不 过
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ各 种 各 样
zhè me 这 么
shuì jià 睡 觉
huǒ bàn 伙 伴
zuò mènɡ 做 梦
月夜,正玩着____________,就听大人叫着:“__________________!”正做着____________,又听见大人在叫:“__________________!”正和小伙伴们玩着____________,操场上却__________________________。
1. 我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉,我是怎么想的?
我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉,我很想多玩一会,可是想到睡觉可以做各种各样的梦。
2.正做梦时大人喊我起床上学,我又是怎么想的?
正做梦时大人喊我起床上学,我本想不上学就好了,可是想到到了学校能见到小伙伴,又非常开心。
3.玩跳房子的游戏时上课铃响,我又是怎么想的?
玩跳房子的游戏时上课铃响,我想要是没有上课铃就好了,却又期待老师讲故事。
接着 一再 做事接力 再见 做伴有趣 这样 各自趣事 这是 各种各样
月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能看到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也这样吗?也像我一样,这么想吗?
朗读提示: (1)给课文标好自然段; (2)圈出文中的生字,并给生字找几个朋友; (3)把课文读正确、读连贯。
bú ɡuò不 过
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ各 种 各 样
zhè me 这 么
shuì jià 睡 觉
huǒ bàn 伙 伴
zuò mènɡ 做 梦
月夜,正玩着____________,就听大人叫着:“__________________!”正做着____________,又听见大人在叫:“__________________!”正和小伙伴们玩着____________,操场上却__________________________。
1. 我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉,我是怎么想的?
我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉,我很想多玩一会,可是想到睡觉可以做各种各样的梦。
2.正做梦时大人喊我起床上学,我又是怎么想的?
正做梦时大人喊我起床上学,我本想不上学就好了,可是想到到了学校能见到小伙伴,又非常开心。
3.玩跳房子的游戏时上课铃响,我又是怎么想的?
玩跳房子的游戏时上课铃响,我想要是没有上课铃就好了,却又期待老师讲故事。
接着 一再 做事接力 再见 做伴有趣 这样 各自趣事 这是 各种各样
月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能看到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也这样吗?也像我一样,这么想吗?
