小学数学四 分数的意义和性质达标测试
展开2021春苏教版数学五年级下册第四单元 分数的意义和性质(同步练习)4.3求一个数是另一个数的几分之几
1. 的个数是 的,
的个数是 的。
2.判断。
(1)一堆煤,已经烧了,是把已经烧的煤看作单位“1”。( )
(2)把12个足球平均分给4个班,每班分得的足球数占总个数的。( )
(3)把一根铁丝锯了4次,平均每段的长是总长的。 ( )
3. 合唱队有女生15人,男生20人,
(1)女生人数是男生的 。
(2)男生人数是总人数的。
参考答案
1.
2.(1)×(2)×(3)×
3.
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