![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级下数学课件《6-3正方形的性质与判定》第2课时_鲁教版08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5834976/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
鲁教版 (五四制)八年级下册3 正方形的性质与判定优秀ppt课件
展开有一个角是直角且一组邻边相等的平行四边形叫做正方形
正方形的 两条对角线互相垂直平分且相等
正方形的对边平行且相等
正方形的四个角都是直角
平行四边形、矩形、菱形的判定
正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。
要使一个菱形成为正方形需增加的条件是___________ (填上一个条件即可)
要使一个矩形成为正方形需添加的条件是____________ (填上一个条件即可)
正方形的判定定理定理1: 对角线相等的菱形是正方形;定理2: 对角线垂直的矩形是正方形;定理3: 有一个角是直角的菱形是正方形。
例2 已知:如图,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE。 求证:四边形BECF是正方形。
证明:∵BF∥CE,CF∥BE, ∴四边形BECF是平行四边形; ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°,∠DCB=90°; 又∵BE平分∠ABC,CE平分∠DCB, ∴∠EBC= ∠ABC=45°,∠ECB= ∠DCB=45°;
∴∠EBC=∠ECB, ∴EB=EC, ∴四边形BECF是平行四边形; ∴□BECF是菱形,(菱形的定义) 在△EBC中,∵∠EBC=45°,∠ECB=45°, ∴∠BEC=90°, ∴菱形BECF是正方形(有一个直角的菱形是正方形)
做一做:在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,四边形EFGH是正方形吗?为什么?
解:四边形EFGH是正方形,理由如下: 连接对角线AC、BD, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AC=BD; 又∵点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点, ∴EH=GF= BD,EF=GH= AC;
∴EF=FG=GH=EH, ∴四边形EFGH是菱形; 又∵△AEH和△DGH是等腰直角三角形, ∴∠AHE=∠DHG=45°, ∴∠EHG=90°, ∴菱形EFGH是正方形(有一个直角的菱形是正方形)
议一议:依次连接平行四边形各边的中点能得到一个什么图形?
答:得到图形是平行四边形;理由:∵E、F、G、H是各边中点,∴EH是△ABD的中位线, FG是△BCD的中位线,∴EH∥BD,EH= BD,FG∥BD,FG= BD,∴EH∥FG,EH=FG,∴四边形EFGH是平行四边形。
议一议:依次连接菱形或矩形各边的中点能得到一个什么图形?
矩形对角线相等,则新平行四边形四条边相等,则新四边形为菱形。
菱形对角线垂直,则新平行四边形邻边垂直,则新四边形为矩形。
议一议:依次连接四边形各边的中点所得到的新四边形的形状与哪些线段有关系,有怎样的关系?
新四边形的形状与原四边形的对角线有关系; 新四边形的一组对边与原四边形对应的一条对角线平行,且等于这条对角线的一半; 然后根据这两条对角线的关系(相等或垂直)进一步判断新四边形的形状(四条边相等或邻边互相垂直)。
一个角是直角且一组邻边相等
平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定小结
1、如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC, DF⊥AC,垂足分别为E、F. 求证: 四边形CFDE是正方形.
证明:∵ CD平分∠ACB, DE⊥BC, DF⊥AC, ∴ DE=DF (角平分线上的点到角的两边距离相等) ∵ ∠DEC=∠ECF=∠CFD=90°, ∴ 四边形CFDE是矩形 (有三个角是直角的四边形是矩形) ∴ 四边形CFDE是正方形 (有一组邻边相等的矩形是正方形)
2、3、5、6、7、8
1、2、3、4、5、6、7、8
2、在下列性质中, 平行四边形具有的是______________________ 矩形具有的是____________________________ 菱形具有的是____________________________ 正方形具有的是__________________________(1)四边都相等; (2)对角线互相平分;(3)对角线相等; (4)对角线互相垂直;(5)四个角都是直角;(6)每条对角线平分一组对角;(7)对边相等且平行;(8)既是轴对称图形, 又是中心对称图形.
1、2、4、6、7、8
3、如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,DE⊥AC、DF⊥AB,垂足分别是E、F,且BF=CE. (1)求证:DE=DF;
(1)证明:∵DE⊥AC,DF⊥AB, ∴∠BFD=∠CED=90°, 在Rt△BDF和Rt△CDE中, ∵ BD=CD,BF=CF, ∴Rt△BDF≌Rt△CDE(HL) ∴DE=DF;
3、如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,DE⊥AC、DF⊥AB,垂足分别是E、F,且BF=CE. (2)当∠A=90°时,试判断四边形AFDE是怎样的四边形,并证明你的结论.
(2)答:四边形AFDE是正方形.理由如下: ∵∠A=90°,DE⊥AC,DF⊥AB, ∴四边形AFDE是矩形, 又∵DF=DE, ∴四边形AFDE是正方形.
课本第26页习题6.8第1、2、3、4、5题
初中数学第六章 特殊平行四边形3 正方形的性质与判定完整版课件ppt: 这是一份初中数学第六章 特殊平行四边形3 正方形的性质与判定完整版课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,本节要点,学习流程,知识点,正方形的定义,正方形的性质,正方形的判定,邻边相等等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年3 正方形的性质与判定集体备课课件ppt: 这是一份2020-2021学年3 正方形的性质与判定集体备课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,正方形的定义,想一想,正方形是菱形吗,正方形具有哪些性质,正方形的性质,对称性,自选答题竞赛,颗粒归仓等内容,欢迎下载使用。
鲁教版 (五四制)八年级下册3 正方形的性质与判定教案配套ppt课件: 这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册3 正方形的性质与判定教案配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了这些物体是什么图形,这还是正方形吗,失踪的正方形,相信自己加油,①④或②④,透过变化看本质等内容,欢迎下载使用。