苏教版六年级下册四 比例学案设计
展开20春苏教版数学六年级下册第四单元 比例(学案)
4.6 认识比例尺
项目 | 内 容 |
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2.怎样画足球场的平面图呢? 分析与解答: (1)足球场的形状与画在图上的形状应该是相同的。可以把图上的足球场看作是缩小了的足球场。足球场的长和宽的( )与( )的比值是相同的。 (2)足球场长的图上距离是9.5厘米,实际长是95米,写出它们之间的比,首先要( ),然后化简是( )。同样,我们可以知道足球场宽的图上距离是6厘米,实际宽是60米,它们的最简单的整数比是( )。
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3.( )和( )的比,叫作这幅图的比例尺。比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。
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4.在图纸上画的一个零件长4厘米,而零件的实际长是8毫米。这张图纸的比例尺是多少?
5.济南到上海的实际距离约960千米,画在地图上长19.2厘米。这幅地图的比例尺是多少?
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温馨 提示 | 知识准备:比的化简,比例的意义和基本性质。 学具准备:直尺。 |
参考答案
1.按照长和宽的比在图上画出来。
2.(1)图上距离 实际距离 (2)统一单位 1∶1000 1∶1000
3.图上距离 实际距离 数值线段
4.4厘米=40毫米 40∶8=5∶1
5.960千米=96000000厘米
19.2∶96000000=1∶5000000
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