|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    专题06 计数原理(模块测试)(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    专题06 计数原理(模块测试)(解析版)01
    专题06 计数原理(模块测试)(解析版)02
    专题06 计数原理(模块测试)(解析版)03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题06 计数原理(模块测试)(解析版)

    展开

                         专题06 计数原理(模块测试)

    一、单选题(共8小题,满分40分,每小题5分)

    1、(2020·浙江温州中学3月高考模拟)本次模拟考试结束后,班级要排一张语文、数学、英语、物理、化学、生物六科试卷讲评顺序表,若化学排在生物前面,数学与物理不相邻且都不排在最后,则不同的排表方法共有(  

    A72 B144 C288 D360

    【答案】B

    【解析】第一步排语文,英语,化学,生物4种,且化学排在生物前面,有种排法;第二步将数学和物理插入前4科除最后位置外的4个空挡中的2个,有种排法,所以不同的排表方法共有..

    2、(2020届山东省烟台市高三上期末)为弘扬我国古代的六艺文化,某夏令营主办单位计划利用暑期开设”“”“”“”“”“六门体验课程,每周一门,连续开设六周.若课程不排在第一周,课程不排在最后一周,则所有可能的排法种数为(   

    A216 B480 C504 D624

    【答案】C

    【解析】当课程排在第一周时,则共有种;

    当课程”“均不排在第一周时,则共有种;

    ,

    故选:C

    3、(2020届山东省滨州市高三上期末)展开式中项的系数为(   

    A B C D

    【答案】B

    【解析】的展开式通项为:

    ,即时,

    项的系数为:

    本题正确选项:

    4、(2020·浙江省温州市新力量联盟高三上期末)若用0123456个数字组成无重复数字且奇数数字互不相邻的六位数,则这样的六位数共有(    )个

    A120 B132 C144 D156

    【答案】B

    【解析】先排024,再让135插空.

    总的排法共

    其中0在排头,将135插在后三个空的排法共,此时构不成六位数,

    故总的六位数的个数为.

    故选:B.

    5、(2020届山东省临沂市高三上期末)的展开式的中间项为(   

    A-40 B C40 D

    【答案】B

    【解析】的展开式的通项为

    则中间项为.

    故选:B.

    6、(2020届山东省九校高三上学期联考)汽车维修师傅在安装好汽车轮胎后,需要紧固轮胎的五个螺栓,记为(在正五边形的顶点上),紧固时需要按一定的顺序固定每一个螺栓,但不能连续固定相邻的两个,则不同固定螺栓顺序的种数为(   

    A20 B15

    C10 D5

    【答案】C

    【解析】此题相当于在正五边形中,对五个字母排序,要求五边形的任意相邻两个字母不能排在相邻位置,

    考虑放第一个位置,第二步只能,依次ACEBDADBEC两种;

    同理分别让BCDE放第一个位置,分别各有两种,一共十种不同的顺序.

    故选:C

    7、(2021年江苏金陵中学学情调研)(x1)(2x1)10的展开式中x10的系数为(   )

    A512   B1024    C4096    D5120

    【答案】C

    【解析】展开式中x10的项为xC(2x)9C(2x)10(C·29C·210)x10

    所以,展开式中x10的系数为C·29C·2104096

    8、(2020届浙江省温州市高三4月二模)若,则的值为(   

    A B C D

    【答案】B

    【解析】展开式的通项为:,故

    根据对称性知:.

    故选:.

    二、多选题(共4小题,满分20分,每小题5分,少选的3分,多选不得分)

    9、(2021年江苏淮阴中学开学初调研)已知(ab)n的展开式中第5项的二项式系数最大,则n的值可以为(  )

    A7  B8

    C9  D10

    【答案】:AB 

    【答案】:已知(ab)n的展开式中第5项的二项式系数C最大,则n78.故选AB.

    10、(2021年山东师大附中模拟)二进制与我国古代的《易经》有着一定的联系,该书中有两类最基本的符号:“——”“— —”,其中“——”在二进制中记作“1”“— —”在二进制中记作“0”,其变化原理与逢二进一的法则相通.若从两类符号中任取2个符号排列,可以组成的不同的十进制数为(  )

    A0  B1

    C2  D3

    【答案】ABCD

    【答案】根据题意,从两类符号中任取2个符号排列的情况可分为三类.第一类:由两个“——”组成,二进制数为11,转化为十进制数,为3.第二类:由两个“— —”组成,二进制数为00,转化为十进制数,为0.第三类:由一个“——”和一个“— —”组成,二进制数为10,01,转化为十进制数,为2,1.所以从两类符号中任取2个符号排列,可以组成的不同的十进制数为0,1,2,3,故选ABCD.

    11、(2020年山东日照学情调研)将四个不同的小球放入三个分别标有1,2,3号的盒子中,不允许有空盒子的放法共有(  )

    ACCCC BCA

    CCCA D18

    【答案】BC 

    【答案】根据题意,四个不同的小球放入三个分别标有13号的盒子中,且没有空盒,则三个盒子中有1个中放2个球,剩下的2个盒子中各放1个,

    2种解法:

    (1)2步进行分析:

    先将四个不同的小球分成3组,有C种分组方法;

    将分好的3组全排列,对应放到3个盒子中,有A种放法;

    则没有空盒的放法有CA种;

    (2)2步进行分析:

    4个小球中任选2个,在3个盒子中任选1个,将选出的2个小球放入选出的小盒中,有CC种情况;

    将剩下的2个小球全排列,放入剩下的2个小盒中,有A种放法.

    则没有空盒的放法有CCA种.

    由此可知,AD错误.故选BC.

    12、(201年江苏金陵中学学情调研)已知,则

    A的值为2                       B的值为16

    C的值为﹣5  D的值为120

    【答案】ABC

    【解析】:令x0,得,故A正确;

    ,故B正确;

    x1,得,又

    ,故C正确;

    x﹣1,得,由①②得:

    D错误.

    故选ABC

    三、填空题(共4小题,满分20分,每小题5分,一题两空,第一空2

    13、(2020届浙江省嘉兴市高三5月模拟)将六个字母排成一排,若均互不相邻且的同一侧,则不同的排法有________种.(用数字作答)

    【答案】96

    【解析】先排DEF,有种排法;再利用插空法排ABCC只能插在AB的同侧,有种排法;所以有96种排法.

    故答案为:96.

    14、(2020届山东省德州市高三上期末)的展开式中,常数项为______;系数最大的项是______.

    【答案】       

    【解析】的展开式的通项为

    ,得,所以,展开式中的常数项为

    ,令,即

    解得,因此,展开式中系数最大的项为.

    故答案为:.

    15、(2020届浙江省绍兴市高三4月一模)某地区有3个不同值班地点,每个值班地点需配一名医务人员和两名警察,现将3名医务人员(12女)和6名警察(42女)分配到这3个地点去值班,要求每个值班地点至少有一名女性,则共有______种不同分配方案.(用具体数字作答)

    【答案】324

    【解析】根据题意,分2步进行分析:

    ,将9人分成3组,每组一名医务人员和两名警察,要求每一组至少有1名女性,

    9人分成3组,有种情况,其中存在某组没有女性即全部为男性的情况有种,

    则有种分组方法,

    将分好的三组全排列,对应三个值班地点,有种情况,

    则有种不同的分配方案;

    故答案为:324.

    16、(2020·全国高三专题练习(理))在的展开式中,项的系数是_______.

    【答案】280

    【解析】的展开式中:

    得到项的系数为

    故答案为:

    四、解答题(共6小题,满分70分,第1710分,其它12分)

    17、(湖北省孝感市八校期末考试)3名男生4名女生站成一排,求满足下列条件的排法共有多少种?

    1)任何2名女生都不相邻,有多少种排法?

    2)男生甲、乙相邻,有多少种排法?(结果用数字表示)[来源:##Z#X#X#K]

    【答案】(1144;(21440.

    【解析】试题分析:(1)利用插空法,先排男生,产生4个空,再安排女生,最后根据乘法原理得排法,

    2)利用捆绑法,先将甲、乙两人看成一个整体,与其余5人进行全排列,再乘以两人之间全排列得结果.

    18山东省潍坊市寿光现代中学月考)已知展开式中第5项是常数项.

    1)求的值;

    2)求展开式中所有有理项.[来源:##]

    【解析】试题分析:(1)求得展开式的通项公式为,在二项展开式的通项公式中,令的幂指数等于零,即可求出的值;(2)在通项公式中,令的幂指数为整数,可得的值,从而得到展开式中所有有理项.

    [来源:Z&xx&k.Com]

    2)在通项公式中,令的幂指数为整数,

    可得

    故有理项为.

    19、(徐州期末测试)在二项式的展开式中,前三项系数的绝对值成等差数列.

    1)求展开式中二项式系数最大的项;

    2)求展开式中所有有理项的系数之和.

    【解析】1)由二项式定理得展开式中第项为

    所以前三项的系数的绝对值分别为1

    由题意可得,整理得

    解得(舍去),

    则展开式中二项式系数最大的项是第五项,

    2)因为

    若该项为有理项,则是整数,

    又因为

    所以

    所以所有有理项的系数之和为
    20湖北一中期末教学质量监测

    )已知,求的值.

    )若展开式前三项的二项式系数和等于,求的展开式中二项式系数最大的项的系数.

    【解析】)令

    )由题意,即,解得(舍)

     所以的展开式中第五项的二项式系数最大,由展开式的通项公式知第五项为,故所求的系数为.

    21、(南京九校期初考试)已知二项式 的展开式.

    (1)求展开式中含项的系数;

    (2)如果第项和第项的二项式系数相等,求的值.

    析】(1)写出二项展开式的通项公式,当的指数是时,可得到关于方程,解方程可得的值,从而可得展开式中含项的系数;(2)根据上一问写出的通项公式,利用第项和第项的二项式系数相等,可得到一个关于的方程,解方程即可得结果.

    【解析】(1)设第k1项为Tk1

    10k4,解得k4

    故展开式中含x4项的系数为3 360.

    (2)3r项的二项式系数为,第r2项的二项式系数为

    ,故3r1r13r1r110

    解得r1r2.5(不合题意,舍去)r1.

    22、【陕西省黄陵中学高新部期开学考试(1).

    (2)除以9的余数.

    【解析】试题分析:(1)利用赋值法,令,求;(2)令x=-1,与(2)相加求;,;
    ,结合二项式系数和即可求出结果;
    2)利用二项式系数和,把 分解为9的倍数形式,再求对应的余数.

    试题解析:(1)x1,得a0a1a2a3a4(31)416.   

    x=-1得,a0a1a2a3a4(31)4256

    而由(1)a0a1a2a3a4(31)416,两式相加,得a0a2a4136.       

    x0a0(01)41,得a1a2a3a4a0a1a2a3a4a016115.

    2)解 SCCC2271[来源:..Z.X.X.K]

    891(91)91C×99C×98C×9C1

    9(C×98C×97C)2

    9(C×98C×97C1)7

    显然上式括号内的数是正整数.

    S9除的余数为7.

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题06 计数原理(模块测试)(解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map