小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 5 Whose dog is it? Part A精品ppt课件

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Unit 5 Whse dg is it?第一课时Part A（Let’s try--Let’s talk）
1.你看见一顶帽子，想知道它是谁的，你会问： A. Wh is he? B. Whse cap is this?2.同学指着你的几支铅笔问这是谁的，你告诉他： A. They are pencils. B. They are mine.3.老师派你去给同学们领新课本，你在领书处看见一些课本，想知道这些是不是发给你们班的，你会问： A. Are these urs. B. Whse is it?
Listen and tick. Which is Jhn's picture?
Listening text
Chen Jie: The yellw picture is mine. Are these all urs? Mike: Yes, they are. Chen Jie: Ww! That picture f Beijing is beautiful. Whse is it? Mike: It's Zhang Peng's. Chen Jie: Lk! There is a picture f Shanghai, t.Mike: It's Yifan's.Chen Jie: Oh, yes! It's his.
黄色的照片是我的。这些都是我们的吗？
哇！北京的那幅画很美。这是谁的？
快看。也有一张上海的照片。
Ask and find ut.
Sarah: Whse strybks are these? Chen Jie: They are mine.Sarah: Whse bk is this? Chen Jie: It's Mike's. It's his.
1. 如何描述某物品归谁所有eg: The yellw picture is mine【重点解析】这个句型常用于描述物品的归属。句中的the yellw picture是单数，所以其后的be动词为is。be动词的使用 取决于主语的单复数形式。
表达物品的 主人时可用名词性物主代词，如 mine(我 的)，yurs(你的;你们的)，his(他的)，hers (她的)，urs(我们的)，theirs(他们的;她们的;它们的)；当物品主人为名词时，用名词所有格形式，如Tm's(汤姆的 )， Jhn's(约翰的)。
【句型结构】物品名称＋be动词(is/are)＋ 某人的。 eg:This pen is his. 这只钢笔是他的。Thse bks are urs. 那 些书是我们的。 The schlbag is Tm's. 这个书包是汤姆的。
2. 如何询问某些物品是否归某人所有eg: Are these all urs? —Yes, they are.【重点解析】这个问句是由are引导的一般疑问句，用于询问复数物品是否归某人所有。these 意 为 “这 些 ”，近处的物品用these，远处的物品用thse。特别要注意的是回答时主语要用they，不能用these或thse。
【句型结构】Are these/thse ＋ 某人的 ? Yes, they are. /N, they aren't. eg: A: Are this yurs.B: Yes they are. Thanks.
3.如何询问物品归谁所有eg: Whse is it? —It's ZhangPeng's.【重点解析】这个句型是由 whse引导的特殊疑问句，常用于询问某物归谁所有。whse意为“谁的”，whse可以单独使用，也可以接要询问的物品名词。it可以根据距离的远近替换为 this或 that。回答“某人的”可以是名词性物主代词，也可以是名词所有格。
★询问单个物品的归属 【句 型 结 构】Whse(＋名词)＋is it/this/that? 答语：It's＋某人的。eg: Whse bag is that? It's Jhn's.
★★询问多个物品的归属【句 型 结 构】Whse (＋名词) ＋ are these/thse? 答语:They're＋某人的. eg: Whse desks are these?They're urs.
this, that, these与thse的区别