初中生物济南版八年级下册第五节 生态系统的自我调节优秀课时作业

这是一份初中生物济南版八年级下册第五节 生态系统的自我调节优秀课时作业，共6页。




知识点一 生态系统的调节方式


1.生态系统的自我调节机制使生产者、消费者和分解者之间较长时间地保持一种 动态的平衡 。


知识点二 生态系统的调节能力


2.生态系统的调节能力主要取决于 它自身的结构特点 。


3.一般来说,生态系统中生物种类 越多 ,营养结构越 复杂 ,自我调节能力就 越大 。这样的生态系统就越不容易被破坏。


4.任何生态系统的自我调节能力都是有 一定限度 的,当外来干扰因素超过 一定限度 的时候,生态系统的自我调节能力就会受到损害,从而引起 生态失调 ,甚至导致 生态危机 。





知识点一 生态系统的调节方式


1.下列对生态平衡的理解正确的是(D )





A.随着生产者的数量锐减,消费者也大量死亡


B.生产者和消费者的数量相等


C.生产者、消费者和分解者的数量保持恒定


D.生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡


2.下列措施不利于保持生态平衡的是(D )


A.封山育林B.禁止捕猎


C.保护野生动物D.平湖改良田


3.农民拔除稻田里的稗草,不断清除鱼塘中食肉的“黑鱼”,这样做是为了(C )


A.保持生态平衡


B.保持生物群落的单一性


C.调整能量在生态系统中流动的方向


D.使物质能够尽快地循环流动


知识点二 生态系统的调节能力


4.生态系统自我调节能力越大,则(C )


①生态系统的成分越复杂 ②生态系统的成分越简单 ③生态系统的营养结构越复杂 ④生态系统的营养结构越简单 ⑤生态平衡越容易破坏 ⑥生态平衡越不易破坏


A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤


5.长江流域曾发生特大洪灾,其中原因之一是(B )


A.长江口热带风暴


B.长江上游森林植被破坏


C.水库泄洪过快


D.北方风沙使河床变浅


6.草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明(B )


A.生态系统的调节能力是巨大的


B.生态系统的调节能力是有一定限度的


C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则,生态系统就会遭到破坏


D.草原上放养的牲畜越少越好


7.草原上的狼、狐会危害家畜,如果猎手无节制大量捕杀狼、狐,最终会导致(B )


A.畜牧业得到发展


B.草原植被破坏


C.牧草生长良好


D.草食性动物不断进化


8.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是(C )


A.松毛虫繁殖力强


B.马尾松抗虫害能力差


C.人工林营养结构简单


D.当地气候适宜松毛虫生长





1.下列生态系统最为稳定的是(D )


A.草原生态系统B.农田生态系统


C.城市生态系统D.森林生态系统


2.下列叙述与可持续发展观点相悖的是(A )


A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益


B.经济与生态环境协调发展


C.追求人与自然的和谐共处


D.既要满足当代人的需要,又要保护环境


3.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是(B )


A.大气中的二氧化碳增多


B.工业和生活废水大量排入海洋


C.树木的大量砍伐


D.海洋石油开采


4.农田生态系统的稳定性容易被破坏,主要原因是(A )


A.营养结构单一


B.人为干扰太多


C.长期使用化肥和农药


D.长期种植同一种植物


5.一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是(B )


A.分解者大量减少B.生产者大量减少


C.动物大量减少D.食物网简化


6.导学号16814047下图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答问题。





(1)图中A代表 分解者 ,B代表 生产者 ,C代表 消费者 。


(2)B、C、D中,含能量最多的是 B 。


(3)在A、B、C、D中,其中 B、C、D 形成食物链。如果图中D大量死亡,图中C的变化是 先增加,后减少 。


(4)图中有 1 条食物链。


(5)如果把此图看作一个生态系统的话,还应再加上 非生物成分 。





7.在某草原生态系统中,存在如右图所示的捕食关系,由于某种传染病的流行,该生态系统中的兔全部灭绝了,请回答下列问题。


(1)此生态系统中首先受影响的是什么? 狼和草 。


(2)在以后的几年里,该生态系统中数目将大大增加的生物是什么? 羊 。为什么? 因为兔灭绝后,羊缺少竞争食物的对手 。


(3)几年后,狼的数量是否有较大的变化? 没有大的变化 。为什么? 因为羊的增加代替了灭绝的兔 。


8.某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答下列问题。





(1)图中的植物是生态系统中的 生产 者,其作用是 为自身和其他生物提供食物和能量 ;兔等动物是生态系统中的 消费 者。


(2)该生态系统的非生物部分除了土壤中的矿物质、水以外,还有 阳光(合理即可) (任写一种)等。兔等动物的生命活动所需的能量归根到底来源于 太阳能 。


(3)图中①是 分解 者,主要指营腐生生活的 细菌 和 真菌 ,其作用是 将有机物分解为简单的无机物 。


(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较 弱 。





1.导学号16814048(2017·江苏宿迁中考)在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是(D )





2.(2016·福建泉州中考)泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地,如果大量捕杀鸟类,将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自我调节能力是(A )


A.有限的B.稳定的


C.不变的D.增强的


3.(2016·福建福州中考)下列生态系统中,自我调节能力最强的是(A )


A.森林B.草原


C.池塘D.农田


4.(2016·湖北宜昌中考)下列对下图的解释错误的是(D )





A.此图反映了生态系统的自我调节


B.正常情况下,草原植被数量应多于鼠类


C.生态系统各种生物之间存在着相互制约的关系


D.生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态


5.(2016·江苏盐城中考)下表为某科研人员对①②③④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此可推断调节能力最强的生态系统是(C )


生态系统中生物的种类和数量(单位:个)





A.①B.②C.③D.④


6.(2016·江苏连云港中考)在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统(A )


A.具有一定的自我调节能力


B.能吸水、蓄水和散失水分


C.有微生物不断分解有机物


D.能维持生物圈的碳—氧平衡


7.导学号16814049(2017·河北保定模拟)在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种生物的数量变化曲线最可能是(C )








8.(2017·山东淄博模拟)右图表示农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(B )


A.有利于生态系统的平衡


B.水稻虫害严重


C.蛇的数量迅速增加


D.田鼠的数量迅速增加


9.(2016·山东招远模拟)下图是一个海洋中的某个食物网,全球变暖会使海水温度升高,水温升高将会导致磷虾数量下降。在这种情况下,下列哪一项中的生物最有可能出现数量的增加?(D )





A.海鸥B.鲱鱼


C.鳗鱼D.浮游植物





“一山不容二虎”本是一句俗语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学观点对这种现象进行多方面分析。


(1)用生态学观点分析回答下列问题。


①用生态学的观点看,“一山”属于一个 生态系统 ,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于 竞争关系 。


②用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是虎所处的营养级层次较 高 ,生态系统内能量流经虎这一营养级时 能量最少 。


③用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种 自我调节 方式。


(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现 自然选择 的一种方式。


物种1
物种2
物种3
物种4
物种5
物种6
物种7
①
0
90
0
0
30
30
40
②
200
350
0
0
30
0
40
③
150
250
100
800
40
30
1
④
300
200
0
0
0
0
50