初中教科版3 功 功率课文内容课件ppt

这是一份初中教科版3 功 功率课文内容课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了缺一不可，做功的两个必要因素，不做功的情况，力距垂直，考考你，W＝FS，Ｗ＝Ｆ×Ｓ，W人W重，W人FS，W重Ghmgh等内容，欢迎下载使用。

找出下列活动中的共同点：
（1）物体受力（2）沿受力方向移动一定的距离,
物理学中的“功”体现了一种 “成效”的意思在里面，它是指:
物体受力,且沿力的方向上移动了一定的距离,我们就说这个力对物体做了功！
物体在力的方向上移动的距离
１．当你端着一盆水不动时，你做功了吗？为什么？２．用力推讲台,讲台没有动，人做功了吗？
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
３、用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？
５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？
力和距离方向相互垂直时力不做功
１、有力无距(推而不动等) ！
２、有距无力(因为惯性) ！
哪些情况力对物体做了功，哪些没做功？
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m（6）人提着箱子上楼
　　　　功　的　计　算
１．物理学上规定：功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。　
（注意S是指在 F 的方向上移动的距离）
意义：用１牛的力使物体在力的方向上移动１米的距离，所做的功就是１焦耳。
F — 牛顿 简称牛 符号N
S — 米 符号m
W — 牛顿.米 简称牛.米 符号N.m
专称 焦耳 简称焦 符号J
詹姆斯·普雷斯科特·焦耳（1818年12月24日－1889年10月11日），英国物理学家，出生于曼彻斯特近郊的沙弗特（Salfrd）。由于他在热学、热力学和电方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章（CpleyMedal）。后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”；并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量。
把一个鸡蛋举高2米，所做的功约是1焦
举力做功 W=Fs=0.5N×2m=1J
练习：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆质量为20kg的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？
答：人对车做功100J，重力对车没有做功。
F=50NG=200NS=2mh=0m
50N×2m=100J
20kg×10N/kg×0m=0J
（1）在百米决赛中，观众看到跑在前面的运动员就说他跑的快，依据的是________________________________
比较物体运动快慢的三种方法
(2)裁判员看到成绩就知道哪个运动员跑的快，依据的是________________________
(3)当两物体运动的路程不同，经过的时间也不同，我们用 _____判断哪个快。
相同的时间，路程长的运动的快
相同的路程，时间短的运动快
已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?
法一:做相同的功,用时少的做功快
法二:所用时间相同,作功多的做功快
法三:看单位时间内所做的功
瓦特 符号W 1W＝1J/s 1kW＝1000W
5.1w的含义：物体在1s内做的功是1J
判断下列说法是否正确：1.一个机器做的功越多功率越大。2.一人做功用的时间越短，功率越大。3.相同时间做功越多，功率越大。4.物体做功越快，功率越大
例题、一台机器用2分钟时间做了 6×104J的功，这台机器的功率是多少？
1、功率50W表示什么意思？
2．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢；一种是：做功时间相同，比较做功多少；另一种是：_____________相同，比较______________。
3、在抢险救灾前线，一辆装载机5s内将一块重2×104N的巨石匀速举高3m，装载机的举力对巨石做功为：______J,举力做功的功率为：__________W。