教科版八年级下册2 认识浮力教课内容课件ppt

这是一份教科版八年级下册2 认识浮力教课内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了气体的浮力，浮力的方向，理解浮力，受力分析，称重法，浮力是怎样产生的，所以浮力等于0，课堂小结，思考与练习等内容，欢迎下载使用。

浸在液体里的物体受到液体向上的托力
气体与液体一样对浸在其中的物体，也具有向上的力，
浸在气体里的物体受到气体向上的托力
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1. 什 么是浮力（F浮）
一切浸在液体(或气体)里的物体都受到液体(或气体)向上的托力，这个力叫做浮力。
受力物体：浸在液体或气体中的物体
①“一切……都”是指无一例外，包括能浮起来的和放在液体里沉下去的物体。②“浸入”的正确理解是：物体一部分浸入液体叫浸入，完全浸入液体下（浸没）也叫浸入。③浮力的方向总是竖直向上的，总与重力的方向相反。
（1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F等于物重G，即F＝G。
由上述实验能否求出重物在水中 受到的浮力大小？
物体浸入水中，在受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力这三个力的作用下保持静止状态。
F浮 + F= G
1、长方体前后两侧面与左右两侧面受力情况是否相同？
长方体左右两个侧面的对应部分在水中的深度 ，因而水的压强也 ；由此可知，长方体左右两侧面受到的压力大小 ，方向 。
2、比较长方体的上表面和下表面受到水的压力F上和 F下，哪个大？为什么？因为h1 h2 ,则P向上 P向下所以,F向上 F向下浮力产生的原因就是液体对物体产生 的的压力差.
浮力的大小：F浮＝F上 — F下 (压力差法）
注意： 当物体与容器底部紧密接触时，由于物体没有受到向上的压力
例：桥墩 船陷入海底 木桩
可见，要产生浮力，必须有向上的压力
一、什么是浮力？1、浮力定义：浸入任何液（气）体中的物体都会受到液（气）体竖直向上的托力，叫做浮力。2、浮力的方向：竖直向上3、称重法计算（测量）浮力：F浮=G-F二、浮力是怎样产生的？ 浮力是由于液体对物体向 上和向下的压力差产生的。 F浮=F上－F下
1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F=27N-17N=10N
答：它受到的浮力是10牛。
2.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块受到液体的浮力为　__N。浮力的方向　 ，施力物体是 ___________ 　 此石块在液体中下沉时　 浮力的作用（填“受到”、“不受到”）。
3.如图甲所示：石块在空气中，弹簧测力计的示数为 N； 如图乙所示：石块浸没在水中，弹簧测力计的示数F´为 N；石块的重力为______;对比两图可以说明： ，浮力的方向是 。水对石块的浮力F浮= = = N。
浸在液体中的物体受到浮力的作用
4、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，这说明石块在水中受 的作用。
5、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个是重力，方向 ，一个是 ，施力物体是 ，方向 .
5、一桥墩浸没在水中的深度是 25m ,横截面积为2m2它所受到的浮力为( )牛。