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苏科版八年级上册3.1 勾股定理精品ppt课件
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这是一份苏科版八年级上册3.1 勾股定理精品ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了小小数学家，拼一拼，提示1，提示2，b-a，勾股定理，已知两边求第三边，勾股树，智慧树等内容，欢迎下载使用。
用几个全等的直角三角形拼出一个正方形
尝试用两种方法表示你拼出图形的面积
直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方
勾广三 股修四 径隅五
勾股各自乘,并之为弦实。开方除之,即弦
如图，有少数人为了走“捷径”，在草地上走出了一条路，仅仅少走了____步！却伤害了花草！（1m=2步）
1、在直角三角形ABC中，∠C=900
（1）a=6，b=8，则c=_____
（2）a=2，c=4，则b=_____
2、在直角三角形ABC中，若a=3，b=4，则c=________
分别以直角三角形ABC三边向外作三个正方形，如果S2=25，S3=9，你能求出S1吗？
S1=S2+S3=25+9=34
如果M的面积是49，那么A、B、C、D四个正方形的面积之和为_____
用几个全等的直角三角形拼出一个正方形
尝试用两种方法表示你拼出图形的面积
直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方
勾广三 股修四 径隅五
勾股各自乘,并之为弦实。开方除之,即弦
如图，有少数人为了走“捷径”，在草地上走出了一条路，仅仅少走了____步！却伤害了花草！（1m=2步）
1、在直角三角形ABC中，∠C=900
（1）a=6，b=8，则c=_____
（2）a=2，c=4，则b=_____
2、在直角三角形ABC中，若a=3，b=4，则c=________
分别以直角三角形ABC三边向外作三个正方形，如果S2=25，S3=9，你能求出S1吗？
S1=S2+S3=25+9=34
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