数学北师大版探索与发现（一）三角形内角和获奖ppt课件

这是一份数学北师大版探索与发现（一）三角形内角和获奖ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，三角尺，课堂练习，探索发现，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

什么是平角？平角有多少度？
已知∠1＝300, ∠2＝800,求∠3的度数。
∠3=180°－30°－80°=70°
正方形和长方形的内角和是多少度？
长方形内角和3600，三角形呢？
小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。
算一算，三角形的内角和是多少度呢？
600＋470＋730＝1800
1160＋260＋380＝1800
900＋260＋640＝1800
三角形内角和等于1800。
（1）三角形越大，内角和就越大。 （ ）
（2）等边三角形一定是锐角三角形。 （ ）
（3）一个底角是40°的等腰三角形一定是钝角三角形。 （ ）
（4）直角三角形的两个锐角和是90°。 （ ）
（1）∠1=50°，∠2=70°，∠3=（ ）°，是（ ）三角形。
（2）∠1=38°，∠2=42°，∠3=（ ）°，是（ ）三角形。
（3）∠1=∠2=45°，∠3=（ ） °，是（ ）三角形。
2.求下面各三角形中∠3的度数。
四边形的内角和是（ ）度。
五边形的内角和是（ ）度。
1. 三角形内角和是180°。2. 知道三角形任意两个角，用180°减去已知的两个角，可以算出第三个角的度数。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。