山东省德州市德城区2020-2021学年度第一学期九年级期中考试化学试题

2020-2021学年度第一学期九年级期中检测

化学试题

可能用到的相对原子质量H：1        O：16        C：12        Mg：24

一、选择题（本题包括17个小题，共40分，每小题只有一个选项符合题意。1~11小题每题2分，12~17小每题3分）

1. 下列变化属于化学变化的是

A. 太阳能供热

B. 冰雪融化

C. 活性炭净水

D. 粮食酿酒

【答案】D

2. “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是(  )

A. 生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化

B. 工业废水经过处理达标后排放

C. 施用大量农药减少植物病虫害

D. 使用太阳能路灯，既节能又环保

【答案】C

3. 在下列实验操作中，没有科学、规范地运用人体五官的是（ ）。

A. 鼻闻盐酸气味 B. 耳听氢气验纯的声音

C. 眼观量筒刻度 D. 嘴吹灭酒精灯

【答案】D

4. 下列关于空气的说法错误的是

A. 氮气和氧气约占空气体积的78%和21%

B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等

C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化

D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

【答案】B

5. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）

A. O B. Cu C. N2 D. CO2

【答案】B

6. 下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A. 电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2：1

B. 铁丝空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C. 磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

【答案】D

7. 2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A. 铷属于金属元素

B. m的值是37，n的值是1

C. 铷的相对原子质量为85.47

D. 氯化铷的化学式为RbCl2

【答案】D

8. 下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是(  )

A. 将二氧化碳气体制成干冰体积变小分子体积变小

B. 氢气在氧气中燃烧生成水化学反应中分子和原子都可以再分

C. 自然界中水的天然循环水分子不断运动且分子间的间隔发生改变

D. 食物变质食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化

【答案】C

9. 化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是

A. 2S表示2个硫元素

B. O3表示3个氧原子

C. 3Fe2+表示3个铁离子

D. 氦气的化学式是He

【答案】D

10. 分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是

A. 分子由原子构成，分子比原子大

B. 水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动

C. 原子是最小的粒子，不可再分

D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

【答案】D

11. 日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C17H35 COONa），下列有关硬脂酸钠的说法正确的是（　　）

A. 从微观上看：硬脂酸钠含有18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子

B. 从宏观上看：硬脂酸钠分子是由碳、氢、氧、钠四种元素组成

C. 从分类上看：硬脂酸钠属于氧化物

D. 从质量上看：硬脂酸钠中碳、氧元素的质量比为27：4

【答案】D

12. 科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生反应，生成甲烷等物质，从而减少碳排放。该反应前后发生变化的是（ ）

A. 元素的种类 B. 碳原子的数目

C. 氢元素的化合价 D. 纳米镍粒子的化学性质

【答案】C

13. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（　　）

A. 元素观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

B. 微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧气分子

C. 转化观：氢气在空气中燃烧生成水

D. 守恒观：24g镁和32g氧气反应，一定生成56g氧化镁

【答案】D

14. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A. 同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

B. 红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量

C. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D. 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

【答案】C

15. 分类是学习化学一种重要方法，下列物质对应的类别正确的一组是（　　）

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

16. 宏观辩识和微观剖析是化学核心素券之一，下列说法正确的是（　　）

A. 反应前后元素种类及化合价均未发生改变

B. 反应涉及到的物质中，是由原子构成的单质，属于氧化物

C. 参加反应的和的微粒个数比是4：3

D. 该反应生成的单质和化合物的质量比是3：10

【答案】B

17. 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应，质量变化如下，下列说法正确是（　　）

A. 乙是该反应的催化剂

B. 丙、丁在反应中的质量比是16∶13

C. 该反应是化合反应

D. 甲是一种化合物

【答案】D

二、填空题（共33分）

18. 化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：

（1）2个氢分子_____；

（2）3个亚铁离子_____；

（3）标出氧化铝中铝元素的化合价_____；

（4）相对分子质量最小的氧化物_____。

【答案】    (1). 2H2    (2). 3Fe2+    (3).     (4). H2O

19. 分类法有助于我们对繁多的物质进行研究，请从下列物质中选择合适的填空：

①空气②澄清石灰水③液态氧④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥冰水混合物⑦水银⑧氯化钾⑨生理盐水⑩四氧化三铁

（1）属于混合物的是_____；

（2）属于单质的是_____；

（3）属于化合物的是_____；

（4）属于氧化物的是_____。

【答案】    (1). ①②⑨    (2). ③⑦    (3). ④⑤⑥⑧⑩    (4). ④⑥⑩

20. 上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。

（1）电解水实验揭示了水的组成，说明水是由_____组成的，如图实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）。

（2）净水时，通常用_____的方法，除去水中难溶性杂质，自来水厂净水过程中用到絮凝剂是_____（填名称），其作用是_____。

（3）长期饮用硬水对人体健康不利。为了检验某水样是硬水还是软水，可往水样中加入_____，生活中常用_____方法降低水的硬度。家用净水剂中常使用_____净水，这种物质能吸附水中的异味和色素。

（4）加入漂白粉可杀菌、消毒、工业上制取漂白粉的反应原理： ，则M的化学式是_____。

【答案】    (1). 氢、氧元素    (2). 2    (3). 过滤    (4). 明矾    (5). 吸附悬浮杂质，使之沉降    (6). 肥皂水    (7). 煮沸    (8). 活性炭    (9). CaCl2

21. 小强是个爱思考的同学，他以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图像，这种图像叫价类图。如图是有关氮的价类图，请你分析并回答问题：

（1）B点表示的物质的化学式为_____读作_____。

（2）A点对应物质的化学式是_____。

【答案】    (1). NO    (2). 一氧化氮    (3). N2

22. 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“ ”表示氢原子）

（1）从宏观角度看，物质C属于_____（选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化是基本反应类型中的_____；

（3）从微观角度看，物质B是由_____构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）。

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为_____，反应的化学方程式_____。

【答案】    (1). 混合物    (2). 化合反应    (3). 分子    (4). 2：1    (5).

三、实验探究

23. 在实验室里，用下图所示的装置进行有关实验。

请回答下列问题：

（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，组装发生装置应选择_____（填写字母标号，下同），反应化学方程式为_____。

（2）用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液方法制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择_____，硫酸铜溶液的作用是_____。

（3）用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式_____。

【答案】    (1). BD    (2).     (3). AC    (4). 催化    (5).

24. 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

【查阅资料】

①水是由氢元素和氧元素组成；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成。

②化学反应前后原子的种类和元素的种类均不改变。

【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

【实验探究】方案一：小组将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_____。

方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热

（1）观察到_____出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行碳的实验。实验过程和现象如表：

写出上述实验过程中黑色固体碳发生反应的化学方程式_____。

【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

【答案】    (1). 蔗糖与氧气发生反应，氧元素也可能完全来自于O2    (2). 烧杯内壁有水珠    (3). 澄清石灰水变浑浊    (4).

四、计算题（共12分）

25. 在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中，过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是一种常用的消毒剂。

试计算：

（1）过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为_____（填写最简整数比）；

（2）152g过氧乙酸中含有碳元素的质量是_____。

【答案】（1）6：1：12　

过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12。

（2）48g

152g过氧乙酸中含有碳元素的质量为：152g×=48g。

26. 实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气实验的相关数据如图。

请回答：

（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_____、_____都没有发生变化；

（2）反应生成氧气的质量为_____g。

（3）计算参加反应的过氧化氢的质量（写出计算过程）

【答案】（1）质量；化学性质

（2）1.6

由图像可知，物质总重量减少的质量为：70g-68.4g=1.6g，根据质量守恒定律，该质量是生成氧气的质量。

（3）3.4g

解：设参加反应的过氧化氢质量为x。

，x=3.4g

答：参加反应的过氧化氢质量为3.4g。