山东省德州市宁津县2020-2021学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案)
展开一、单选题
1.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是
A.竹编B.剪纸
C.米酒D.木雕
2.物质的性质决定物质的用途,下列对应关系不成立的是( )
A.氢气密度很小﹣﹣可用于制作探空气球
B.氧气支持燃烧﹣﹣可用作燃料
C.氮气化学性质不活泼﹣﹣可用于食品包装袋内防腐
D.稀有气体通电时发出有色光﹣﹣可用于制作霓虹灯
3.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是
A.发展低碳经济,保护环境B.日环食、日偏食的产生
C.开发新能源,研制新材料D.药物和保健品的研制
4.下列选项不利于生态环境保护的是
A.分类回收生活垃圾
B.化肥农药合理施用
C.研制开发清洁能源
D.工业废水灌溉农田
5.下列图示实验操作中,正确的是
A.向试管中加入少量固体粉末B.给试管加热
C.滴加液体D.加入块状固体
6.如图是测定空气中氧气含量的实验。实验结束后发现测得的氧止水夹 气含量小于五分之一。以下各项不可能导致这一结果的是集气瓶( )
A.装置漏气
B.燃烧匙中的红磷量不足
C.点燃红磷后,燃烧匙伸入集气瓶过慢
D.红磷熄灭后,集气瓶内气体未冷却至室温就打开止水夹
7.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.净化后的空气、五氧化二磷B.水和冰混合、澄清石灰水
C.生锈的铁钉、海水D.二氧化碳、液态氧气
8.下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾,放热
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
C.蜡烛在空气中燃烧能生成二氧化碳、水及少量炭黑
D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
9.下列现象的微观解释不正确的是( )
A.气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小
B.墙内开花,墙外可闻到花香——分子在不断运动
C.湿衣服在阳光下比阴凉处易干——分子运动速率随温度升高而加快
D.1滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
10.如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图,下列关于钙元素的说法错误的是
A.核内有20个质子
B.相对原子质量是40.08
C.属于非金属元素
D.在化学反应中,钙原子易失去两个电子
11.国务院决定自2018年5月1日起,将抗癌药品的进口关税降为零。氮芥(C5H11Cl2N)是最早用于临床并取得突出疗效的抗肿瘤药物。下列关于氮芥的说法正确的是
A.氮芥由19个原子构成
B.氮芥的相对分子质量为156 g
C.氮芥中氯元素的质量分数为45.5%
D.氮芥中碳、氢、氯、氮元素的质量比为5∶11∶2∶1
12.商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的钙、铁、碘指的是
A.离子B.原子C.分子D.元素
13.今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是( )
A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水
B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药
14.“84消毒液”在抗击新冠病毒时可做环境的消毒剂,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),下列对次氯酸钠的分析正确的是
A.是一种氧化物B.氧元素的化合价为-1
C.由3个原子构成D.相对分子质量为74.5
15.植物的光合作用可表示为:CO2 + H2O淀粉 + O2,由此可推知,淀粉中一定含有的元素为
A.碳元素B.氢元素
C.碳、氢两种元素D.碳、氢、氧三种元素
16.甲、乙、丙、丁四种物质,它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法错误的是
A.甲是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.M=38
D.此反应基本类型为分解反应
二、填空题
17.化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。
(1)镁的元素符号______。
(2)表示两个氢原子______。
(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒______。
(4)由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式______。
(5)亚铁离子______。
(6)二氧化碳中碳元素显+4价______;
(7)氦气______。
(8)3个碳酸根离子______。
18.如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。
(1)铈元素的原子序数是______,相对原子质量是______。
(2)A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是______(填字母)达到稳定结构的是______(填字母)。
(3)B、C属于不同种元素的原因是______。
(4)化学性质相似的两种原子是______(填字母)。
(5)写出C形成离子时的化学符号______。
19.2018年“世界水日”的宣传主题为"Nature fr water"。
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要______。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起______作用,按下图甲所示的方法操作。仪器A的作用是______,实验中发现仪器D中的液体依然浑浊,你猜想其中的原因可能是______(填一种)。生活中常用______检验饮用水是硬水还是软水,常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______(填化学式);写出该反应的化学方程式______,该实验说明水是由______组成的。
(4)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。
A.化肥和农药的过度使用 B.工业废水处理达标后排放
C.实验室的废液不经处理直接排放 D.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
20.现有①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④医用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)___________,属于纯净物的有___________,属于单质的有__________,属于化合物的有____________。
三、实验题
21.某同学为了探究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验(实验前天平已达到平衡)。请回答下列有关问题:
(1)白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙,其作用是防止______。
(3)实验过程中,可看到气球的变化情况是______。
(4)白磷燃烧______(填“遵循”、“不遵循”)质量守恒定律。
(5)从微观角度分析, 在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
22.班上小组实验时,小墨小组完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验,并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
(1)写出下列仪器的名称: a:______; b:______。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式:______,二氧化锰在该反应中起______作用。选择D装置收集O2的优点:______,小组同学欲用A装置进行高锰酸钾制取氧气,应对装置如何改进:______,其作用是:______,高锰酸钾制氧气的化学方程式:______,该反应属于______反应(填基本反应类型)。
(3)用B装置制取氧气的化学方程式:______,小组同学选择C装置收集O2,应从______(填“e”或“f”)端导管通入。若用D装置收集氧气验满方法为______
(4)进行铁丝燃烧实验时,为了操作安全,最好选用______(填“C”或“D”)装置收集氧气。点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待______时,插入集气瓶中;在该实验中观察的现象是:______;写出该反应的化学方程式______。
四、计算题
23.在预防“新冠肺炎”期间,过氧乙酸是人们广泛使用的消毒剂之一。过氧乙酸的化学式为 C2H4O3 , 试计算:
(1)过氧乙酸的相对分子质量为 。
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。(填最简整数比)
(3)过氧乙酸中氧元素的质量分数为 。(计算结果精确到 1%)
24.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量_______;
(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
物质名称
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
40
10
10
0
反应后质量/g
6
M
28
16
参考答案
1.C
【详解】
A、竹编的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、剪纸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、粮食酿酒的过程中生成了新物质酒精,属于化学变化;
D、木雕的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.
2.B
【详解】
A、氢气的密度比空气小,所以可用于制作探空气球,对应关系成立;故不符合题意;
B、氧气能支持燃烧,能作助燃剂,但氧气不具有可燃性,不能作燃料,对应关系不成立;故符合题意;
C、氮气化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐,对应关系成立;故不符合题意;
D、稀有气体通电时发出有色光,可用于制作霓虹灯,对应关系成立;故不符合题意;
故选B
【点睛】
物质的性质决定物质的用途,掌握常见物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
3.B
【分析】
【详解】
A、发展低碳经济,是研究一些含碳少的一些物质,属于化学研究的范围,故A错误;
B、日环食、日偏食的产生是地理研究的内容,与化学无关,故B正确;
C、开发新能源,研制新材料也属于研究新物质制取的,属于化学研究的范围,故C错误;
D、药物保健品的研制也属于研究新物质制取的,属于化学研究的范围,故D错误.
4.D
【详解】
A、分类回收生活垃圾,可以实现资源的有效利用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
B、化肥农药合理施用,可以减少污染,保护环境,不符合题意;
C、研制开发清洁能源,可以减少化石燃料的使用,节约能源,减少污染,不符合题意;
D、工业废水灌溉农田,会污染土壤,破坏环境,应处理达标后再排放,符合题意。
故选D。
5.A
【详解】
A、操作时将药品平送入试管底部试管竖直起来手指轻弹药匙柄或纸槽使药品全部落入试管底,故A正确;
B、给试管中液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一,手不能握在试管夹的短柄处,故B不正确;
C、用胶头滴管滴加液体时,滴管不能伸入容器内部,不能接触容器内壁,滴管位于试管口上方垂直滴加,故C不正确;
D、向试管中加入块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故D不正确。故选A。
6.C
【详解】
A、装置漏气,在冷却至室温的过程中,外界空气进入,占据了一定的体积,使进入水的体积偏小,实验结果偏小,不符合题意;
B、燃烧匙内的红磷量不足,不能将氧气完全耗尽,使实验结果偏小,不符合题意;
C、点燃红磷后,燃烧匙伸入集气瓶过慢,气体受热膨胀逸出,会使进入水的体积偏大,实验结果偏大,符合题意;
D、红磷熄灭后,集气瓶内气体未冷却至室温就打开止水夹,气体受热膨胀,占据了一定的体积,使进入水的体积偏小,实验结果偏小,不符合题意。
故选C。
7.B
【详解】
试题分析:混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,A、净化后的空气是混合物,五氧化二磷是纯净物,错误,B、水和冰混合是同一种物质的两种不同状态,是纯净物,澄清石灰水属于溶液,是混合物,错误,C、生锈的铁钉、海水都是混合物,错误,D、二氧化碳、液态氧气都是纯净物,错误,故选B
考点:混合物和纯净物的判断
8.D
【详解】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;
B、木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,生成无色无味气体,故选项错误;
C、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水及少量炭黑,是结论不是现象,故选项错误;
D、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故选项正确。故选D。
9.A
【详解】
A、气体可压缩储存于钢瓶中,是因为分子之间存在间隔,符合题意;
B、墙内开花,墙外可闻到花香,是因为分子在不断运动,引起花香的分子四处扩散,不符合题意;
C、湿衣服在阳光下比阴凉处易干,是因为温度越高,分子的运动速率越快,不符合题意;
D、1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,不符合题意。
故选A。
10.C
【详解】
A、由钙原子的原子结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,核内有20个质子,故选项说法正确;
B、由图中元素周期表可以获得的信息,汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量是40.08,故选项说法正确;
C、钙带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误;
D、钙原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去两个电子,故选项说法正确。
故选C。
11.C
【详解】
氮芥由氮芥分子构成,1个氮芥分子由19个原子构成,A项错误;相对分子质量没有单位,氮芥的相对分子质量为156,B项错误;氮芥中氯元素的质量分数为(71/156)×100%=45.5%,C项正确;氮芥中碳、氢、氯、氮原子的个数比为5∶11∶2∶1,氮芥中碳、氢、氯、氮元素的质量比为12×5∶1×11∶35.5×2∶14×1=60∶11∶71∶14,D项错误。
12.D
【详解】
试题分析:“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。
考点:元素的概念
13.C
【详解】
A、地球上的淡水储量很少,所以要节约用水,选项说法错误;
B、业废水含有重金属离子,重金属离子对人体有害,不能直接用工业废水灌溉,选项说法错误;
C、生活污水集中处理和排放,可以防止水体污染,选项说法正确;
D、农业上合理使用化肥和农药,可以防止水污染,选项说法错误;
故选:C。
14.D
【详解】
A、NaClO是由三种元素组成的,不属于氧化物,选项说法错误;
B、在次氯酸钠中,氧元素显-2价,选项说法错误;
C、次氯酸钠是由钠离子与次氯酸根离子构成的,选项说法错误;
D、NaClO的相对分子质量为23+35.5+16=74.5,选项说法正确。
故选:D。
15.C
【详解】
据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,反应物二氧化碳和水中含有碳、氢、氧三种元素,所以反应后也有碳、氢、氧三种元素,而氧气中只有氧元素,所以淀粉中一定有碳、氢元素,可能有氧元素;故选C。
16.C
【分析】
根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故40+10+10=6+M+28+16,M=10,反应后,甲的质量减小,甲是反应物;乙的质量不变,乙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,丙的质量增加,丙是生成物,丁的质量增加,丁是生成物。
【详解】
A、甲是反应物,丙、丁是生成物,故甲一定是化合物,不符合题意;
B、乙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,不符合题意;
C、由分析可知,M=10,符合题意;
D、甲是反应物,丙、丁是生成物,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意。
故选C。
17.Mg 2H SO2 Al2O3 Fe2+ He 3CO
【分析】
书写元素符号注意“一大二小”;原子的表示方法用元素符号表示,离子的表示要在对应微粒的右上方标出离子所带的电荷,元素化合价要标在对应元素的正上方,由分子构成的物质物质符号用分子符号(化学式)表示,由原子构成的物质物质符号直接用元素符号表示(金属、稀有气体、金刚石等都是由原子直接构成的物质);表示微粒的个数在微粒前面加对应数字;
【详解】
(1)镁的元素符号Mg。
(2)表示两个氢原子2H。
(3)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持二氧化硫化学性质的最小微粒为二氧化硫分子SO2。
(4)化合物中正负化合价代数和为零;由氧和铝两种元素组成的化合物中铝元素化合价为+3,氧元素化合价为-2,故两者形成氧化铝的化学式为Al2O3。
(5)1个亚铁离子带2个单位正电荷,亚铁离子Fe2+。
(6)二氧化碳中碳元素显+4价 。
(7)氦气属于稀有气体,是由原子直接构成的He。
(8)1个碳酸根离子带2个单位负电荷,3个碳酸根离子3CO。
18.58 140.1 C ABD 质子数不同 AD Mg2+
【详解】
(1)在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,故铈元素的原子序数是58;在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铈元素的相对原子质量是140.1。
(2)A、最外层电子数是2,但是只有1个电子层,已经达到了稳定结构,不符合题意;
B、最外层电子数为8,已经达到了稳定结构,不符合题意;
C、最外层电子数是2,小于4,容易失去电子,符合题意;
D、最外层电子数是8,已经达到了稳定结构,不符合题意。
故四种粒子中易失去电子的是C,达到稳定结构的是ABD。
(3)元素是质子数相同的一类原子,B、C的质子数不同,故属于不同种元素;
(4)元素化学性质与原子最外层电子数有密切关系;化学性质相似的两种原子是AD,因为它们质子数=核外电子数,属于原子,虽然最外层电子数不同,但是它们都已经达到了稳定结构,化学性质相似。
(5)质子数=原子序数=12,12号元素是镁元素,镁原子的最外层电子数为2,在化学反应中,容易失去最外层2个电子,从而带上2个单位的正电荷,离子符号为Mg2+。
19.节约用水 吸附 引流 滤纸破损(或仪器不干净或液面高于滤纸边缘) 肥皂水 煮沸 O2 氢氧元素 BD
【详解】
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要节约用水。
(2)活性炭具有吸附性,可以吸附水中色素和异味,故活性炭主要起吸附作用;仪器A玻璃棒的作用是引流,防止液体洒出;实验中发现滤液依然浑浊,原因可能是滤纸破损、仪器不干净、液面高于滤纸边缘等。硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水;鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,泡沫较少浮渣较多的是硬水,泡沫较多浮渣较少的是软水;生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度。
(3)水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气,,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验说明水是由氢氧元素组成的;电解水正极得到氧气,负极得到氢气,两者体积比为1:2,玻璃管b中收集到的气体体积较小,为氧气O2。
(4)A、化肥和农药的过度使用,会污染水源,导致水体富营养化等,错误;
B、工业废水处理达标后排放,利于保护水资源,正确;
C、实验室的废液不经处理直接排放,废液中有毒物质会污染水资源,错误;
D、洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所,一水多用,利于节约用水,正确。
故选BD。
20.④⑤ ①②③⑥ ② ①③⑥
【详解】
①水属于氧化物,故属于纯净物;②铁属于金属单质,故属于纯净物;③高锰酸钾属于化合物,故属于纯净物;④医用75%的酒精是酒精和水的混合物;⑤湖水中含有多种物质,属于混合物;⑥过氧化氢属于氧化物,故属于纯净物。故属于混合物的有④⑤;属于纯净物的有①②③⑥;属于单质的有②;属于化合物的有①③⑥。
21. 锥形瓶底部受热不均而炸裂 先变大后变小 遵循 ①③④⑥
【详解】
(1)磷和氧气点燃生成五氧化二磷:。
(2)磷燃烧放出大量的热,实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部受热不均而炸裂。
(3)磷燃烧放出大量的热,气体膨胀,压强变大,气球变大;反应结束后,氧气被消耗,温度降低,都导致装置中压强减小,气球变小;故实验过程中,可看到气球的变化情况是先变大后变小。
(4)白磷燃烧属于化学变化,遵循质量守恒定律。
(5)原子是化学变化中最小的粒子,反应前后①原子种类、③原子数目、⑥原子质量一定不变,分子是由原子构成的,故④分子质量不变;化学变化是生成新物质的变化②分子种类一定改变;反应前后⑤分子数目可能改变;故选①③④⑥。
22.酒精灯 长颈漏斗 催化 收集的氧气比较纯净 在试管口放一团棉花 防止高锰酸钾粉末堵塞导管 分解 e 当集气瓶中水被排尽时,氧气收集满了 D 火柴将要燃尽 铁丝剧烈燃烧,放出大量热,火星四射,生成黑色固体
【详解】
(1)仪器的名称:a:酒精灯;b:长颈漏斗;
(2)A装置为固体加热反应,且试管口没有棉花,用A装置制取氧气为氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气:;二氧化锰在该反应中起催化作用。氧气不易溶于水,选择D装置排水法收集O2的优点是收集的氧气比较纯净;用A装置进行高锰酸钾制取氧气,应在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应。
(3)B装置为固液不加热反应型,用B装置制取氧气反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水,;氧气的密度比空气大,选择C装置收集O2,应长进短出,氧气从e端导管通入;用D装置排水法收集氧气验满方法为当集气瓶中水被排尽时,氧气收集满了。
(4)进行铁丝燃烧实验时,需要氧气较为纯净,且铁燃烧放出大量热为防止生成物溅落炸裂集气瓶,瓶底要预先放少量水或细沙,因此最好选用排水法收集装置D收集氧气。铁的着火点较高,不易引燃,实验时,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴将要燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧,放出大量热,火星四射,生成黑色固体,该反应为铁和氧气点燃生成四氧化三铁,。
23.(1)76 (2)6:1:12 (3)63%
【分析】
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
【详解】
(1)过氧乙酸的化学式为 C2H4O3,过氧乙酸的相对分子质量为。
(2)过氧乙酸的化学式为 C2H4O3,过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为。
(3)过氧乙酸中氧元素的质量分数为。
【点睛】
24.(1)9.6g(2)24.5g
【详解】
(1)在加热和二氧化锰的催化作用下,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,生成的氧气会逸散到空气中,故固体减少的质量即为生成的氧气的质量。 生成氧气的质量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g;
(2)利用化学方程式,根据氯酸钾与氧气反应的质量比即可计算出氯酸钾的质量。
设氯酸钾的质量为x;
2KClO3 2KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
x=24.5g
答:生成氧气的质量为9.6g,原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。
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