2021届中考化学一轮复习走进化学专题测试卷
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一、单选题
1.下列关于“化学”的认识不正确的是( )
A.化学能够创造自然界不存在的新材料 B.化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用
C.化学能够为人类提供新能源 D.化学的发展必然造成地球的环境恶化
2.2019 年是“国际化学元素周期表年”。对发现元素周期律和编制元素周期表作出过突出贡献的科学家是下列的
A.门捷列夫 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.侯德榜
3.下列图示不是体现化学造福人类的是( )
A.合成药物 B.研发单晶硅
C.用基因技术研制杂交水稻 D.生产化肥提高粮食产量
4.许多著名化学家对化学的发展作出了巨大贡献,下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是
A.诺贝尔一一发明硝化甘油炸药 B.拉瓦锡一一得出了空气是由氮气和氧气组成的结论
C.道尔顿一一发现了电子 D.门捷列夫——编制了元素周期表
5.化学科学的发展促进人类社会文明的进步,化学已经渗透到生活的各个方面,下列说法中不正确的是( )
A.化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学
B.利用化学可以合成药物,对保障人体健康有重要作用
C.城市污染日益严重,都是化学惹的祸,化学生产有害无益
D.化学是推动社会发展的重要力量
6.下列四个选项中,化学学科不涉及的研究领域是( )
A.开发新能源 B.合成新物质
C.空间形式和数量关系 D.防止环境污染
7.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列有关化学的说法错误的是
A.化学可以为人类研制新材料
B.化学的发展为人类战胜疾病提供保障
C.利用化学可以生产化肥和农药,以增加粮食的产量
D.物质的制备和应用、物质的运动状态都属于化学研究的范畴
8.自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩.通过三年的初中学习,你觉得下列情况不可能实现的是
A.用人工的方法合成胰岛素 B.通过一定条件让石墨变为金刚石
C.用人工的方法合成尿素 D.通过化学变化使黄铜变成黄金
9.世界权威科研类杂志《自然》评估显示,中国化学科研能力在2019年首次成为世界第一,下列不是化学研究范围的是
A.开发高效低毒农药促进粮食增收 B.研发新物质丰富我们的物质世界
C.改进汽车尾气处理装置提高空气质量 D.用射电望远镜观测天体运动
10.干燥剂的干燥性能可用干燥效率(空气中实际余留水蒸气的质量)来衡量.某些干燥剂的干燥效率数据如下表所示.根据表中数据作出的推测不合理的是()
物质 | |||||||||
干燥效率 |
A.的干燥性能比好 B.干燥剂中金属元素对干燥效率影响可能比较大
C.的干燥效率可能小于 D.干燥剂中非金属元素对干燥效率无影响
11.下列说法正确的是()
A.拉瓦锡发现元素周期律,侯德榜制烧碱 B.煤、石油、酒精都是可再生能源
C.NaOH溶液可用于制作叶脉书签 D.NaClO4中氯元素的化合价为+5价
12.下列选项不属于化学研究范围的是( )
A.研发氢能源 B.合成新药物 C.编写电脑程序 D.用氮气生产化工原料
13.下列归纳和总结完全正确的一组是
A化学与生活 | B化学与安全 |
①碘酒洒在衣服上,可用酒精擦洗除去 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③银可以用来制导线 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
C化学与资源 | D化学与发现 |
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 ③侯德榜制碱,指的是制取纯碱 |
A.A B.B C.C D.D
14.利用你学习的化学知识判断,下列说法正确的是( )
A.原子论分子学说创立,奠定了近代化学基础,利用现代化学可以创造新分子
B.在面粉厂工作的搬运工人,劳动强度大,最好配发耐磨的化纤劳动服
C.在海边游玩时,衣服弄脏后,使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净
D.用氯酸钾制氧气时,若氯酸钾结块后坚硬,用杵把砸击后就可粉碎使用
15.为了社会的可持续发展,必须解决环境保护问题,下列不需用化学科学发挥重要作用的是 ( )
A.南极上空臭氧空洞 B.大气污染 C.全球气候变暖 D.噪音
二、简答题
16.象科学家那样观察
观察是科学发展与发现的基础,化学中的观察指运用人的感觉器官或借助一定的仪器和试剂获得信息的过程。观察可依据不同标准进行分类。
分类一:
直接观察:通过感官(包括视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉等)进行的观察;
间接观察:需要借助一定的仪器和试剂进行的观察是间接观察。
分类二:
定量观察:通过具体的数据或数量来描述观察结果。如,QQ上有12位好友在线;
定性观察:不用具体的数据或数量来描述观察结果。如葡萄是酸甜的。
(1)以下观察中,属于定量观察的是________(填数字编号,下同),属于直接观察的是_____。
①某学生用量筒测量过氧化氢溶液的体积
②科学家通过扫描隧道显微镜观测物质表面原子的排列情况
③老师用托盘天平称量化学反应前后各物质的质量
④某学生用水银温度计测量水的沸点
⑤妈妈用嘴品尝食盐的味道
(2)观察可以帮助我们做出合理的推理。
①学习了氧气的实验室制法后,小华围绕催化剂展开了进一步的探究,向图1所示的三支试管中分别加入5mL5%的过氧化氢溶液,观察到A中没有气泡产生,B、C中均有大量气泡产生,且B中产生气泡的速率比C慢。由上述观察到的现象可以推理出的结论是______________。
②小明在实验室观察到老师采用图2所示装置收集某种气体,由此推测该气体具有的性质是_____(写一条即可)。
17.自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求。下图是一款自行车的示意图。
(1)所标物质中,属于有机合成材料的是______(填一种即可,下同);属于合金的是____;含有的金属元素是______。
(2)车架表面刷油漆主要是为了防锈,其原理是_________________;
请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议______________________。
(3)当今自行车外形美观,材质轻便.牢固,除了代步,还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?__________________________。
18.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50 mL,在硬质玻璃管中放入过量的铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。
(1)实验时,铜粉过量的目的是__________________________________________。
(2)实验装置中小气球的作用______________________________________。
(3)实验测得空气中氧气的含量为__________。
参考答案
1.D2.A3.C4.C5.C6.C7.D8.D9.D10.D11.C12.C13.D14.A15.D
16. ①③④ ⑤ 红砖粉也能做过氧化氢分解的催化剂(或过氧化氢分解的反应中,二氧化锰的催化效果比红砖粉好,或同一个化学反应可以有多种催化剂等,合理即可。注:未围绕催化剂进行解答不得分) 密度比空气小
17.塑料(橡胶) 不锈钢(或钢) 铁 使铁与水和氧气隔绝 雨淋后及时清洗擦干后涂上油(合理即可) 化学能够开发新的材料,以改善人类的生存条件,使我们的生活变得更美好
18.将装置中的氧气消耗尽 使反应更加充分(或防止橡皮塞弹出,合理即可) 20%(或)