六年级上册语文期末测试（含答案）部编版 (2)

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷

六年级语文

【试卷满分100分，考试时间90分钟】

一、下列各组词语中加点字读音有误的一项是(    )。

A.抡起(lūn)     妩媚(wŭ)    旗帜(zhì)     抵御(yù)

B.霎时(shà)    荡漾(yàng)   窜出(cuān)    投掷(zhì)

C.苞蕾(bāo)    坦克(tăn)    谱写(pŭ)      瘦削(xuē)

二、读句子,看拼音写词语。

1.她穿着căi hóng(      )般的 yī shang(      ),在 qīng yōu(      )月光的 diăn zhuì(      )下,像仙女一样翩翩起舞。

2.狂风 guŏ zhe(      )xiōng yŏng péng pài(          )的海浪fēng kuáng(      )地 páo xiào(      )着,qīng jìn全力地拍打着xuán yá(      )。

三、选字填空。

缝  峰:山(   )   顶(   )   (   )隙   裂(   )

揭  竭:枯(   )   (   )开   (   )尽   (   )示

爆  瀑  曝:(   ) 晒    (   )布   (   )发   (   )书

燥  躁  噪: (   )音   干(   )   暴(   )   烦(   )

四、补全词语,并选词填空。

心(   )神往(   )   (   )然不同   不可开(   )   井然有(   )

龙风呈(   )       横七(   )八   天(   )之音   千(   )一发

1.男子驾驶摩托车被洪水冲跑，           之际,消防官兵成功解救。

2.两个小孩在院子里打得              。

3.对许多驴友来说,西藏一直是令人            的地方。

4.每天早上,我家门口小路上都会             地停着很多共享单车。

五、写出下列句子运用的描写方法。

1.他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。（        ）

2.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边！”（        ）

3.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着。（        ）

4.“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。（        ）

六、下列对课文内容的表述正确的一项是（     ）

A.《夏天里的成长》中人要“赶时候,赶热天”是指夏天天气暖,气温高,是青少年生长发育的好时机。

B.《宿建德江》诗人由远及近地描绘了一片辽远清旷的江色。表达了诗人远离家乡、旅居在外时的孤独伤感和思乡之情。

C.《伯牙鼓琴》中伯牙绝弦是因为锺子期死后,没有人认可他的音乐了,他很失望，一怒之下断了琴弦。

D.《七律·长征》中用“逶迤”“磅礴”形容山的气势雄伟,又用“细浪”“泥丸”形容山的渺小,前后矛盾中表现出了红军的自大。

七、默写填空。

1.稻花香里说丰年，                。

2.              ，水村山郭酒旗风。

3五行指                  ;五彩指                  。

4.表达李纲要坚守国土的句子是                                     。

5.鲁迅不但有“横眉冷对”的一面,也有其柔情的一面,他曾在《答客诮》中写道:                                             。

八、综合性学习。

学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。

1.从括号中选出恰当的词语填入横线。

学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时,你会说:“梁教授，

          (久违  久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请         (莅临  光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作我一定认真(阅读  拜读)!

2聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。

九、课内阅读。

盼(节选)

我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,          （理由充分,说话气势就壮)地打开柜门,拿出雨表冲妈妈说：“妈妈,下呢,还在下呢！”

妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,         (言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意)地跑下了楼梯。

我走在街上,甩看两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……

1.在横线上填上恰当的词语。

2.选段主要记叙了一件什么事?请你用简练的语言概括。

3第一段画线句中,“甜丝丝”表现出了“我”对雨的         之情,“蹦出来”表现出了“我”当时的                 。

4.最后一句话运用了什么修辞手法?表达了“我”怎样的心情?

十、课外阅读。

英国人的“微环保”生活

说到宜居国家,英国环境优美,空气清新,风景怡人,是享受生活的好地方。人在伦敦,我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心,让我对英国人的“微环保”生活,大加推崇。

英国的垃圾箱共有4种。颜色不同,易于辨认。所以,虽然每个箱子上都写着相应的说明,但其实不看也无所谓,只要一看颜色,就知道哪个箱子是回收什么的。分门别类,清楚明了。

英国的建筑大多是节能型的,尽量利用天然能源,设计简单明了,功能清晰，没有复杂的照明设备,多采用自然光。而且,在繁华的伦敦,我惊奇于几乎见不到空调。而在国内,空调的使用却是相当普遍。

伦敦是一座传统城市,许多人一直住在多年前的老房子里,根本无意去买时尚新居。在他们看来,自家的房子越是古老,越是荣耀,因为里面承载的是历史。这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。一套房子,足可住到老去,何必再添新居?这是英国人的思想观念。只要房子结实,他们甚至都懒得翻修。房子的用料多为石头,层高壁厚,平稳坚固,冬暖夏凉。这种接近自然的房子,英国人非常喜欢。

英国的香烟奇贵,一盒都得花至少6英镑才能买到。如果一天抽一盒,每个月就要180英镑左右。折合成人民币,将近2000元钱。精明的英国人一算账,觉得抽烟实在划不来,所以干脆放弃吸烟。

在伦敦,你可以与各种鸟类亲近。因为环境优美,风景如画,空气好,所以小鸟们喜欢待在这里。无论是公路两边还是广场,以及居民区的屋顶和窗台,随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔,你的心也会跟着它们快乐地起舞。

英国人特别节约纸张。一张A4复印纸,正面复印了,背面也要复印才行,如果只印一页,那就找一张背面可用的废纸来用。中小学课本采用循环使用法,低年级同学用高年级学生用过的课本,非常自然,没有人会因此提出异议。爱护每本课本,英国的孩子做得很好。

1.作者为什么以“英国人的‘微环保’生活”为题?

2.画线句子运用了        的说明方法,突出说明了                     。

3.最后一段的中心句是                          ,举了               、

                       的例子来说明的。

4.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

 (1)英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。(      )

(2)英国人尽量利用天然资源,只因为不喜欢空调的感觉。(      )

(3)伦敦环境优美,风景如画,才引来了那么多的鸟类。(      )

5.读了文章后,你将怎么实践环保生活呢?

十一、习作。

我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人,以“我最      的人”为题写一篇记叙文。有自己的真实情感,字数不少于450字。

期末（三）

一、B

二、1.彩虹 衣裳 清幽 点缀   2.裹着 汹涌澎湃 疯狂 咆哮 倾尽 悬崖

三、峰 峰 缝 缝  竭 揭 竭 揭  曝 瀑 爆 曝  噪 燥 躁 躁

四、驰 迥 交 序 祥 竖 籁 钧

1.千钧一发  2.不可开交  3.心驰神往4  .横七竖八

五、1.动作描写 2.语言描写 3.心理描写 4.语言、神态描写

六、B

七、1.听取蛙声一片  2.千里莺啼绿映红  3.金、木、水、火、土  黄、青、赤、白、黑  4.祖宗疆土  当以死守  不可以尺寸与人  5.无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫

八、1.久仰  莅临  拜读

2.示例:①我赞成。中国是礼仪之邦,热情待客是中国人的传统礼仪,客人来了帮其夹菜,正显示出主人的热情好客,能让客人感觉亲切、温暖。②我不赞成。主人不知道客人的喜好,如果客人不喜欢吃,又不好拒绝,会觉得尴尬。

九、1.理直气壮  小心翼翼

2.“我”盼到了雨,穿上了雨衣。

3.喜爱  兴奋激动

4.拟人,生动形象地写出了雨滴落在雨衣上的情景,表达了“我”的开心快乐之情。

十、1.因为这些都是生活中的小事情,是一种生活常态,所以用“微环保”生活

2.作比较  英国人对老房子的喜爱和英国人在住的方面很讲究环保

3英国人特别节约纸张。 A4纸要正反面用  中小学课本采用循环使用法

4.(1)√(2)×(3)√

5.示例:以后能借的书不买,节约纸张

十一、略